06《还有那些浪费可以避免》（课件4）

skybamboo · 发表于 2026-6-24 10:17:07

一、PPT预览（前五页）

06《还有那些浪费可以避免》（课件4）_01.webp

二、PPT内容简述：
益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责
按照传播下载次数进行十倍
了您和包图网以及原创作者的利
任！包图网将对作品进行维权，的索取赔偿！
6 有多少浪费本可避免

第二单元做聪明的消费者
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为
第二课时还有哪些浪费可以避免

执教人：滕州市第四实验小学胡敏
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利
益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
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学习任务一：
侦察身边的浪费现象

请同学们感谢回您下忆载包图一网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利
益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，
下，我们身边还按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！存在哪些浪费行
为呢？
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温馨提示：
有序交流
认真倾听
说重点
1.在小组内有秩序地交流，一位同学发言其他
同学认真倾听。
2.交流时，相同的内容
按照传播下载次数进行十倍的索取不赔偿重！复
只说一遍。
3.交流结束全部坐好。
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学习任务一：
侦察身边的浪费现象
大家好，我们小组调查的浪费现象是方面的。
我们看到的现象
(1)

(2)

3.这些浪费行为的危害是按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！  (1)

(2)

4.产生这些浪费行为的原因是

5.关于怎样避免这些浪费，我们的建议是  (1)

(2)

益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，温馨提示：

1、可以采用观察、采访、
查阅资料等方法进行调查研究。
2、采访之前要准备好问题提纲。
3、调查研究的结论要实事求是，如果有具体数据就更有舒服力了。
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学习任务一：
侦察身边的浪费现象
水资源浪费现象分享
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评价标准：益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，
按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
1、声音洪亮、表达清晰
2、能说出看到的浪费现象和浪费行为产生的危害
3、能分析出浪费产生的原因并给出合理化的建议
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学习任务一：
侦察身边的浪费现象
算一算：
一个没拧紧的水龙头一直滴水，1小时浪费的水是1.7升，一天24小时浪费多少水？一个感月谢您是下多载包少图网？平一台上年提供又的P是PT多作品少，为呢了？您和包图网以及原创作者的利
益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
1.7×24=40.8L
40.8×30=1224L
14688L≈15000kg
1224×12=14688L
（15吨）
相关链接：我国缺水地区人均年用水量约为8吨。
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整顿

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√ 25瓦的灯泡连续亮40小时
√ 家用冰箱运行一天
√ 电视机连续播放10小时
√ 将8公斤的水烧开
......
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学习任务一：
侦察身边的浪费现象
纸资源浪费现象分享
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按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
1、声音洪亮、表达清晰
2、能说出看到的浪费现象和浪费行为产生的危害
3、能分析出浪费产生的原因并给出合理化的建议
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学习任务一：
侦察身边的浪费现象
其它资源浪费现象分享
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评价标准：益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，
按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
1、声音洪亮、表达清晰
2、能说出看到的浪费现象和浪费行为产生的危害
3、能分析出浪费产生的原因并给出合理化的建议
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益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
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学习任务二：
辨析错误思想

没关系，太节俭了别人会笑话我的。

不浪费是大人的事情，和小孩子没什么关系。

浪费点和别人没什么关系。

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稍微浪费一益点，请勿复制我、传一播、个销售人，否节则将约承担法律责这任！些包图都网将是对作我品进自行维权，
有什按照么传播用下载？次数有进行十倍的己索取花赔偿钱！买的，
浪费行为的人多着呢。
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学习任务三：
收集名言、警句、谚语
取之有度，用之有节，则常足
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益，请勿复制、传播、销售，否则将承意担思法是律责：任有！计包划图网地将索对取作品,有进节行维权，按照传播下载次数制进行地十消倍费的,索就取会赔常偿！保富足。
静以修身，俭以养德

意思是：以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德
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学习任务三：
收集名言、警句、谚语
行船靠掌舵，理家靠节约。

生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。
一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
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益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，
由俭按照入传播奢下载易次数，进行由十倍奢的索入取赔俭偿！难。
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学习任务四：
设计宣传标语
益，请请勿复你制、传从播、水销售，、否则电将承担、法律责衣任！物包图网、将对学作品进习行维权，
品等方按照面传播，下载次以数进行“十倍反的索取对赔偿浪！
费、
提倡节俭”为主题，设计一宣传标语，把你的观点传达给大家。
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课堂总结

益通，请勿复制过、传播、这销售，否节则将承担法课律责任！的包图网将学对作品进习行维权，，  按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
你有什么收获？
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按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
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作业与练习
益，积请勿累复制、生传播活、销售中，否节则将承约担法律的责任小！包图妙网将招对作品，进行并维权，付
诸于实际行动中。

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