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学习课题：5.3《植物生长调节剂的应用》学案
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【学习目标】
- 举例说明植物生长调节剂的类型以及它们在生产中的作用（生命观念）
- 评述植物生长调节剂的应用，认同使用植物生长调节剂应合理合法的观点（社会责任）
- 尝试运用预实验方法开展探究植物生长调节剂的应用 （科学思维，科学探究）
- 1.概念：由（ ），对植物的生长、发育有调节作用的化学物质。
- （1）一类分子结构和生理效应与植物激素（ ），如吲哚乙酸
- （2）一类分子结构与植物激素（ ），但具有与植物激素类似的生理效应 ，如萘乙酸（NAA），矮壮素
- 如能延长或终止种子、芽及块茎的休眠；调节花的（ ）比例；促进或阻止开花；诱导或控制果实脱落；控制植株高度、形状等
- （2）一定浓度的（ ）促进作物的果实细胞分裂生长，个头变大，加快水果成熟。
- （4）适当浓度的2,4二氯苯氧乙酸（2,4-D）可以促进插条生根，浓度过高时抑制生根，高浓度的甚至会杀死双子叶植物
- 1.实验原理：适宜浓度的生长素能促进扦插枝条生根，在不同浓度的生长素溶液中扦插枝条生根情况不同
- （1）预实验的目的：通过预实验可确定有效浓度的大致范围，为确定最适浓度打下基础。
- 施用生长素类似物促进插条生根时，需要温度一致，所用的植株材料条件相同、 设置重复组，不少于3组。
- （2）凡是带芽或叶的插条，其扦插成活率比不带芽或叶的成活率（ ），但芽或叶并非越多越好，因为留叶过多，（ ）作用失水多，易枯死 ；留芽过多会分泌较多（ ），影响实验结果，使结果不准确。
- 对水果具有（ ）作用；进一步诱导水果自身产生（ ）加速水果成熟
- ①使黄化幼苗矮化；②获得无核葡萄；③促进凤梨开花；④促进大麦种子萌发.
- D．赤霉素、2，4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用
- 4．葡萄是植物生长调节剂和植物激素广泛应用的作物之一．以下叙述不合理的是（ ）
- B． 用适宜浓度的乙烯利喷洒果穗，可使萄萄提前成熟
- C． 细胞分裂素可诱导葡萄无核化，故可诱导形成无籽果实
- D． 葡萄在进行扦插等无性繁殖时，可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根
- 1.乙烯利、萘乙酸、2，4-D不属于植物激素，它是人工合成的植物生长调节剂，ABD错误；C、吲哚丁酸是生长素的一种，属于植物激素，C正确。故选：C
- 2.①乙烯能使黄化幼苗矮化，①正确；②利用生长素可获得无核葡萄，②错误；
- ③乙烯利可促进凤梨开花，③正确；④赤霉素促进大麦种子萌发，④错误．故选：B。
- 3.A、喷洒矮壮素，防止棉花徒长不结实，A正确；B、乙烯利催熟凤梨，B正确；
- C、低浓度NAA使棉花保蕾保铃，C正确；D、啤酒生产中，用赤霉素处理大麦种子，D错误．故选：D．
- 4.A、2，4-D是生长素类似物，能促进果实的发育，在葡萄结果期使用，可以使葡萄增产，A正确；B、乙烯利属于乙烯类似物，能促进果实的成熟，用适宜浓度的乙烯利喷洒果穗，可使萄萄提前成熟，B正确；C、赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，也能诱导葡萄无核化，故可诱导葡萄形成无籽果实，C错误；D、生长素可以促进扦插的枝条生根，葡萄在进行扦插等无性繁殖时，可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根，D正确．故选：C．
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发表于 2026-4-13 05:02:14