课程基本信息
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课题
| 设计和制作小船（第一课时）
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教科书
| 书名： 科学
出版社： 人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期： 2018年 7月
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教学目标
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教学目标：
知道制作小船之前需要经过设计、准备材料和工具等环节。
能根据已有的经验和知识，设计满足一定条件的小船，并画出小船设计图。
愿意了解他人的想法，乐于分享自己的设计。
通过对小船进行设计，初步理解工程的关键是设计。
教学重点：
能够设计满足一定条件的小船，画出小船设计图。
教学难点：
能够设计满足一定条件的小船，画出小船设计图。
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教学过程
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时间
| 教学环节
| 主要师生活动
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2分钟
| 聚焦任务
| 1.出示各种船的图片和一种船的模型，回顾上节课学习了什么内容？
（认识各种船和船的各部分名称）
你想不想也做一条小船？
2.挑战任务
今天我们要做一条能浮在水面上，并且能行进一段距离的小船。要做一条这样的小船，我们应该怎么做？
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2分钟
| 分析任务
| 1.这个任务什么要求？（阅读任务）
2.要完成这个任务，我们需要做什么？
3.然后我们可以测试小船能不能达到比赛要求（测试、评估），如果不行还需要做出调整和改进，直到小船达到比赛要求（完成作品）。
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3分钟
| 准备材料
| 1. PPT出示材料照片，辨认材料。
2.提问：根据船的样子，你准备做一条什么小船？需要准备什么材料？
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5分钟
| 画设计图
| 1画图：下面请小工程师们按照船的照片，选择你们需要的材料，边看资料边完成设计图。
2交流：说一说根据任务需求，要让船浮在水面上，我选择什么材料，做了船的哪个部分，因为……？要让它行驶一段距离，我又做了……？
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2分钟
| 完善设计图
| 1.比较：刚刚同学们画的这两张设计图，对照我们的工程自检单，哪一张更符合我们的要求？
2.完成设计图：请你继续完成设计图，完成工程自检的第一步。
3.填写工具栏：我们要做一艘小船，除了需要准备材料，进行设计之外，还需要一些工具。你的设计图纸需要什么工具？可以在工具栏进行记录。
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1分钟
| 总结延申
| 总结：有了设计图，我们在下节课就可以建造小船啦！
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发表于 2026-3-15 01:50:48