10《传统美德源远流长》第1课时-徐秀（课件5）

skybamboo · 发表于 2026-6-25 11:39:33

一、PPT预览（前五页）

10《传统美德源远流长》第1课时-徐秀（课件5）_01.webp

二、PPT内容简述：
6.传统美德源远流长
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一课时自强不息的人格修
年级:五年级科目：道德与法治主讲人：徐秀学校：泰安东岳中学小学部
中华民族传统美德
天下兴亡、匹夫有责
的爱国情怀
。丄
克己达人的仁爱精神
自强不息的人格修养
自强不息的人格修养
3
4
活动一：明志人格我来悟
小小讨论会
视频中令你印象最深刻的
[=]
一句话是什么？
7
快速阅读课本46页阅读角的故事。（宗悫）
思考故事中的人物树立了什
乘风破浪 :船只乘着风破浪前进。
比喻人的志向远大，气魄雄伟，奋勇前进。
明志:即确立志向。
8
有志者事竟成。
志不立，天下无可成之事。
小活动：志向的轨迹
请你说一说，你有自己的志向吗？你打算怎么实现它？
我的志向:
我的计划:
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11
活动二：人格故事我会讲
自学教材47、48页的内容。
要求：
1.自学47、48页。
2.小组内讨论交流:
①说一说：课本令你印象最深的故事，谈一谈自己的
感受。
② 想一想：故事中人物有哪些人格修养？
③ 讲一讲：把你知道的具有这种人格修养的其他故事在小组讲给大家听。
2
你还知道哪些有气节的人？
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气节 :指志气和节操。往往表现为坚持正义，在民族危机关头或强大的压力面前不屈服的精神。
3
诚信：诚实和守信。诚信是立身之本。
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做一个诚信的人
名实一致：言论与事实相符。
言行一致：言论与行动相符。
表里一致：嘴里说的与心里想的相符。
对照这些要求，想一想在生活中你做到诚信了吗？小组交流一
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—求新：是人格修养不可或缺的 —部分。
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习近平总书记曾说 ,创新是一个民族进步的
灵魂,
达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
说一说，你还知道哪些求新的例子？
是一个国家兴旺发
故事会
元
【聪敏而又好学，不以向职位比自己低、学识比自己差的人请教为羞耻。】
在。】
【士人虽说要有学问，但是，能把学问用于实践才是最重要的，是根本所
【只是学习却不思考就会迷惑不解；只是思考却不学习就会因为疑惑更加危
险。】
敏而好学.不耻下问.
《论语•公冶长》
学而不思则罔，思而不学则殆。-
《论语•为政》
士虽有学，而行为本焉。
评价内容
判断
1.我用多种方法解决难题。
V
X
X
V
V
X
V
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2.我吃饭时，吃多少盛多少，不浪费学习中我遇到不懂的问题主动向别人请教考试考差了，我回家不如实告诉家长。
5. 丽丽唱歌得了第一名，她觉得很了不起。
6. 蒲志高为了保命，出卖江姐。
7. 小明想成为“诗词达人”，每天坚持背诵古诗
请将下列格言与它们的大意连线，并说一说你受到什么启示？
格言
大意
天行健，君子以自强不息。
《周易,乾,
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能够战胜别人是有力量的表现
，但能够战胜自己才算是强者
见到好人好事就努力学习，有了错误就马上改正。
象》
见善则迁，有过则改。
---《周易,益, 象》
天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样永不懈
胜人者有力，自胜者强。 ——《老子》第三十三章
课堂总结
关于明志的：
有志者事竟成。（南朝刘秀）
志不立，天下无可成之事。（明代王阳明）
关于气节的：关于诚信的：关于求新的：关于好学的：
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）时穷节乃见，—垂丹青。（北宋文天祥）
轻诺必寡信。（老子）
人而无信，不知其可也。《论语》终日乾乾，与时偕行。《周易》日新之谓盛德。《周易》敏而好学，不耻下问。《论语》
士虽有学，而行为本焉。《墨子》
24
.谢谢观看！
'29
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