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[一上] 课文5 影子(课件3)

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发表于 5 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

课文5  影子(课件3)_01.webp 课文5  影子(课件3)_02.webp 课文5  影子(课件3)_03.webp 课文5  影子(课件3)_04.webp 课文5  影子(课件3)_05.webp

二、PPT内容简述:
新课导入

    同学们在生活中观察过自己的影子吗?谁能说说它是什么样的?
影子是黑色的。
人动,影子也会动。
……
yǐng

我会认
影 子
倒 影
阴 影

“影”是后鼻音,读的时候注意不要读成了“yǐn”

1.认识“影、前”等11个生字和宝盖、女字旁
  等3个偏旁。(重点)
2.会写“在、后”等4个字和笔画斜钩。(重点)
3.正确朗读课文,理解影子与人形影不离的特
  点。会辨别“前、后、左、右”四个方位。
学习目标
    听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将不认识的生字做上标记!
初读课文
课文解读
影  子 在  前,
影  子 在  后,
影 子   常      常    跟  着  我,
就   像 一  条   小   黑 狗。
yǐng  zi  zài qián
yǐng  zi  zài hòu
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
jiù xiàng yì tiáo  xiǎo hēi gǒu
我会认
qián


“前”表方位,通常指人或物正面所朝的方向。

我会说:
小猴的前面是_____。
小猪的前面是_____。
小鸡
小狗
我会认
hòu


“后”表方位,通常指人或物背面所朝的方向。

我会说:
小鸡的后面是_____。
小狗的后面是_____。
小猴
小猪
我会认
hēi


金文的“黑”字,下面是“炎”,代表火焰,上面像个黑色的烟囱。黑就是被火熏烤后形成的颜色。
gǒu


反犬旁的命名来源于“犬”(quǎn)字,“犬”指的就是狗。
小 狗
狼 狗
我会认

我会写
书写指导:
      撇在竖中线上起笔。“土”的第一横靠近横中线,一竖靠近竖中线。


我会写
书写指导:
      “后”字的第三笔横稍长,写在靠近横中线的上方,在第二笔撇的上部起笔。



影子在_____
影子在_____


讨论交流
    仔细观察文中的第一幅图,说一说为什么影子有时候在前,有时候在后。
课文解读
影 子   常      常    跟  着  我,
就  像  一  条   小  黑  狗。
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
jiù xiàng yì  tiáo xiǎo hēi gǒu

    动脑想一想:为什么说影子像一条小黑狗呢?为什么不是小花狗呢?

拓展延伸
影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
弯弯的月亮像____________。
碧绿的荷叶就像____________。
一条小船
一把绿伞
影  子 在  左  ,
影  子 在  右,
影 子   常      常    陪  着  我,
它是  我 的 好   朋   友。
yǐng  zi  zài zuǒ
yǐng  zi  zài yòu
yǐng zi cháng cháng  péi zhe wǒ
tā shì wǒ de hǎo péng you
课文解读
我会认
猜一猜,下面哪个是“左”字?哪个是“右”字?

yòu
探究提升
我 们  在 吃 饭 的 时 候,
端  着  碗 的 是______手,
拿 着  勺   子 的 是______手。
wǒ men zài chī fàn  de shí hou
duān zhe wǎn de  shì
shǒu
ná zhe  sháo  zi   de  shì
shǒu


通  常 ,
tōng cháng


家、室……

“它”是一个代词,专指人以外的事物。
我会认
它 的
它 们
其 它
hǎo

妈、姑、妹、姐……

女字旁是由“女”字变化而来,作为偏旁时,字形扁窄。
我会认
好 人
友 好
好 的
péng

朋 友
亲 朋

你们觉得“朋”字像不像两
个好朋友牵着手一起玩耍呢?
我会认
yǒu

我会认
甲骨文
小  篆

楷  体

甲骨文的“友”字,左边一只手,右边一只手,两只手并排在一起,象征着朋友之间互相帮助。“友”的本义就是朋友。

我会写
书写指导:
      横在横中线上起笔,稍往上斜。斜钩在竖中线上起笔,高于左边。

斜钩在书写时,弧度不宜过大,收笔要出尖。

我会写
书写指导:
      “好”字左边稍高于右边。“女”作偏旁时横变提,“子”中的横稍长,要写平直,写在横中线上。


影子在人的_____手边


影子在人的_____手边

讨论交流
    仔细观察文中的第二幅图,说一说什么时候影子在我们的左手边,什么时候影子在我们的右手边。
拓展延伸
    说一说,你从影子上看到了什么。然后自己回家试着做一做吧。
随堂演练
一、认一认,帮助蒲公英去旅行。
课后练习
二、做游戏,说说你的前后左右都是谁。
我的左边是……
我的右边是……
我的前面是……
我的后面是……

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