（选必1）4.2 特异性免疫（第1课时）（解析版）（导学案4）

skybamboo · 发表于 2026-4-13 05:17:52

第二节特异性免疫(课时1 )
【学习目标】
1. 解释特异性免疫的分子基础是抗体与抗原、免疫细胞表面的受体与抗原的特异性结合。
2. 举例说明体液免疫主要靠体液中的抗体来“作战”。
3. 通过对科学史材料分析，总结体液免疫的过程。
4. 通过回顾体液免疫研究的科学史，感受科学家锲而不舍的科学精神。
【课前学习】
一、免疫系统对病原体的识别
1．细胞对病原体识别的结构基础
在人体所有细胞膜的表面，都有多种不同的__________，其中包括作为___________来起作用的一组蛋白质。它们就像身份标志，能被自身的免疫细胞所_______。
2．病毒、细菌等病原体被识别的原因
病毒、细菌等病原体被识别的原因是带有各自的________，当它们侵入人体后，能被免疫细胞______出来。免疫细胞是靠______________来辨认它们的。
二、体液免疫
1.体液免疫的概念
B细胞________后可以产生________，由于抗体存在于____________中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
2．体液免疫的基本过程
（1）B细胞活化的第一个信号。
B细胞活化需要________的刺激，第一个信号是一些____________________，这为____________提供了第一个信号。
（2）B细胞活化的第二个信号。
一些病原体被树突状细胞、B细胞等_______________摄取，将抗原处理后呈递在__________，然后传递给______________，辅助性T细胞表面的____________发生变化并与B细胞______，这就是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化并分泌细胞因子。
（3）B细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞。
B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为_________，小部分分化为__________。细胞因子能促进B细胞的______________过程。
（4）抗体形成、抗原与抗体的特异性反应。
浆细胞产生和分泌大量________，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合，抗体与病原体的结合可以抑制病原体的________或对人体细胞的黏附，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞____________。
3．二次免疫反应
记忆细胞可以在抗原被消灭后存活几年甚至几十年，当机体________接触这种抗原， ________能迅速增殖分化，快速产生大量抗体。
参考答案一、1.蛋白质分子标签识别 2.身份标签识别细胞表面的受体
二、1.激活抗体体液 2.（1）两个信号病原体和B细胞接触激活B细胞（2）抗原呈递细胞细胞表面辅助性T细胞特定分子结合（3）浆细胞记忆B细胞分裂、分化（4）抗体增殖吞噬消化 3.再次记忆细胞
【课上学习】
学习任务一：免疫系统是如何识别病原体的？
学习任务二：出体液免疫过程的假说并绘制流程图。
学习任务三：制体液免疫的流程图。
【课后练习】
1．病原体侵入机体后，被抗体结合形成沉淀或细胞集团，从而抑制了病原体的繁殖，这是（）
A．体液免疫 B．细胞免疫         C．非特异性免疫            D．免疫监视功能
2．在人体内环境中可以发生的是（）
A．组织液中某些蛋白质的合成            B．麦芽糖的水解
C．抗原与抗体的特异性结合            D．葡萄糖的氧化分解
3．人体中能分泌抗体的细胞是（）
A．巨噬细胞         B．浆细胞         C．T淋巴细胞         D．记忆细胞
4．下列关于免疫细胞的叙述，错误的是（）
A．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞
B．辅助性T细胞可以产生细胞因子
C．淋巴细胞不能识别抗原
D．一个浆细胞只能产生一种抗体
5．下列细胞不参与体液免疫的是（）
A．抗原呈递细胞         B  ．红细胞            C．浆细胞         D．B细胞
6．将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为（）
A．小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫
B．小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫
C．小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原
D．小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原
7.在人体的特异性免疫过程中，有多种免疫细胞参与体液免疫。下列关于免疫细胞及体液免疫的说法正确的是（　　）
A．吞噬细胞吞噬及处理抗原的过程均与其溶酶体有关
B．记忆细胞在二次免疫过程中能识别抗原并分泌抗体
C．某些B细胞在抗原与淋巴因子的共同作用下进行增殖
D．胃液能杀菌抑菌，胃液的杀菌抑菌过程属于体液免疫
8.下图为人体免疫系统清除致病菌的部分过程，下列相关叙述正确的是（）

