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[六上] 4公民的基本权利和义务 第1课时 公民的基本权利(课件7)

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发表于 2026-6-28 10:00:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

4公民的基本权利和义务 第1课时 公民的基本权利(课件7)_01.webp 4公民的基本权利和义务 第1课时 公民的基本权利(课件7)_02.webp 4公民的基本权利和义务 第1课时 公民的基本权利(课件7)_03.webp 4公民的基本权利和义务 第1课时 公民的基本权利(课件7)_04.webp 4公民的基本权利和义务 第1课时 公民的基本权利(课件7)_05.webp

二、PPT内容简述:

新知导入
  我们是中国公民,我们享有宪法和法律规定的权利,每天安心地学习,快乐地生活。但是,没有什么事情是绝对的,权利也一样,我们不能滥用权利。我们在行使自己的权利时,也要考虑到不能侵害他人的权利,并自觉履行宪法和法律规定的各项义务,贡献于国家,服务于社会。
权利
义务


公民的基本权利和义务
第1课时 公民的基本权利
第二单元 我们是公民
4

  宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定,公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利,让人们可以安心地工作、学习和生活,让每个公民在困难时获得帮助。
新知讲解
新知讲解
活动园
公民的基本权利
查找宪法第二章的规定,看看下列情景对应公民的哪项基本权利,将序号写在圆圈中。
        沈一诺的爷爷今年80岁,他领取了当地政府发放的高龄津贴。
1.休息权

2.物质帮助权
        梁思源的姐姐大学毕业求职时,看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”。

        孟家琪的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时,没有节假日,也不发加班费。

3.平等权
新知讲解
公民的基本权利
活动目标:1.了解公民享有哪些基本权利。
2.能把相关生活场景与宪法中公民的基本权利对应起来。
活动园
活动过程:1.什么是公民的基本权利?
新知讲解
公民的基本权利
活动园
活动过程:2.阅读宪法第二章,找到有关基本权利的条文,有兴趣的就抄写几条。
第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
    中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
    国家尊重和保障人权。
    任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
第四十三条 中华人民共和国劳动者有休息的权利。
第四十五条 中华人民共和国公民在年老、病症或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
第四十八条 中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。
       国家保护妇女的权利和利益,实行男女同工同酬,培养和选拨妇女干部。
        沈一诺的爷爷今年80岁,他领取了当地政府发放的高龄津贴。
1.休息权

2.物质帮助权
        梁思源的姐姐大学毕业求职时,看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”。

        孟家琪的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时,没有节假日,也不发加班费。

3.平等权
新知讲解
公民的基本权利
活动园
活动过程:3.看图,根据宪法第二章的规定,看看三个情景对应公民的哪项基本权利,将对应的序号写在圆圈中。
2
3
1
新知讲解
知识窗
       新中国成立之前,虽然《中华民国临时约法》提出了保障国民权利,但是当时内忧外患,公民的权利无法得到保障。1954年颁布的宪法的第三章第八十五条规定:中华人民共和国公民在法律上一律平等。1982年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。国家切实保障公民基本权利的实现。
新知讲解
知识窗
我的发现
        新中国成立之前,国家内忧外患,公民的权利无法得到保障。新中国成立后,国家切实保障公民基本权利的实现。
我还知道
        《中华人民共和国宪法》第三十三条规定“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权”。













新知讲解
活动园
基本权利在我身边
活动过程:1.我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的公民基本权利,请你用连线的方式把对应的内容连起来。
《中华人民共和国继承法》
《中华人民共和国就业促进法》
《中华人民共和国刑事诉讼法》
《中华人民共和国老年人权益保障法》
《中华人民共和国妇女权益保障法》
《中华人民共和国选举法》
《中华人民共和国电影产业促进法》
人身自由权
女性的权利
财产权
选举权与被选举权
文化权利
物质帮助权

