（选必1）5.2《其他植物激素》（导学案1）

skybamboo · 发表于 2026-4-13 05:01:54

学习课题：5.2《其他植物激素》学案
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【学习目标】

在我国宋元时期某著作中写道：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味。"这种“气”究竟是什么呢？人们一直不明白，到20世纪60年代，气相层析技术的应用使人们终于弄清楚，是成熟果实释放出的乙烯促进了其他果实的成熟。思考以下问题：

激素种类	合成部位	主要作用
赤霉素	幼芽、幼根和未成熟的种子	促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂和分化；促进种子萌发、开花和果实发育
脱落酸	根冠、萎蔫的叶片等	抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠
细胞分裂素	主要是根尖	促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成
乙烯	植物体各个部位	促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落

2．共同调控：多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应，如协同作用：生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，二者协调促进细胞分裂的完成。

4．相对含量：决定器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量。如黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素比值较高，利于分化形成雌花，反之利于分化形成雄花。

5．顺序性：在植物生长发育过程中，不同种激素的调节表现出一定的顺序性。如猕猴桃果实的发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素含量会像接力一样按照次序出现高峰。

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[人教版] （选必1）5.2《其他植物激素》（导学案1）