课程基本信息
|
课题
| 《显微镜下的细胞》（第二课时）
|
教科书
| 书名： 科学
出版社： 人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期： 2020年 5月
|
教学目标
|
教学目标：
1.知道不同生物体的细胞具有不同的特征，但都具有细胞质、细胞核等基本结构。
2.知道细胞是生物体的基本组成单位。除病毒外，生物都是由细胞构成的。
1.能正确使用显微镜观察不同细胞结构。
2.能用粘土荧光笔等材料模拟细胞结构。
乐于探究生物体构成的奥秘，勇于表达交流观察结果和细胞模拟作品，尊重他人的观点。
体会到观察工具的进步使人们可以不断认识自然界更多的奥秘。
教学重点：
知道细胞是生物体的基本组成单位。除病毒外，生物都是由细胞构成的。
教学难点：
知道不同生物体的细胞具有不同的特征，但都具有细胞质、细胞核等基本结构。
|
教学过程
|
时间
| 教学环节
| 主要师生活动
|
1分钟
| 自我介绍
| 交流：
同学们，大家好！我是复兴门外一小的科学彭老师，很高兴能和大家一起走进科学课堂，研究有意思的科学问题。
|
2分钟
| 回顾
| 1.回顾：
|
8分钟
| 活动一：制作洋葱内表皮细胞模型
| 2.小组活动：制作洋葱内表皮细胞模型
•用超轻粘土制作细胞模型，还原视野中一部分细胞
•对照屏幕和记录单修改细胞模型。
总结：洋葱的细胞大多是细长的多边形，一个挨着一个紧密的连在一起。
|
8分钟
| 活动二：观察更多生物体细胞
| 3.实践活动：观察更多生物体细胞
（1）观察其他植物细胞临时装片。
（2）观察更多动物、人和霉菌细胞的永久装片。
|
1分钟
| 总结
| 生物都是由细胞构成的。所以细胞是生物的基本组成单位。
|
| 课后任务
| 利用超轻粘土等材料制作其他生物体细胞模型。
|
川公网安备51152402000101号 )|网站地图
发表于 2026-3-16 05:13:21