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Section B第5课时 （3a～SelfCheck）
类别
| 学习重点
| 重点单词
| opening, concert, event, guest, calendar, daytime，headmaster
| 重点短语
| invite sb.to, reply to, go to a concert
| 重点句式
| 1.I would like to invite you to the opening of our new library at No.9 High School.
2.I would also like to invite each parent to bring one book as a gift for the new library.
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课前预习
| 写一写
| 1.开幕式；落成典礼opening 2.音乐会；演奏会concert
3.大事；公开活动event 4.客人；宾客guest
5.日历；日程表calendar 6.白天；日间daytime
| | 译一译
| 1.邀请某人参加invite sb.to 2.答复reply to
3.去听音乐会go to a concert
| | 背一背
| 我想邀请您参加我们第九中学新图书馆的落成典礼。
I would like to invite you to the opening of our new library at No.9 High School.
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新课导入
| 教师询问学生有没有邀请过父母来参加学校的活动，是如何邀请的？下面就让我们一起来看看Larry Smith校长是如何发出邀请的吧！
| 新课展示
| 【完成教材3a~Self Check的教学任务】
1.让学生阅读3a中的邀请函，并回答后面的问题。
2.核对答案，询问学生的疑难问题，并予以解答。
3.大声朗读3a。
4.熟悉3b的写作要求。
5.让学生根据3b的要求，仿照3a写一封邀请函。要求邀请函里要写明：主题、时间、地点、来宾须知、答复及确认的最后期限等。
6.让学生报告自己的杰作或者在黑板上展示出来，全班一起欣赏与修正。（可以参考导案上第61页的单元作文突破部分）
7.两人一组按要求完成4的对话练习，学生A看右侧的日程安排，学生B看课本72页的日程安排表，然后通过对话的形式找出两个人都去购物的时间，并请学生表演对话。
8.学生完成Self Check,教师点评。
【语法提要】
event
event的基本意思是“事件”,可指历史上的、国际的、国家的或社会的重大事件,也可指日常的小事件。event是可数名词,其复数形式events有时可指“事态的发展；时局”。还可作体育运动的“比赛项目”解,是可数名词。a team event团体赛; a target event射击比赛; field and track events田径比赛。如：
This is the place where all the important events take place.一切重大的活动都在这儿举行。
He placed third in the men's singles event.在男子单打(比赛)中他得了第三名。
【问题探究】
( A )What_______ do you have at your school?
A. events B. event C. some events D. an event
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活学活练
| 1. What A do you have at your school?
A. events B. event C. some events D. an event
2. I choose three events in the school sports meeting.
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布置作业：完成课后提升作业
教学反思
| 本课时采用小组互动、教师讲解等学习策略，通过阅读翻译和学习写邀请函的写作练习来学习巩固目标知识。培养了学生灵活运用知识的能力。将所学知识与生活运用结合起来，起到了寓学于生活的作用，教学效果好。
| | 教学过程中老师的疑问：
| | 教师点评和总结：
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