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[必修上] 147高中语文必修13.9.2 永遇乐•京口北固亭怀古课件

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一、PPT预览(前五页)

147高中语文必修13.9.2 永遇乐•京口北固亭怀古课件_01.webp 147高中语文必修13.9.2 永遇乐•京口北固亭怀古课件_02.webp 147高中语文必修13.9.2 永遇乐•京口北固亭怀古课件_03.webp 147高中语文必修13.9.2 永遇乐•京口北固亭怀古课件_04.webp 147高中语文必修13.9.2 永遇乐•京口北固亭怀古课件_05.webp

二、PPT内容简述:
人教版必修上册
3.9.2《永遇乐•京口北固亭怀古》
一、教学目标
   1.初步把握鉴赏诗词的基本流程。
   2.学会分析诗词中常见的表现手法。
   3.领会辛弃疾词的慷慨悲郁的艺术风格。
二、核心素养
语言建构与运用:结合注释复述出全词的内容,了解作者及写作背景。
思维发展与提升:通过小组合作探究的方式,学生能够体会用典的妙处,从而提升对于古典诗词的鉴
                赏能力。
审美鉴赏与创造:通过文章的学习,激发学生的爱国情怀,体会作者忧愤的思想感情。
文化传承与理解:体味作者借古事抒发抗金救国,收复中原的热切愿望、壮志难酬的苦闷,以及对统
                治者屈辱求和,昏聩无能的愤慨。
永遇乐
辛弃疾
永遇乐,词牌名。
京口北固亭,登临地点。
怀古,大多是通过今昔对比,以古讽今。
写作背景
          写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了,辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活,得不到朝廷的重用。这期间,1203年再次被当时执掌大权的韩侂(tūo)胄起用,任浙江东路安抚史,翌年改任镇江知府。1204年韩侂(tūo)胄为了巩固自己的地位,草草北伐。而镇江濒临抗战前线,是北伐的重要基地。辛弃疾到任后,做了大量的准备工作,但是韩侂胄把持朝政,只想侥幸求逞,不愿认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告,后来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时,登上北固亭,满怀悲愤而写下的。

字词积累
仲谋:孙权的字,孙权曾在京口建立吴都。
风流:指英雄遗风,英雄伟业带来的影响。
寄奴:南朝宋武帝刘裕的小名。
金戈铁马:指精锐的军队。
可堪:哪堪,怎堪,也就是怎能忍受的意思。
佛狸:后魏太武帝拓跋焘的小名。
词意梳理
    大好江山古今恒在,(只是)无处寻找孙权那样的英雄人物了。当年繁华的景象歌舞楼台,连同英雄业迹都在历史的风雨吹打中而随时光流逝了。(如今)夕阳映照着荒凉草木,在那普通的街巷,人们说这就是(当年)南朝宋武帝刘裕住过的地方。回想当年,刘裕率领精锐军队北伐,气势像猛虎一样,扫荡万里,把盘踞中原的敌人都赶跑了。
    宋文帝(刘裕的儿子)元嘉年间兴兵北伐,想要效法前人再封狼居胥山。他草率从事,只落得兵败逃跑,仓皇失措。南归至今,四十三年过去了,向北遥望,还记得当年扬州一带遍地烽火。往事怎能回想,在敌占区里,后魏帝佛狸的祠庙前,眼下一片神鸦的啼叫声和祭社的鼓噪声!由谁来问:廉颇老了,饭量还好吗?
鉴赏点拨
    这首词怀古抚今,以词论政,是其特色。词作于词人镇江知府任上,时诗人66岁。宋宁宗嘉泰四年(1204年),执政的韩侂胄意欲以北伐巩固自己的地位,起用辛弃疾任镇江知府。镇江濒临抗战前线,是北伐重要基地。辛弃疾不同意韩侂胄草率北伐的主张,韩就把他调离了镇江。这首词几乎是给韩的一封“谏书”。词借“怀古”赞颂孙权、刘裕的英雄业绩和刘义隆兵败故事,批评南宋当政者草率北伐急于事功,表达自己积极抗金,恢复中原热切愿望。
    即景言事。用孙权、刘裕建功立业史实,表明作者抗金救国的雄图大略。开篇远眺大好河山,借景抒情,缅怀曾在京口建都的孙权。赤壁一战,孙权以少敌多,败曹操军队。辛弃疾先以“英雄”一词颂扬,转而以为,像孙仲谋那样的
英雄人物再无处找寻。暗示南宋统治者昏庸无能,忧国之心已见。
上阕
  再写曾起事于京口的另一个英雄南朝刘裕,他出身寒微,仍能以英雄气概北伐中原,气吞胡虏,先灭山东的后燕,后灭陕西的后秦,光复洛阳、长安。功业的煊赫,都因一个“无处寻觅”,而成了流风余韵。当时韩侂胄急于北伐,辛弃疾歌颂刘裕实是讽谏
当权者应采纳正确的北伐战略。显示了作者对光复大业的深谋远虑。既表现了词人抗金救国热切愿望和壮志难酬的苦闷,也抒发了对统治者苟且偷安,不图恢复,不用人才的愤懑。
    鉴史述怀。刻意用刘氏父子功业相反的故事,以事说理,切中要害。词人展开的是一幅令人沮丧的历史图景:宋文帝刘义隆是刘裕之子,他不能继承父业,好大喜功,轻信王玄漠北伐之策,打没有准备的仗,结果一败涂地,北魏军队一直追到长江边,都城震恐。词人回溯历史,意在告诫权要。
下阕
次年韩侂胄伐金败绩,果为辛弃疾不幸而言中。
    词人追忆当年南归途经扬州所见战火过后的惨象,用心很深:有眼见朝廷不思进取,致时日迁延的无奈;更有岁月催人老,壮志难酬的痛苦。“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”的细节描写,使人警醒。身为志在恢复的词人表达了自己的隐忧:如今江北各地沦陷既
久,民众会安于异族风俗,忘记自己是宋朝臣民,后果不堪设想。从中也见南宋朝廷昏聩无能。篇末以廉颇自比,感叹良将被弃置不用,一腔忠愤溢于言表。
    《永遇乐》中“一片神鸦社鼓”的情景,让词人陷入怎样的思考?
  从1162年辛弃疾渡江归南宋,到1205年镇守镇江,弹指43年。面对“神鸦社鼓”,词人陷入沉思。将眼前的苟安与过去的战乱对比,词人深感不安,颇为悲愤。43年前,词人南归过扬州途中,所见都是金兵劫掠后的废墟。43年过去了,眼前佛狸祠下,一片神鸦的叫声和祭社的鼓声,沦陷区的人民安于异族统治,似已不再指望恢复。更让词人悲愤不已的是,南宋统治者偏安一隅,罔顾中原沦陷,或草率用兵,或不思进取。
赏析参考
            全词用了哪几个典故?根据这几个典故,我们可以把这首词分为几个部分,下面进行具体探究。

