课程基本信息
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课题
| 《显微镜下的细胞》（第一课时）
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教科书
| 书名： 科学
出版社： 人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期： 2020年 5月
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教学目标
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教学目标：
知道洋葱表皮是由细胞构成的，并能描述洋葱细胞的主要特征。
1.会制作洋葱表皮临时切片，能使用显微镜观察洋葱表皮细胞。
2.能用图画、图注、文字描述等方式记录整理信息。
学生乐于探究生命体构成的奥秘，发他们观察显微镜下的生物世界的兴趣。
体会到观察工具的进步使人们可以不断认识自然界更多的奥秘。
教学重点：
会制作洋葱表皮临时装片，使用显微镜观察洋葱表皮细胞。能描述洋葱细胞的主要特征。
教学难点：
会制作洋葱表皮临时装片。
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教学过程
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时间
| 教学环节
| 主要师生活动
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| 自我介绍
| 交流：
同学们，大家好！我是复兴门外一小的科学彭老师，很高兴能和大家一起走进科学课堂，研究有意思的科学问题。
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6分钟
| （一）提出和聚焦问题
| 1.引出洋葱的话题
出示洋葱植物图片，从外部观察洋葱。
2.观察洋葱内部结构
分别猜想和观察洋葱先纵切，再将一半的洋葱横切的内部特征。
讲述：洋葱是多年生草本植物，洋葱有近球状的鳞茎，鳞茎由许多肉质的鳞片状的叶层层包裹构成。
提出任务：用放大镜观察洋葱鳞片。
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10分钟
| （二）科学实践活动：在显微镜下观察洋葱表皮
| 1.科学实践活动：在显微镜下观察洋葱表皮
①.制作洋葱表皮临时装片
提问：怎样用显微镜观察洋葱鳞叶？
讲述：我们可以从洋葱鳞片内侧取一小块表皮，然后放在显微镜下观察。
观察洋葱表皮，我们可以制作一个洋葱表皮临时装片。
猜想：我们在显微镜下会看见什么样的景象？
②.用显微镜观察洋葱表皮
材料：洋葱鳞片、解剖刀或小刀、清水、滴管、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒、吸水纸。
（视频）
谈话：学会了制作洋葱的临时装片，就可以用显微镜进行观察了，同学们试试吧！注意要及时把你看到的景象记录在学生活动手册上。
让学生按照上节课学习的使用显微镜观察和记录的方法，观察显微镜下的洋葱表皮。
③.交流发现，初步建立细胞的概念
讲解：通过观察，我们看到了洋葱表皮上面有一个个像小格子的结构，就是洋葱的细胞，每一个小格子，就是洋葱的一个细胞。
2.在显微镜下观察洋葱外表皮和洋葱叶肉
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4分钟
| 总结
| 总结交流：谁来说说这节课我们做了哪些探究活动？你的认识发生了变化了吗？如果有，发生了怎样的变化？
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发表于 2026-3-16 05:13:08