第6课人大代表为人民（课件2）

skybamboo · 发表于 2026-6-28 08:52:10

一、PPT预览（前五页）

第6课人大代表为人民（课件2）_01.webp

二、PPT内容简述：
第三单元我们的国家机构
6.人大代表为人民
第一课时

①人民代表是“官”吗？

②人民代表是如何选出来的？

各抒己见
  （知识目标）
      明确人大代表的选举过程；
      了解人大代表应当履行的职责；
（能力目标）
         通过阅读、探究、交流明确对人大代表的产生及应当履行的职责。
  （情感、态度与价值观目标）
         培养学生权利和义务的观念，增强学生主人翁的意识。
教学目标
（一）人民选出的代表
      在我国，通过民主选举产生的人大代表，不是“官”，而是代表人民行使权力的“使者”，这就对人大代表提出了一定的要求。那么，你知道人大代表要履行的职责是什么吗？今天就让我们来学习《人大代表为人民》就知道了。
阅读课本52页活动园：
探究交流一
1、人大代表与人民的关系

（1）在我国，通过民主选举产生的人大代表，不是“官”，而是代表人民行使权力的“使者”。这就要求人大代表要积极履行代表职责，充分掌握民情，广泛集中民智，准确反映民意，努力做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。
（2）人大代表由人民选举产生，必须努力为人民服务，对人民负责，受人民监督。
1、人大代表与人民的关系
1、人大代表与人民的关系

县级人大代表选举流程
1、人大代表与人民的关系
全国人大代表选举流程
   知识窗
直接选举与间接选举
   直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。我国县级［包括县、自治县（旗）、不设区的市和市辖区］人大代表、乡级（包括乡、民族乡和镇）人大代表，由直接选举产生。
   间接选举是指人大代表由下一级人大选举产生。全国人大代表、省级（包括省、自治区、直辖市）人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。具体做法是，这三级人大代表分别由下一级人民代表大会开会选举产生。

   知识窗

人大代表选举过程

   知识窗
选

我国《宪法》第34条规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”
《选举法》第3条规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限，都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。”
选举资格

举资格：一是享有选举权与被选举权, 二是年满十八周岁，三是没有被依法剥夺政治权利。

2、责任在肩  人民在心
      人大代表的职责是什么？你认为人大代表应该
      怎样履行自己的职责？
探究交流二
2、责任在肩  人民在心
人大代表的职责

   人大代表要按时出席人民代表大会，依法认真行使大会期间的各项职权。人大代表要密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求。
2、责任在肩  人民在心
行使审议权
行使提案权
      议案名称：关于尽快制定《网络交易法》　　
      提议案人：重庆市商储物流公司王晓琳等代表
      议案背景：随着电子技术、网络技术的普及和迅猛发展，电子技术、网络技术已经广泛渗透到生活及商务中，电子商务、网络交易已成为当代社会经济生活的重要部分。电子商务、网络交易的形式多种多样，并且发展势头迅猛，但相应的法律法规欠缺，由此导致电子商务、网络交易方面存在着诸多问题，并严重阻碍其发展。
      议案摘要：
　　１.加强立法规范。立法规范网上交易行为，根据网络交易的特殊情况，规定交易双方的权利义务。
　　２.制定电子商务的税收办法。根据电子商务的现状和发展趋势，参照现行税收办法，尽快制定适应电子商务的税收条例和办法。
　　３.出台有关网络虚拟财产的管理办法。根据现实财产的相关管理办法及网络虚拟财产的特殊性，出台有关虚拟财产的管理办法。例如盗窃游戏账号、虚拟财产的处罚条例及禁止虚拟财产私下交易的规定等。
行使选举权
行使表决权
         1992年4月3日，七届全国人大五次会议表决通过了三峡工程议案。从此，兴建三峡工程进入具体操作阶段。1993年三峡工程正式动工兴建。
行使建议权
来自甘肃的全国人大代表李宁平说:“国家对涉及国计民生的重大项目，应当站在全局的高度，综合考虑民生、生态、资源等因素，统筹安排项目建设。要加强经济软环境建设，提高政府服务水平，为经济发展创造良好的条件。”
人大代表代表人民行使哪些法定权利？
审议权                提案权
选举权                质询权
罢免权                表决权
提出批评、建议和意见等法定权利
人民代表大会闭幕人大代表离会