明确: 孙权、刘裕、刘义隆、佛狸祠、廉颇五个典故。
       1、“千古江山……风流总被雨打风吹去”
                                ——孙权
       2、“斜阳草树……气吞万里如虎”
                                ——刘裕
       3、“元嘉草草……赢得仓皇北顾”
                                ——刘义隆
       4、“四十三年……一片神鸦社鼓”
                                ——佛狸祠
       5、“凭谁问……尚能饭否”
                                ——廉颇

用典:
       典故指诗文等作品中引用的古书中的故事或有出处的词句。在怀古咏史诗中,不少篇章在吟咏主要的人和事之外,还会引用一些典故。用典或仰慕古人,或以古人自况,感慨身世,或借古讽今等,使诗文言简意赅,含蓄隽永。     
   
用典的分类:
          用典有用事和引用前人诗句两种。
     用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。
     引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。
      在诗歌中援引史实,使用典故,作用:
  ①使诗歌语言精练,有一种简约美;
  ②可增加内容的丰富性,增加表达的生动  性;
  ③增强作品的表现力和感染力,以古喻今,文章就显得古朴而文采斐然;
  ④可以使诗词委婉含蓄,避免平铺直叙,可收到言简意丰、耐人寻味的效果。                  
用典的作用:
          ①在上阕作者用了孙权和刘裕的典故。这两者有什么相同点?
        明确:都是能够建功立业的英雄人物,而且他们的业绩都在京口起步。
         
           
         
           
②找出最能表现词人对孙权和刘裕充满情感的词语、句子,并说说词人对他们充满什么感情。
明确:“觅” “英雄”“风流”“金戈铁马”“气吞万里如虎”等词语句子准确地表现了作者对英雄人物的崇敬、仰慕与向往,慨叹英雄难觅,主观情感色彩十分强烈。
③作者用这两个典故的目的是什么?
明确:追忆两位就在京口起步建立丰功伟绩的英雄人物,激发起词人的抗击金人,收复中原的爱国豪情,同样是帝王,而南宋王朝呢?因此,用此二人典,又讽刺了宋王室昏聩不堪,屈辱求和的无耻行径。
          ①刘义隆的典故用意何在?
        明确:借古讽今,告诫南宋朝廷不要草率出兵,体现自己正确的抗金作战思想。
         
           
         
           
②佛狸祠的典故用意何在?
明确:作者借佛狸祠下的一幅画面,表达了自己的隐忧:如今江北各地沦陷已久,不迅速谋求恢复,民俗就安于异族统治,忘记了自己是宋室臣民。表示对南宋朝廷不图恢复中原的愤懑。

③廉颇的典故用意何在?
明确:有人说最后一段洋溢的是满腔豪情,也有人说是悲情怨语。词人以廉颇自况,既有渴求他人来问,洋溢着烈士暮年壮心不已的豪情,又有没人来问,抒发空有满腔爱国豪情,却连遭贬斥,壮志难酬的悲愤。

诗歌主题
    借古讽今,表达了对孙、刘功业的赞扬、向往,对南宋统治者草率用兵和不思收复中原的讽刺、不满,表现了作者词人报效国家的强烈愿望。
课堂小结:
上阕
孙权:
刘裕:


下阕

刘义隆:
——
词人:
——
愤斥偏安
廉颇:
——
壮志未酬

咏史抒怀
借古讽今
上阕
英雄难觅
金戈铁马
建功立业
令人仰慕
下阕
草草出师
警告当朝
烽火扬州
尚能饭否
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