Did Lisa like her vacation？
Where did Lisa go on vacation？
课前预习
译一译
最好的朋友 best friend
背一背
1.她在那里做过什么特别的事情吗？ Did she do anything special there？
2.莉萨喜欢她的假期吗？ Did Lisa like her vacation？
新课导入
教师通过师生自由交流，导入本节课的话题。
1.How was your vacation?(exciting, boring)
2.How was the food?(delicious, terrible)
3.How was the souvenir?(expensive, cheap)
根据形容词的描述，导出听力。
新课展示
【完成教材1a~1e的教学任务】
1.仔细观察1a图片，将图片和形容词匹配，集体核对答案。
2.再认真地读1a中的单词，然后将这些单词分成两类，将表示积极意义的形容词写在左边的横线上，将表示消极意义的形容词写在右边的横线上，小组内核对答案，完成1b。
3.让学生用这些形容词来写句子，写完后小组内互相交流。
4.学生听1c的录音，回答问题。
5.让学生再听一遍，完成1d的填空任务。
6.核对答案。（单独提问与集体回答相结合）。
7.跟读录音，纠正语音语调。
8.教师让学生根据1c中提供的信息谈论Lisa的假期。（可用where, what, how等问题来谈论）。
【语法提要】
cheap与inexpensive
二者都表示“便宜的”。cheap往往意为质量差，指价钱便宜的或因质量差而价格低的。inexpensive指物美价廉的，价值与价格相比而便宜，表示“价格公道的；不贵的”。
例句：The clothes in the shop are very cheap.这个商店的衣服非常便宜。
This kind of car is inexpensive.这种汽车便宜。
【问题探究】
（A）1.Where did Kim ____ vacation?
A. go on B. go in C. go to D. went on
(A)2. Jim is a boy _____brown hair.
A. with B. of C. has D. in
活学活练
(D) 1. Yesterday we ____ kites.
A. flying B.is flying C .flied D .flew
(B)（湖北宜昌中考）—The transportation in our country is much more ____ than it used to be.
—But traveling becomes much easier!
A. convenient B. expensive C. difficult D. trendy
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