劳动权
新知讲解
活动园
基本权利在我身边
活动过程:2.讨论:阅读《中华人民共和国未成年人保护法》第一章,讨论未成年人享有哪些权利,这些权利与宪法与宪法中规定的未成人权利有什么关系。
新知讲解
活动园
基本权利在我身边
活动过程:2.讨论:阅读《中华人民共和国未成年人保护法》第一章,讨论未成年人享有哪些权利,这些权利与宪法与宪法中规定的未成人权利有什么关系。
新知讲解
活动园
基本权利在我身边
活动过程:3.一分钟演讲。以“基本权利在我身边”为主题,做一分钟的演讲。
         每天,我们都快乐地背着小书包去上学;每天,我们都幸福地坐在教室里听老师讲课,你有没有想过:有一天,如果我们的家长忽然不让我们上学了,如果学校的老师或校长忽然不让我们到学校去上课了,那么,我们该怎么办?不要害怕,更不用哭闹,他们没有这个权利。我们国家的根本法——宪法,规定我们有受教育的权利,任何人没有权利剥夺我们的这项权利。爸爸常跟我说,小时候爷爷总是吓唬他,再不好好学习,就不让他读书了。于是爸爸就很害怕,就怕不让他上学。那时,人们都不太懂得用法律来保护自己。现在,我们可以理直气壮地说:“我有受教育的权利,基本权利就在我身边。”

新知讲解
        权利不是绝对的,而是有界限的。宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权利。
新知讲解
活动园
权利有边界
         林博远家楼上的高叔叔这几个月装修房子。高叔叔让工人早上六点就开工,晚上十点才收工,晚上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下的邻居睡不好觉。林博远的爸爸多次找高叔叔协商,请他妥善解决问题。高叔叔却理直气壮地说:“我在自己家里装修是我的权利,你无权干涉!”
新知讲解
活动园
权利有边界
         高叔叔有装修自家房子的权利,别人无权干涉。
         林博远和他的父母也享有不被他人打扰的权利。
         高叔叔装修不应该打扰邻居的正常休息。




新知讲解
活动园
权利有边界
活动目标
1.认识到权利有界限,公民在行使权利的时候,不能滥用权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
2.懂得当自己的合法权利受到侵害时,要学会用合理的途径去维护权利。
新知讲解
活动园
权利有边界
活动过程
1.了解三位同学的看法,说说你对他们的评价。
新知讲解
活动园
权利有边界
活动过程
1.了解三位同学的看法,说说你对他们的评价。
新知讲解
活动园
权利有边界
活动过程
2.如果你是林博远,你会如何处理这件事情?
新知讲解

阅读材料 分析探究
1.视频中发生了怎样的事情?        说说你的看法。
2.如果你去商场遇到了这种事情会怎么办?
超市搜身
新知讲解

阅读材料 分析探究
1.超市怀疑顾客偷藏东西,想要对顾客搜身。我觉得商场保安怀疑当事人有盗窃等违法行为时是没有权力搜身的,但可以向公安机关报案,让公安机关搜查,私自搜身属于违法行为,侵犯了顾客的人身自由权。
解读:在生活中有些人也会遇到这种情况,商场保安存在侵害人身自由权的行为。依据宪法第三十七条规定:中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
2.在遇到被商场保安怀疑的情况下,我会积极配合对方澄清事实,但是,对于搜包、搜身或者限制自由等行为,完全可以理直气壮地说“不”。若商场保安执意要搜查,其行为已经侵犯了顾客的合法权益,消费者可以向当地消保委投诉,若调解不成功,还可以向司法机关提起诉讼。
课堂练习
一、填空题
1. 宪法规定,公民享有广泛的(         )、政治、经济、社会、
(         )等方面的权利。
2. 权利不是(       )的,而是有界限的。
人身
文化
绝对
课堂练习
二、判断题
1.当我们的权利和国家的利益发生冲突时,应当维护我们自己的权利。(   )
×
2.享有人权主是自由自在,不用考虑其他因素。(   )
×
课堂小结
通过本课的学习你有哪些收获?
板书设计
基本权利的内容
本课思维导图
权利行使的界限
公民的基本权利

基本权利的含义


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