阅读课本57页相关内容
探究交流三
2、责任在肩  人民在心
      人大代表在人民代表大会闭会期间的活动，是履行神圣职责的另一个重要方面。①人大代表由人民选举产生，必须努力为人民服务，对人民负责，并接受人民的监督。②人大代表采取多种形式经常听取和反映人民群众的意见和要求，向选民或者原选举单位述职，对各方面工作提出批评、意见和建议等法定义务。
      人大代表的一个重要职责就是认真调研，写好建议。
2、责任在肩  人民在心
接受人民监督
与选民或原选举单位保持密切联系
协助本级人民政府推动工作
开展相关视察工作
听取和反映人民群众的意见和要求
向选民或原选举单位述职
对各方面工作提批评,意见和建议等
归纳为：
有的人大代表形象地把自己的    工作比喻为一个“聪”字。
用眼睛观察社会生活
用耳听人民的呼声
用口表达人民的意愿
用心装着人民
课堂小结
   1、对人大代表的要求：积极履行代表职责，充分掌握民情，广泛集中民智，准确反映民意努力做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。
   2、人大代表的职责：  参加人民代表大会是人大代表的一项重要活动，人大代表有审议权、提案权、选举权、质询权、罢免权、表决权、提出批评、建议和意见等法定权利；人大代表在人民代表大会闭会期间的活动，是履行神圣职责的另一个重要方面。
选择题练习
1、人大代表的权利有：
① 审议权、提案权 ② 检察权、审判权    ③ 选举权、质询权 ④ 罢免权、表决权    ⑤ 提出批评建议权
   A  ①②③④⑤       B ②③④⑤
   C ①②③④             D ①③④⑤

D
2、人大代表应当做到
A 积极履行代表职责
B 充分掌握民情，广泛集中民智，准确反映民意
C 权为民所用、利为民所谋、情为民所系
D 根据个人意愿和喜好参与管理国家
A B C
同学们
再  见
老师来上课了，快准备好学具！
嘘
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嘘
6.人大代表为人民
第二课时

我们是场外“代表”
      关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以积极建言，参政议政。这既是公民应有的权利，也是公民自觉承担社会责任的体现
  （知识目标）
      明确中华人民共和国公民的社会责任；
      了解社会公民关心社会的方式方法。
（能力目标）
         通过学习，培养关心国家，参政议政的热情。
  （情感、态度与价值观目标）
         培养学生权利和义务的观念，增强学生主人翁的意识。
教学目标
作为公民，我们可以对国家、社会的哪些方面提出建议呢？
作为公民，我们可以对国家、社会的哪些方面提出建议呢？
作为公民，我们可以对国家、社会的哪些方面提出建议呢？
建言献策
你发现朱先生是通过哪些方式关心国家大事的？

我们建言献策的方式：
一、直接找相关部门主要领导陈说自己的建言。
二、在政府网站留言。
三、给人大代表写信建言。
四、参加听证会。
当然,还有其他方式,可以选择自己喜欢且方便的方式。
我们也可以建言献策：
活动园：    我的建议
我选择的方式：

我想反映的问题或建议：
课内练习：

1、下面哪项不是建言献策的方式（）
A在政府网站留言    B到处贴大字报
C给人大代表写信建言 D参加听证会
3、下列有关参政议政的说法错误的是：（）
  A  参政议政是每个公民的权利
  B参政议政也是人大代表的职责
  C 我们可以通过不同方式参政议政
  D参政议政与我们小学生无关
课内练习：
谢谢指导

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