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[浙教版] (九上)1.6第3节_几种重要的盐(教案1)

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发表于 2026-3-25 03:17:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
《第3节几种重要的盐》教案
教学目标:
1、了解某些重要的盐的性质。
2、学习物质鉴定和检验的方法。
3、从元素分析角度了解某些无机盐(化肥)对农作物生长的作用。
重点难点:了解某些重要的盐的性质以及常见的盐的溶解性。
药品器材:酚酞试液、碳酸钠溶液、铁架台、滴管、澄清石灰水、氯化钙溶液。
教学过程:
第1课时
课堂引入思考:有人讲,食盐就是盐,盐就是食盐。你认为对吗?
一、什么是盐
写出下列物质的电离方程式,找出电离方程式的共同点。
氯化钠、硫酸钠、硝酸钾、碳酸钠、氯化铵。
板书1、盐的涵义:电离时能产生金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子的化合物,叫做盐。
幻灯片:美丽的盐晶体:绿矾
、蓝矾
、明矾
、重铬酸钾、橄榄石
、锆石
、绿柱石
等
板书2、结晶水合物:晶体中含有一定数目水分子的物质,属于化合物。
如:CuSO4.5H2O、FeSO4.7H2O等
二、几种盐的性质
1、碳酸钠晶体Na2CO3.10H2O。
(1)俗名:纯碱或苏打
(2)常温下,晶体暴露在空气中易风化,而失去结晶水而成为。碳酸钠粉末化学式为:Na2CO3。
思考:“潮解”和结晶水合物的“风化”相同吗?为什么?
(3)实验:往碳酸钠溶液中滴入酚酞试剂,发现什么现象?―――溶液变红。可见碳酸钠的水溶液呈碱性。
(4)与碱反应:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(5)与酸反应:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
(6)应用:碳酸钠可用来制造肥皂、洗涤剂以及在纺织工业上都利用它的碱性。
2、碳酸钙(CaCO3)——汉白玉、大理石、石灰石的主要成分
(1)、碳酸钙是建筑材料,制造水泥。
(2)、碳酸钙与酸反应(实验室制取CO2)。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)、碳酸钙高温分解(工业制取CO2)。
CaCO3  CaO+CO2↑
3·氯化钠:
(1)俗称食盐,白色固体、易溶于水。
(2)用途:①食用;
②化工原料,可制氢氧化钠、氯气、盐酸等;
③配制生理盐水(0.9%)。
思考:日常生活中常用食盐水清洗伤口,你知道这是为什么吗?
演示实验:收集一些汗液(或氯化钠溶液)盛放在试管中,滴入几滴硝酸银溶液,有什么现象产生?
第2课时
三、盐的制取:
1、盐的溶解性
(1)根据盐的溶解性的不同可将盐分为_________盐和_______盐。
(2)部分酸、碱和盐的溶解性表(20℃)
记忆口诀:
钾钠铵盐硝酸盐,
都能溶于水中间。
盐酸盐中银不溶,
硫酸钙微钡不溶。
碳酸盐和磷酸盐,
大多难溶水中间。
演示实验:在盛有碳酸钠溶液的试管中加入氢氧
化钙溶液,观察实验现象?
――产生白色沉淀
写出有关的反应方程式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
总结:根据酸的共性和碱的共性,以及盐的有关性质,归纳能够获得盐的途径有多少?
1、
金属+酸——盐+氢气
2、酸+金属氧化物——盐+水
3、酸+碱——盐+水
4、酸+盐——新酸+新盐
5、碱+盐——新碱+新盐
6、碱+酸性氧化物——盐+水
7、金属+盐——新金属+新盐
8、盐+盐——新盐+新盐
思考:你能写出获得ZnCl2的途经有多少?用化学方程式表示。
阅读:书上候氏制碱法
四、盐与化肥
思考1:什么是化肥?―――化学肥料是用矿物质、空气、水等作原料,经
过化学加工精制而成的肥料(简称化肥)。
思考2:化肥有哪些类型
氮肥―――化肥主要含有氮元素的称氮肥。
磷肥―――化肥主要含有磷元素的称磷肥。
钾肥―――化肥主要含有钾元素的称钾肥。
复合肥――化肥中含有两种或两种以上主要营养元素的称复合肥。
1、氮肥
(1)铵盐为主,还包括硝酸盐和尿素
(2)作用:能促使农作物的茎叶生长茂盛,含有组成叶绿素的重要元素
(3)制取:酸与氨气反应制得
如:氨与碳酸:NH3+H2O+CO2=NH4HCO3(碳铵)
氨与硫酸:2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4(硫铵)
可见:盐的组成中,所含的阳离子不一定都是金属阳离子,也可以是复杂阳离子(带电原子团)
铵盐的性质:
实验:向硫酸铵浓溶液中滴加氢氧化钠溶液,发生了什么变化?
(NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑
NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O+NH3↑
把湿润的红色石蕊试纸放在试管口,试纸颜色是否发生变化?―――使湿润的红色石蕊试纸变蓝。变化的原因是什么?产物中产生的氨气,氨气是碱性的。
(4)铵盐的性质:铵盐能与碱反应,生成氨气。
检验NH4+的方法:NaOH和湿润的红色石蕊试纸。
思考练习:在农村,人们常取少量白色粉末状的化肥和消石灰一起放在手掌心搓,通过闻气味来检验是否是氮肥,这是根据什么原理?
2、磷肥
(1)作用:促进农作物要系发达,增强吸收养份和抗寒抗旱能力,促进作物穗数增多,籽粒饱满等。
(2)代表物:过磷酸钙【CaSO4和Ca3(PO4)2】———(混合物)
3、钾肥
(1)作用:促进农作物生长旺盛,茎杆粗壮,增强抗病虫害能力,促进糖和淀粉的生成。
(2)代表物:硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCI)、草木灰(成份K2CO3)
使用注意:长期使用会造成土壤板结,破坏土壤结构,所以需要施一些农家肥料(有机肥)有利于该良土壤结构,提高土壤肥力。
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