3.2 我很诚实第二课时（课件4）

skybamboo · 发表于 2026-6-23 08:08:25

一、PPT预览（前五页）

3.2 我很诚实第二课时（课件4）_01.webp

二、PPT内容简述：
三、我很诚实
第二课时：让诚实伴随我成长

核心素养目标
政治认同：辨别生活中诚实与不诚实的行为，在生活中巧妙运用善意的谎言。
道德修养：能够辨别谎言行为，了解什么是善意的谎言。
法治观念：懂得诚实的人能主动承担责任，即使当事人不知道，也能做到诚实。
健全人格：诚实守信需要我们在生活中去实践。
责任意识：感受诚实的可贵，明白诚实是每个人立身处世的根本，懂得诚实的人在任何情况下都能主动承担责任。
视频：狼来了
虽然这只是几元钱，但反映了一个人是否拥有宝贵的诚实。


诚信考试不仅是作为学生的基本守则，也是每个人都应具备的优良品质和基本道德。
承认错误并不可怕，只要你勇于承担责任，并愿意采取措施补救，就是一个诚实的好孩子。
有一次我牵着邻居家的小狗去散步，因为自己一时疏忽，就把绳子松开了，没想到小狗一下子就跑远了，我追也追不上，最后小狗被旁边的叔叔追了回来。但是当邻居问起原因的时候，我却和他说是小狗太调皮了。

波波为了好玩，故意恶作剧，跑到村头骗雯雯说：“你家来客人了，快去迎接。”

爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快会好起来的。

乐乐遇到一位陌生的叔叔，叔叔要带他走，并送他一架小飞机作为礼物。乐乐骗他说，“我不要，我家有飞机玩具”。

事件内容
为什么说谎
你的想法
想对别人恶作剧。
为了不影响爷爷的心情，避免加重病情
拒绝坏人

事件内容
为什么说谎
你的想法
想对别人恶作剧。
为了不影响爷爷的心情，避免加重病情
拒绝坏人
欺骗的，捉弄人
善意的，是为了爷爷的病能早点好。
为了自我保护

什么样的谎言是善意的谎言？你还能想到生活中哪些善意的谎言？

有一次，妈妈发烧还在给我做饭。我说：“您累了，快去休息吧。”可是，妈妈却说：“不累，没事。”我知道妈妈是怕我担心，所以对我说了善意的“谎言”。

有一天，乐乐穿了一件新衣服，问我漂不漂亮。我内心其实觉得很一般，但看到她喜欢的样子，我怕扫了她的兴，就说很好看。我觉得这也是善意的“谎言”。

如何区分谎言到底是善意的还是恶意的？

善
恶
善良保护
……

欺骗逃避虚荣伤害
……

如何区分谎言到底是善意的还是恶意的？

PK

你又对诚实有了哪些新的认识？

我们的成长需要诚实的品质。但有时，诚实是要具体问题具体分析的。做人要诚实，但对坏人可以有不讲真话的权利，还要理解善意的谎言。

你知道哪些关于诚实的名人名言？
诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。 ——艾琳·卡瑟
人类最不道德处，是不诚实与怯懦。 ——高尔基
诚实是人生的命脉，是一切价值的根基 ——德莱

善意的谎言在特殊情况下可以使用。

如果自己做了错事，即使当事人不知情，也应当向当事人
说明情况并承担相应的责任。
1
2

诚实是中华民族的传统美德。

A.爷爷，你得了很重的病，得注意休息啊。
B.爷爷，医生说你的病治不好了，该怎么办？
C.爷爷，你的病很快会好起来的，别担心。
D.爷爷，你的病是小病，明天就可以出院了。
小明的爷爷得了重病，他应该对爷爷说（    ）
C
我很诚实
让诚实伴随我成长

1.交流：与家人说说如果自己在当事人
      不在的情况下犯错了会怎么做。
2.实践：收集有关诚实的名人名言，赠送
      给你的朋友，并和他说明喜欢这
      句话的原因。

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[三下] 3.2 我很诚实 第二课时（课件4）

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