环境问题敲响了警钟_张沙沙（课件5）

skybamboo · 发表于 2026-6-29 09:30:02

一、PPT预览（前五页）

环境问题敲响了警钟_张沙沙（课件5）_01.webp

二、PPT内容简述：
地球-我们的家园

第二课时  环境问题敲响了警钟

授课人：张沙沙
道德与法治六年级下册第二单元《爱护地球共同责任》第4课

活动园

活动一：探究环境问题的危害
生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等非可再生资源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖......地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等环境问题。

燃煤电厂在排放废气

海洋上大面积石油泄漏
热带雨林遭到破坏
岛屿正遭受海平面上升的威胁
沙漠面积在悄然扩大
活动一：探究环境问题的危害

音乐起，交流停。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏
热带雨林遭受破坏
岛屿正遭受海平面上升的威胁
沙漠在悄然扩大

活动一：探究环境问题的危害

活动二：探寻环境问题的根源
  20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，严重污染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。最先发病的是爱吃鱼的猫，中毒后的猫发疫痉挛，紛紛跳海自杀。没有几年，水俣地区连猫的踪影都不见了。后来，中毒的人也开始发病，与猫的症状相似。因为开始病固不清，所以当地把这种病命名为“水俣病”。

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思考一下
日本的水俣病事件告诉我们什么？

      各小组选择某个方面的环境问题，根据收集到的资料，仿照水俣病的案例，画出类似的关系图。       音乐起，交流停。

各小组派代表，台前交流收集到的环境问题的相关资料。
（1）你们研究的环境问题是什么？
（2）展示关系图，并阐释其内涵。

小组汇报

活动三：了解身边的环境问题
思考并回答：
   在我们生活的周围，有哪些环境问题？
   带来了哪些不良的后果？

看完视频，
你想说什么？

救救我

活动四：主题升华  总结延伸
      只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！

活动四：主题升华  总结延伸
   如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。

救救地球

活动四：主题升华  总结延伸
      课后，根据自己收集的人类不当行为损害地球环境的资料，以地球的口吻，写一段文字或画一幅漫画，表达对这些行为的批评。

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