A．图示的免疫过程为体液免疫，主要靠抗体作战
B．细胞乙是浆细胞，它能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞
C．细胞丙是吞噬细胞，它能特异性识别抗原—抗体的结合物
D．细胞甲为T细胞，能产生淋巴因子作用于细胞乙
9.接种疫苗是防治冬季病毒性流感的有效手段。如图表示正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应。下列相关叙述正确的是（　　）

A．溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫
B．图中抗体浓度由n上升到m，表示机体的二次免疫反应
C．图中d时表示抗原直接刺激浆细胞，快速产生大量抗体
D．图中表示的是人体第二、三道防线的抗原一抗体免疫过程
10.如图为机体免疫应答的过程简图，下列相关叙述正确的是（　　）

A．一个B淋巴细胞带有对应多种抗原的受体
B．细胞1的形成只由B淋巴细胞进行细胞分化
C．记忆细胞1在二次免疫时可以直接分泌抗体
D．特异性免疫反应都需要活化的辅助性T细胞的信号物质的促进
参考答案：
1．A  病原体侵入机体后，被抗体结合形成沉淀或细胞集团，从而抑制了病原体的繁殖，这就是体液免疫。
2．C 蛋白质合成的场所是核糖体，不属于内环境；麦芽糖的水解是发在体外或动物的胃中，也不属于内环境；葡萄糖的氧化分解是在细胞内，也不属于内环境。
3．B
4．C  B淋巴细胞能通过细胞膜表面的特异性受体识别抗原，故C错误。
5．B
6．D  小鼠B细胞没有进入到家免的细胞内部，不会诱导家免产生细胞免疫，A错误；注射的是小鼠B细胞，所以材料中能得出的是小鼠B细胞诱导家兔产生体液免疫，B错误；小鼠和家兔属于不同的生物，小鼠T细胞和家兔T细胞不具有相同抗原，C错误。根据分析可知：小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原，D 正确；
7. C  在特异性免疫过程中，吞噬细胞具有吞噬、处理与呈递抗原等作用，其溶酶体中含有多种水解酶，能杀死、处理与清除抗原，吞噬细胞吞噬抗原的过程与溶酶体无关，A错误；在体液免疫过程中，在抗原刺激及淋巴因子的作用下，B细胞可进行分裂与分化产生浆细胞和记忆细胞，浆细胞分泌抗体，二次免疫记忆细胞增殖分化为浆细胞，记忆细胞不具有分泌抗体的能力，B错误；在体液免疫过程中，在抗原刺激及淋巴因子的作用下，B细胞可进行分裂与分化产生浆细胞和记忆细胞，C正确；胃液能杀菌抑菌，胃液起作用的过程属于人体的第一道防线，属于非特异性免疫，D错误。
8.  A  图示的免疫过程为体液免疫，主要靠抗体与抗原结合来实现， A正确；细胞乙是浆细胞，浆细胞属于高度分化的细胞，不具有增殖的能力，B细胞可以增殖分化形成记忆细胞，B错误；细胞丙是吞噬细胞，吞噬细胞能够识别抗原，但不具有特异性识别的能力，C错误；由于浆细胞能够分泌抗体，而浆细胞是由B细胞增殖分化而来，因此图中细胞甲是B细胞，D错误。
9. B 溶菌酶并非只在第二道防线中发挥作用，如唾液、泪液中的溶菌酶属于第一道防线，体液中的溶菌酶则属于第二道防线，所以溶菌酶的杀菌作用一定属于非特异性免疫，A 错误；图中抗体浓度由n上升到 m，表示机体的第二次免疫，B正确；图中d时表示抗原直接刺激记忆细胞，快速分化形成浆细胞，产生大量抗体，浆细胞不能识别抗原，C 错误；人体的第三道防线是机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的，主要针对特定的抗原起作用，因而具有特异性，而第二道防线是非特异性的，D 错误。
10.  D  每个成熟的B淋巴细胞都只带有对应一种抗原的受体，A错误；细胞1为效应B细胞，是由记忆B细胞或B淋巴细胞增殖分化形成的，B错误；记忆B细胞在二次免疫的过程中会增殖分化形成效应B细胞和记忆B细胞，效应B细胞分泌抗体与相应抗原反应，C错误；活化的辅助性T淋巴细胞分泌的多种蛋白质或白细胞介素－2可以促进特异性免疫反应，D正确。

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