依法维权有途径（课件6）

skybamboo · 发表于 2026-6-28 08:56:52

一、PPT预览（前五页）

依法维权有途径（课件6）_01.webp

二、PPT内容简述：
依法维权有途径
9 知法守法依法维权
六年级道德与法治（统编版）

【学习目标】
1、通过案例学习，让我们知道未成年人维权的途径有哪些。
2、通过个人探究和合作探究，认识自我保护也是一种重要的维权途径。
3、通过是资料和课本学习，明白维权是需要有依据的。
4、通过本节课的学习进一步加深依法维权的意识，遇事能想到用法律维权，在能力范围之外主动寻求帮助，在能力范围之内积极采取行动。

你同意吗？

拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。

害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。
活动一：寻找维权途径

□  害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。
□  拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。
□  向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。
□  找律师或到法律援助中心咨询。
□  向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。

选一选
活动一：寻找维权途径

□  害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。
□  拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。
□  向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。
□  找律师或到法律援助中心咨询。
□  向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。

选一选
活动一：寻找维权途径

请结合你的生活经验：

                  说说依法维权有哪些途径?
小组交流
活动一：寻找维权途径
维权途径可选择
         咨询寻求帮助
• 向律师等专业人员请教
• 向居委会或村委会求助
• 向法律援助部门求助
• 向妇女儿童保护组织求助
         寻求法律帮助
• 请求政府主管部门依法办事
• 请求公安机关立案查办
• 向检察院提起控告、申诉
• 向法院起诉
   告知情况
• 告诉家人
• 向老师、学校报告
活动一：寻找维权途径
想一想
活动一：寻找维权途径
王晓萌和妈妈在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤。维权途径：
何洁上街购物时被人偷走钱包。
维权途径：
活学活用
活动一：寻找维权途径
活学活用
活动一：寻找维权途径
活学活用
活动一：寻找维权途径
想一想

这名同学是如何得到赔偿的？
活动一：寻找维权途径

   《中华人民共和国食品安全法》规定：“生产不符合食品安全标准的食品或者销售明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。”
读一读
活动一：寻找维权途径
你知道的求助电话
110：公安报警电话
120：急救中心
122：道路交通事故报警
12345：市政府热线
12315：消费者投诉热线
12338：未成年人维权热线电话
12348：司法局法律服务专线
活动一：寻找维权途径
想一想，梁小惠为什么能够机智自救？
想一想
活动二：学会自我保护
你赞同哪位同学的观点？你遇到过或听说过类似情况吗？如果遇到类似的情况，你会怎么做？
说一说
活动二：学会自我保护
冷静应对
避免危险
逃离现场
及时报警
说一说
活动二：学会自我保护
小结：维护自身权益是时时刻刻的事情，最有效、最低成本的维权方式是预防、远离权利侵害；在权利受到侵害时，要尽量防止权利侵害进一步扩大、避免因不当行为导致损害加重。
活动二：学会自我保护

依法维权要靠证据，哪些材料可以成为证据？
活动三：学习搜集证据

依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。
读一读
活动三：学习搜集证据
权利人可以搜集的证据是什么？
想一想
活动三：学习搜集证据
你在生活中遇到过类似的情况吗?你是否凭借收集好的证据维护了自己应有的权利,还是因为没有证据不能维权?
同桌交流
活动三：学习搜集证据
录    音
监控录像
提取指纹
签订合同
调查谈话

从准备的材料中选择相关工具，模拟开展证据搜集，帮助维权。
……
小组合作
活动三：学习搜集证据

收集证据的时候，我们应该注意哪些问题？
想一想
活动三：学习搜集证据
      依法收集证据，对查明案件事实，正确处理案件，具有十分重要的意义。
证据收集和提供的主体必须具有合法性。证据收集和提供的主体是公安、司法机关的工作人员、当事人及其诉讼代理人。

读一读
活动三：学习搜集证据
   证据收集的方法必须具有合法性。为确保收集证据合法有效，法律禁止以非法和不正当的方法收集证据，如《中华人民共和国刑事诉讼法》第52条规定:“严禁刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法的方法收集证据。”

读一读
活动三：学习搜集证据
看一看
活动三：学习搜集证据

资料
帮助毁灭、伪造证据罪，是指在诉讼活动中，协助当事人隐匿、毁灭、伪造证据。犯伪造证据罪的，处3年以下有期徒刑或者拘役；司法工作人员犯本罪的，从重处罚。
活动三：学习搜集证据

   同学们，今天我们学习了第9课知法守法依法维权的第三个内容：依法维权有途径。同学们有哪些收获？
小结
      向家长或朋友宣传学到的法律常识。如果遇到侵害行为，勿忘正确维权。
课后拓展活动
让道德滋养人生让法治保护人生
尊法  学法  守法  用法
祝同学们健康、安全、幸福成长！

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[六上] 依法维权有途径 （课件6）

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