4.8我们受特殊保护第2课时专门法律来保护（课件7）

skybamboo · 发表于 2026-6-28 10:00:02

一、PPT预览（前五页）

4.8我们受特殊保护第2课时专门法律来保护（课件7）_01.webp

二、PPT内容简述：
新知导入
结合你的生活实际，说说你认为未成年都需要哪些方面的保护？
家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、特别保护……
我们受特殊保护
第2课时专门法律来保护
第四单元法律保护我们健康成长
8
新知讲解
   为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。
新知讲解
   让我们一起了解专门为未成年人制定的法律——《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成人犯罪法》。
活动园
保护未成年人的法律有哪些
      说一说，专门为未成年人制定这些法律有什么意义？为什么制定
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》也是对未成年人的保护？
新知讲解
未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。
社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。
未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。
还有……
活动园
活动过程：
1.你知道有哪些专门为未成年人制定的法律吗？
新知讲解
保护未成年人的法律有哪些
   我知道有《中华人民共和国义务教育法》。
   我国还制定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部专门的法律，从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。
活动园
活动过程：2.说说专门为未成年人制定这些法律有什么意义。
新知讲解
保护未成年人的法律有哪些
   为了更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展，我国制定了这些专门的法律。
3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》也是对未成年人的保护法吗？
   《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成人身心健康，
培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪的一部法律。所以说它也是对未成年人的保护。
新知讲解
   义务教育关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。

