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[湘教版] (四上)4.4 探索月球的秘密 教案

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发表于 7 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
第四课 探索月球的秘密
一、教学目标
1.科学知识
知道月球表面有环形山,有岩石,有月海(月球月面上比较低洼的平原)等。
知道随着科技的发展,人类揭示的月球秘密会越来越多。
2.科学探究
能通过科学阅读,搜集相关探月信息,处理信息,获得关于月球表面概况的知识。
3.科学态度、STSE
对探索月球的秘密有兴趣,愿意讨论分享。
由衷赞叹人类探索月球的成果,具有民族自豪感和使命感。
二、教学准备
教师准备:教学课件。
学生准备:记录笔、活动手册。
三、教学时间
1 课时
四、教学过程
(一)教学导入
(1)讲述:月球是离地球最近的星球,它是地球的卫星。从古至今,人们一直对探索月球充满兴趣。
(2)阅读资料:伽利略观察月球的故事。
(3)课件展示:月海和环形山的图片。
(4)小结:月海其实是月球月面上比较低洼的平原。
(二)新课学习
1.阿波罗登月记
(1)阅读故事:阿波罗登月记
人们登上月球的梦想,直到 1969 年 7 月 16 日才实现。这一天,美国阿波罗11宇宙飞船载着 3 名宇航员,带着人类的良好愿望,踏上了登月的征途,并获得成功。
(2)交流分享:从故事中,你了解到什么?
(3)分享汇报。
2. 中国探月工程——“嫦娥工程
(1)课件展示:嫦娥奔月的故事
(2)阅读:中国探月工程——“嫦娥工程
嫦娥工程大致可以分为三大阶段,分别是第一阶段的无人探测,第二阶段的载人登月以及第三阶段的建立月球基地。
(3)交流:通过材料阅读,你了解到中国的探月工程进行到哪一阶段了?
前面的阶段分别都实现了什么任务取得了哪些成果?
(4)拓展:搜集嫦娥工程的资料,了解我国的月球探测工程。
(三)整理,下课
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