17 他们那时候多有趣啊（课件2）

skybamboo · 发表于 2026-6-7 12:30:00

一、PPT预览（前五页）

17 他们那时候多有趣啊（课件2）_01.webp

二、PPT内容简述：

科幻电影《流浪地球》。
《流浪地球》改编自刘慈欣的同名小说《三体》。

同学们，你们想象中的未来的世界是什么样子的？
全称——
起源——
特点——
在尊重科学结论的基础上进行合理设想
近代西方
科学幻想小说
展现未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景
其内容交织着科学事实和预见、想象
琪    荧光屏鄙夷不屑
憎恶琼       陌生    调整讨论
琪    荧光屏鄙夷不屑
憎恶琼       陌生
调整讨论
qí
yínɡ
pínɡ
yí
xiè
wù
qiónɡ
mò
tiáo
tǎo
bǐ
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（       ）：形容皱纹多，不舒展。
（       ）：全副精神高度集中。
（       ）：轻视，看不起。
（       ）：憎恨，厌恶。
（       ）：自以为了不起，看不起人；极
            其骄傲。
皱皱巴巴
全神贯注
鄙夷
憎恶
高傲
读课文梳理故事情节，划分文章层次。
时间
2155年5月17日
人物
玛琪、托米
线索
一本很旧的书
主要内容
托米和玛琪从一本很旧的书上了解到老式学校，这引起了他们很大的兴趣，他们围绕着老式学校和机器人老师展开了讨论。
第一部分（1～2）：
第二部分（3～26）：
第三部分（27～30）：
托米发现一本旧书。
托米、玛琪讨论书。
玛琪向往书中生活。
倒叙

对话的原因
主体

以对话为主
结局

表达情感
读第1自然段，进入情境。
在2155年5月17日这一天里她写道：“今天，托米发现了一本真正的书！
2155年5月17日

了解“真正的书”。
一本很旧的书
书页已经发黄
皱皱巴巴的
这本很旧的书，是_____在___________发现的。
托米
自家楼顶上
“真正的书”与玛琪看的书有什么不同？
印在纸上
字全都静止不动
呈现在荧光屏上
字的顺序可以移动
了解不一样的学校。


玛琪对自己学校的态度。
玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。” 玛琪一向讨厌学校，可现在她比以往任何时候都更憎恶它。
鄙夷不屑
鄙夷不屑
讨厌
憎恶
玛琪讨厌学校的原因——机器老师会失灵
具体表现：
“那个机器老师一次又一次地给她做地理测验”
（没完没了做测验）
“我认为是这个机器里的地理部分调得太快了一些”
（教学节奏过快）
“因为历史那部分的装置完全显示不出图像来了”
（装置可能会坏掉）
老式学校有哪些特点？


托米非常高傲地瞧了她一眼：“因为那不是我们这种类型的学校，傻瓜。那是几百年前的那种老式学校。”接着他一字一顿地说：“几世纪前。”
从托米和玛琪的对话中可以看出他们各有什么特点？


玛琪很难过。“嗯，我不知道古时候他们有什么样的学校。”她从他肩膀后面看了一会儿那本书，开口说：“不管怎么说，他们得有一个老师吧？”

玛琪印象中的老式学校生活——

结合全文内容理解题目的含义。
他们那时候多有趣啊！
本文的语言描写有什么特点？
他们那时候多有趣啊
对比
未来的学校
（对老式学校的喜爱和向往之情）

本文以一本古老的纸质书引起全文，通过托米和玛琪的对话讲述了未来的学校和老式学校的不同之处，表达了玛琪对机器老师的厌恶和对老式学校的喜爱之情。
拓展一
拓展二
拓展一
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科幻电影《机器人总动员》欣赏。
拓展二
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一、写出下列词语的近义词、反义词。
1.写近义词：
  鄙夷——（）讨厌——（）
  憎恶——（）干脆——（）
2.写反义词：
  陌生——（）高傲——（）
  讨厌——（）失望——（）
轻视
厌恶
憎恨
爽快
熟悉
谦逊
喜欢
期望
  没有真人老师、没有教室、同学们不一起学习、每个学生学习的课程不一样
二、根据课文内容填空。
1.在这篇科幻小说中，玛琪的学校最突出的特点是______________，它与老式学校最明显的不同是__________________________________________
_________________________。
2.玛琪对机器老师的态度是________________，
对老式学校的态度是____________。
机器人老师上课
一向讨厌、更憎恶
喜爱、向往
1.了解科幻小说的有关知识，读科幻小说
  或看科幻电影。
2.和父母说一说你想象中的未来的学校是
  什么样子的。

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