（七上）1.2 科学测量（第4课时）【教师版】（导学案3）

skybamboo · 发表于 5 天前

1.2 科学测量（第4课时）（导学案）
【学习目标】
1.了解科学实验室里的常用仪器。
2.知道实验室安全的重要性，知道实验室中的安全守则与意外事故的处理方法。
3.树立安全意识，遵守安全守则。
【学习重点】实验室安全守则
【学习难点】意外事故的处理方法
【自主学习】（此模块是回顾与预习）
阅读教材，完成以下问题：
1、什么是科学实验？
科学实验是人们使用一定的仪器、设备，在人为控制条件的情况下，设计实验，研究现象产生和变化的原因，从中总结、概括出普遍的规律。
2、学校的科学实验室的类型有哪些？
学校的实验室分为化学实验室、物理实验室和生物实验室。
3、实验室有哪些常见器材？它们的用途是什么？
①温度计——测量物体温度       ②电流表和电压表——测量电流和电压
③酒精灯——加热物质的热源    ④分子模型
⑤试管、试管架、试管夹       ⑥烧杯——配置溶液、试剂的反应容器
⑦秒表——测量时间             ⑧天平——测量质量
⑨放大镜——观察较小物体的图像  ⑩显微镜——观察微小物体的图像
4、仪器和试剂的存放要求是什么？
（1）存放点必须符合环境要求（如温度、湿度、光照与通风情况等）
（2）它们被存放于实验仪器柜子内，并按不同的用途有序摆放
（3）特殊的具有危险性的试剂或器材必须按其规定要求存放于规定位置
5、阅读实验室安全守则
①听从老师的指示，未经老师的允许不能擅自进入实验室。
②察看实验室灭火器、急救箱等应急情况处理器材所在的位置，牢记在心。
③不能用湿手接触实验室电源，不能将小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔，以免发生触电事故。
④没有老师的指令，不得试嗅或直接接触任何化学试剂。
⑤没有老师的允许，不得随意改变实验程序或所用的化学试剂等实验材料，以免发生意外。
⑥打翻化学试剂或器皿时需立即处理，并及时向老师或实验室管理员汇报。
⑦任何物品在使用前先看说明书或产品提示语，挥发性、腐蚀性、有毒溶剂等应在排风柜子里取用，用完后立即封住容器。
⑧如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛时，应及时用正确方法处理。实验过程中尤其要注意保护好自己的眼睛。
⑨不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或环境污染。实验完毕后，将你的实验区域清理干净，并清洗双手。
6、危险品的容器外有相应的警告标志，它们代表什么含义？

7、怎么处理意外事故？
（1）立即报告老师，并保持镇定，也可参考下列方法进行处理
（2）如果意外伤害较严重，则应在老师指导下及时去医务室或医院治疗
（3）如果实验室发生严重火灾，必须有序撤离并拨打火警电话119
一、科学实验室
1、探索实践
（1）学校实验室中共有存放仪器的仪器室（或实验准备室）间，供同学们做实验的实验室共有间。你认识实验室里的哪些器材？情写出它们各有什么用途，填入表中。

（2）下列设备分别在实验室的什么地方？

2、实验室常见器材及用途

图示
名称	显微镜	电压表	托盘天平	酒精灯	烧杯
用途	观察微小物体的图像	测量电压	测量质量	加热物质的热源	配置溶液大量试剂的反应容器

二、实验室安全
1、实验室安全标志

（当心火灾）（当心腐蚀）（当心中毒）（当心爆炸）

（当心高温表面）（当心电离辐射）（当心触电）（当心激光）
2、意外事故的处理方法

意外事故	处理方法	图示
烧伤或烫伤	用大量冷水冲洗
被化学试剂灼伤	用缓缓流水冲洗1分钟以上

【自我测评】
【典例1】在下列仪器中，选择合适的仪器序号填写在空格上。
①烧杯；②胶头滴管；③酒精灯；④玻璃棒；⑤药匙；⑥试管
（1）用于加热其他仪器的是③；
（2）取用少量粉末状固体药品的是⑤；
（3）滴加少量液体的是②。
【解析】
用于加热其他仪器的是酒精灯，故选③；取用少量粉末状固体药品的是药匙，故选⑤；滴加少量液体的是胶头滴管，故选②。

【典例2】在实验室遇到下列情况时，处理方法正确的是（ D ）

A．甲图中被化学试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处

B．乙图中做完实验后将有毒试剂直接倾倒在水槽中

C．丙图中烧伤或烫伤，用大量热水冲洗受伤处

D．丁图中燃着的酒精灯打翻在地上着火时，用湿抹布覆盖灭火

【解析】

A. 甲图中被化学试剂灼伤时，应用先采用紧急处理，涂上药品后再用纱布包扎；B. 乙图中做完实验后将有毒试剂直接倾倒在水槽中，会污染水体，需处理后排放；C. 丙图中烧伤或烫伤，用大量冷水冲洗受伤处；

D.丁图中燃着的酒精灯打翻在地上着火时，用湿抹布覆盖灭火，使酒精隔离氧气熄灭，符合题意。

【典例3】浓硫酸具有强腐蚀性，它的标签上应贴上（　D　）

【解析】

A:有毒，B易燃，C易爆，D有腐蚀性。浓硫酸具有的特点是强腐蚀性。故选：D

【典例4】科学实验要按规范进行操作，下列实验操作中规范的是（　B　）

A．取少量固体药品 B．闻药品气味 C．滴加液体 D．用厚刻度尺测长度

【解析】

A、瓶塞没有倒放桌面上，会污染药品，故A错误；B、闻气体的气味时，应用手扇动，不能直接用鼻子闻。故B正确；C、向试管中滴加溶液时应将胶头滴管垂悬在试管上方，不能伸入试管内，以防污染试剂，故C错误；D、厚刻度尺的刻面必须紧贴被测对象，故D错误。
【课后反思】
本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？

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[浙教版] （七上）1.2 科学测量（第4课时）【教师版】（导学案3）

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