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[五上] 第8课 美丽文字 民族瑰宝(课件4)

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发表于 2026-6-25 11:38:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

第8课 美丽文字 民族瑰宝(课件4)_01.webp 第8课 美丽文字 民族瑰宝(课件4)_02.webp 第8课 美丽文字 民族瑰宝(课件4)_03.webp 第8课 美丽文字 民族瑰宝(课件4)_04.webp 第8课 美丽文字 民族瑰宝(课件4)_05.webp

二、PPT内容简述:
      
美丽文字  民族瑰宝
第一课时
      
学习目标

1.了解中华民族语言文字的多样性。

2.了解汉字的悠久历史和发展特点,学习
    欣赏独特的书法艺术。


      
汉字
蒙文
藏文
维吾尔文
哈萨克文
朝鲜文
彝文
壮文

      
      
  甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物,距今约3600多年的历史。 商代统治 者迷信鬼神,其行事以前往往用龟甲兽骨占卜 吉凶,以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应 验的卜辞或有关记事,其文字称甲骨文。 自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨,整整100年了,目前出土数量在15万片之上,大多为盘庚迁殷至纣亡王室遗物。 以出至殷墟,故又称殷墟文字;因所刻多为卜辞,故又称贞卜文字。甲骨文目前出土的单字共有4500个,已识2000余字,公认千余字。它记载了三千多年前中国社会政治, 经济,文化等各方面的资料。






      
       汉字形体优美,具有十分独特的
审美价值。从甲骨文到楷书,每一个
阶段的汉字都呈现出不同的字体风格,
构成了中华文化史上一道道亮丽的风
景线。
          王羲之(公元303-361年,一作321-379
年),东晋书法家,字逸少。原籍琅琊人。
王羲之12岁时,经父亲传授笔法论,少时师
从著名女书法家卫夫人学习书法。以后他渡
江北游名山,博采众长,草书师法张芝,正
书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法,备成
              一家”,达到了“贵越群品,古今莫二”
              的高度。代表作品有:楷书《黄庭经》《   
              乐毅论》,草书《十七帖》《初月帖》,
              行书《姨母帖》《丧乱帖》《兰亭集序》
              等。
                   颜真卿(709-785),字清臣,生
               于京兆(今西安),世称“颜鲁公”。颜
               真卿是继王羲之后成就最高,影响最大
               的书法家,成为中国文人书法的重要里
               程碑。他转益多师,一变成法,创造出
               方严正大、朴拙雄浑、
大气磅礴的楷书书法审美范式,他的行
草也传递出沉着痛快、豪迈洒脱的大师
气象。传世作品主要有《祭侄稿》、
《争座位》以及《麻姑碑》等众多碑刻。
                  柳公权(778年-865年),
               字诚悬,唐朝京兆华原(今
               陕西耀县)人,大书法家。
               是颜真卿的后继者,但惟悬
               瘦笔法,自成一格;后世以
               “颜柳”并称,成为历代书法楷模。擅楷书,广泛师法魏晋及初唐诸家,受颜真卿影响较大。其书结构严谨,笔画锋棱明显,如斩钉截铁,偏重骨力,书风遒媚劲健,可与颜真卿的雄浑雍容书风相媲美,被后人誉为颜筋柳骨。在书法史上具有很大影响。柳公权传世墨迹有《送梨帖题跋》,碑刻有《金刚经碑》《玄秘塔碑》《神策军纪圣德碑》等。
王羲之作品
《兰亭序集》
柳公权作品
颜真卿《多宝塔碑》
唐伯虎作品



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美丽文字 民族瑰宝
第二课时
      
学习目标

1.知道汉字熔铸着祖先的智慧和灵感,承载着中华民族的传统文化。

2.了解汉字对世界文化产生的影响,懂得珍视祖国的传统文化。



【仁】字解析
【仁】 字体现中华传统美德。
【友】字解析
【友】字反映出中华民族怎样的道德观念?

      
      
中国历史上的唯一的女皇武则天取名字
       话说中国历史上的唯一女皇武则天登基后,她想给自己取一个非常适合自己的名字,中国要名字要表达出自己的独特之处,并且把自己的光辉也展现出来。
       可是取什么字才能让自己显得与众不同呢?如果用一些熟悉的汉字肯定不能体现,于是武则天想自己造一个从来没有的字出来,这样肯定就没有重复了。说造就造当时对日月有一种封建迷信,都觉得日月是神圣的,武则天就把自己比喻成了日月,想让自己和日月一样永远高挂在天空,所以就有了那个字,日月在天空上面:曌.。
曌:zhao
汉字小故事

                      王选与汉字激光照排系统
        你发现了吗?无论是我们的课本,还是各种课外读物,都越来越精美,图文并茂,版面生动,这些都得益于王选教投(2001年度国家最高科学技术奖获得者)研制的汉字激光照排系统。直到20世纪80年代中国大多数印刷厂用的还是铅字印刷技术,与宋代的活字印刷没有本质区别。汉字激光照排系统的应用,使中国的印刷业彻底告别了“铅与火”的时代,用“光与电”续写汉字的辉煌,也为信息时代汉字和中华民族文化的传播与发展创造了条件
      
阅读角
当代毕昇——王选
        他是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人。他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础,被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。使我国从落后的铅字排版一步跨进了最先进的技术领域,把印刷行业的效率提高了几十倍。激光照排技术的发明不仅是中国印刷史上继毕昇发明活字印刷术以来又一场重大革新,而且打破了西方人“汉字不废除,中国就不能进入现代文明”的预言。

      
       在今天这个信息化、全球化的时
代,古老的汉字正焕发出新的活力。
随着中国文化在海外的影响日益増强,
汉字将在中华民族伟大复兴的进程
中扮演更加重要的角色。

      
                                赞汉字

中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。
连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。
篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。
狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。
左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。






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