《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于1986年通过，经三次修正。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
知识窗
新知讲解
新知讲解
知识窗
我的发现
《中华人民共和国义务教育法》
我还知道
《中华人民共和国义务教育法》共有三部分（总则、分则、附则），八章，六十三条。其中总则是对义务教育活动的总体规定，分则是对义务教育活动各个方面的分别规定，附则是对未尽表达事项的补充规定和说明。
新知讲解
活动园
学习《中华人民共和国义务教育法》
1.实施义务教育，不收学费、杂费。（）
2.义务教育是国家同意实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。（）
3.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。（）
4.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。（）
      阅读《中华人民共和国义务教育法》，判断下列关于我国义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画“√”，说法不正确的在括号里画“×”，并尝试说一说理由。
新知讲解
活动园
学习《中华人民共和国义务教育法》
      先阅读《中华人民共和国义务教育法》，再对“活动园”里的问题进行判断，并尝试说一说理由。
新知讲解
   近年来，我国侵害未成年人权益的事件时有发生。这些事件在拷问社会道德的同时，也暴露出未成年人权利保护方面存在的一系列问题。这些问题已经引起社会的普遍关注。
新知讲解
知识窗
      《中华人民共和国未成年人保护法》
是我国第一部专门保护未成年人各项合法
权利的法律。这部法律于1991年通过，经
过两次修正，明确了对未成年人的家庭保
护、学校保护、社会保护和司法保护。该
法为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。
司法所工作人员给学生讲解
《中华人民共和国未成年人保护法》
新知讲解
知识窗
我的发现
   《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。该法为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。
   为了让同学们知法、守法，司法所工作人员深入到学校，用通俗易懂的语言为同学们讲解《中华人民共和国未成年人保护法》，增强了同学们的法律意识。
新知讲解
知识窗
我还知道
   为切实保障国家义务教育制度实施，纠正严重影响适龄儿童、少年成长发展的违法违规行为，教育部办公厅印发了《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》。
新知讲解
活动园
学习《中华人民共和国未成年人保护法》
   分小组学习《中华人民共和国未成年人保护法》并讨论下列问题。
1.《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定有哪些内容？
   2.结合你的生活实际，说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题。
2021新修订未成年人
保护法几大亮点
新知讲解
活动园
学习《中华人民共和国未成年人保护法》
活动过程：1.《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定有哪些内容？
   《中华人民共和国未成年人保护法》着重规定国家对未成年人的保护，分为家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四个方面。
活动过程：2.结合你的生活实际，说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题？
新知讲解
   保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。
      从世界范围看，青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。有效预防未成年人违法犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
新知讲解
知识窗
      《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。这部法律于1999年通过，2012年修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和乔治等职责。
新知讲解
知识窗
我的发现
   制定《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的目的是保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪。这部法律主要明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和乔治等职责。
新知讲解
知识窗
我还知道
   《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》共八章，五十七条。其中第十四条：未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：
（一）旷课、夜不归宿；       （二）携带管制刀具；
（三）打架斗殴、辱骂他人；  （四）强行向他人索要财物；
（五）偷窥、故意毁坏财物；  （六）参与赌博或者变相赌博；
（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；
（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；
（九）其他严重违背社会公德的不良行为。
新知讲解
活动园
制定《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的重大意义
   根据某省2019年公布的一份未成年人检察工作白皮书，该省2018年未成年人犯罪类型主要有以下几种：
   认真阅读，分析饼状图，尝试从未成人的角度，对预防未成年人违法犯罪提出几点建议。
新知讲解
活动园
制定《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的重大意义
活动过程：1.认真阅读、分析饼状图，说说从图中了解到哪些信息。
新知讲解
活动园
制定《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的重大意义
活动过程：2.尝试从未成年人的角度，对预防未成年人违法犯罪提出几点建议。
新知讲解
阅读材料分析探究
   李某家住在农村，父母在城里打工，每年只有过年时才回家。李某8岁时父母也没有送他去上学，后来经过村委会协调，李某才得以入学读书。李某15岁时父亲生病，家里没有了经济来源，父亲看病又花去大笔费用，李某看到家里的情况后决定去城市里打工，几经波折终于在一家饭店找到了服务员的工作。然而不过多久李某就结识了一些社会上的青年，经常聚在一起吃喝玩乐。16岁生日刚过不久，李某和朋友在网吧玩游戏时和另外一伙人发生争执并失手将对方其中一人打成重伤，后在少年管教所劳教一年。李某在日记中写道：我非常后悔，如果再给我一次机会，我一定会在学校里好好学习……
1.阅读材料后你有什么感受？
2.请你结合资料分析李某走上犯罪道路的原因。
3.材料中有哪些人触犯了什么法律？
新知讲解
阅读材料分析探究
1.我感到非常心痛，预防未成年人犯罪，要加强法制宣传，扩大对未年人的合法权益保护的影响力。
2.我认为有以下几个原因：一是李某家庭因为经济原因疏于对李某的教育与监管；二是李某遇事冲动，缺乏法律知识，法律意识淡薄；三是社会不良因素的影响，例如网吧环境混乱，导致李某结识了社会上的一些朋友。
3.李某的父母因为未让其完成义务教育而违反了《中华人民共和国义务教育法》；饭店老板雇用未成年的李某为服务员，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国劳动法》；网吧老板允许李某在网吧玩游戏，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》；李某违反了《中华人民共和国刑法》。
解析：从材料中可以看出李某是一名留守儿童，从小缺少父母的关爱和教育。由于经济原因，李某无法继续完成学业而被迫走入社会。而在复杂的社会环境中，李某缺乏相应的法律意识和知识且没有受到良好的保护。这些情况说明未成年人的健康成长离不开家庭、学校、社会和国家的共同努力。
课堂练习
一、判断题
1. 在我国，未满6周岁的儿童也可以就读小学一年级。（    ）
2. 从世界范围看，青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。（    ）
×
√
课堂练习
二、选择题
1. 根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的（    ）的标志，不得允许未成年人进入。
A.未成年人禁止进入 B.小学生禁止进入 C.衣冠不整者禁止进入
A
课堂练习
二、选择题
2. 根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，学校应当尊重未成年学生的（    ），不得违反法律规定开除未成年学生。
A.选举权       B.监督权    C.受教育权
C
课堂小结
通过本课的学习你有哪些收获？
板书设计
未成年人保护法
本课思维导图
预防未成年人犯罪法
专门法律来保护
义务教育法

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[六上] 4.8我们受特殊保护 第2课时 专门法律来保护（课件7）

[六上] 4.8我们受特殊保护第2课时专门法律来保护（课件7）