1.1.2《少年有梦》（课件1）

skybamboo · 发表于 2026-6-30 07:32:44

一、PPT预览（前五页）

1.1.2《少年有梦》（课件1）_01.webp

二、PPT内容简述：
道德与法治
统编人教版    七年级上
1.1.2    少年有梦
齐朗诵，谈感受：P9“阅读感悟”
谈谈这首诗要告诉我什么？
少年要有梦想
新知导入
主题一.有梦想就有希望
1.少年为什么要有梦想 P9①、②

①编织梦想，是青少年时期的重要生命主题
②梦想激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩
③有梦想，就有希望
④梦想使人类不断进步和发展
梦想的
重要性
新知讲解
前夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球，
几乎天天都和同伴在篮球场上斗牛。当时他的梦想是
有一天可以打NBA（美国职业篮球联赛）。博格斯身高
只有160厘米，在东方人里也算是矮子，更不用说在长
人如林的NBA了。博格斯不仅是NBA历史上最矮的球员，也是NBA表现最杰出，失误最少的后卫之一，不仅控球一流，远投神准，甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。人们每次看到博格斯像一只小黄蜂一样满场飞奔，心里总忍不住赞叹，他的表现不仅安慰了天下身体矮小而又酷爱篮球者的心灵，也鼓舞了平凡人内心的意志。
辨观点，说看法：结合P11 第1个“探究与分享”
关于“梦想与现实”，下列5种观点，请你辨析。
梦想与现实总是有一定距离 P9②
      穿越到19世纪末的英国伦敦街头，会看到这样一幅奇景:一辆样式难看、尾部冒着黑烟的铁家伙在街上以每小时不足两英里的速度“爬行”着，轻巧便捷的马车不时从它旁边擦肩而过，用优雅的“嘚嘚”的马蹄声嘲笑着这个怪物发出的隆隆轰鸣。在这个铁家伙前方不到几米的距离，一个成年男子手持红旗，那铁家伙每“挪动”一段距离，前面的这个旗手就也前进一段距离，每到路口，他还要东张西望一番，在确认“不会妨碍马车行驶”后，那人才会挥动一下旗帜，示意那铁家伙可以继续前进。这就是汽车刚刚问世时的尊容。
      汽车对于马车来说可不只抢生意，汽车虽然速度快，噪声也很大，外形还很古怪，它从路上驶过，经常会让拉车的马受惊，进而引发交通事故，所以乘惯了马车的市民都视汽车为洪水猛兽。
赏图片，说说：
结合P10 “探究与分享”
1.瑞恩的梦想是什么？他人带来了的梦想给自己和他人带来了什么？
2.你从他的故事中获得怎样的启发？
延迟符
2. 少年梦想的特点 P9②-10②
1
2
3
天真无邪、美丽可爱 P9②
与个人的人生目标紧密相连  P10①
与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 P10②
主题二、努力就有改变
赏视频，说说：结合P11 第1个“探究与分享”
1.你看完视频，最想说什么？2.梦想与现实间的桥梁是什么？
延迟符
1.怎样拉近梦想与现实的距离  P11②

努力

赏图片，说说：结合P11-12 第2个“探究与分享”
1.实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想？
2.从中国人航天圆梦的历程中，你能得到怎样的启示？
中国人的航天梦
延迟符
2.怎样为实现梦想而努力？ P12
坚持

立志

努力

落实在每天的具体行动中

早立志、立大志、立长志
同祖国与人民联系在一起

生活态度、不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气

3
2
4
1
努力也要方法
5
分清轻重缓急，合理规划和管理时间。
劳逸结合，学会科学用脑。
每天进步一点点。
学思并进。
珍视团队合作。
写出未来三年的最大梦想，参考上述方法与技能，制定一个努力计划。

3
2
4
1
为了实现梦想，我需要培养的品质
我需要做的准备
我目前可以开始的具体行动
我的努力计划
拓展空间
“恰同学少年，风华正茂。”
中学时代，我们充满朝气、富有活力。
让我们怀揣梦想，从这里起航！
课堂总结
D
B
1.列夫·托尔斯泰说过：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们（）
A.要有一个非同常人的计划
B.明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向
C.要设计一个难以达到的目标
D.要设计一个与列夫·托尔斯泰一样的目标
2.在班里召开的“你的梦想是什么”的座谈会上，小丽说：“我的梦想是长大了当一名科学家。”小明说：“我的梦想是长大了当一名医生，救死扶伤。”小强说：“我的梦想是努力学习，将来为祖国建设多做贡献。”这说明了( )
①梦想是对未来美好生活的愿望 ②少年需要梦想
③梦想一旦确立就不能变化 ④少年的梦想能促进个人的进步与发展
A.①②③    B.②③④ C.①③④    D.①②④
课堂巩固
C
3. 23岁的邱波站上2016年里约奥运会男子单人10米跳台，这是他实现奥运金牌梦想的最后机会。4年前，邱波以一枚银牌结束了自己首次奥运之旅。对此，邱波却认为：“在我心里，伟大的定义不是金牌，而是继续努力！”邱波的言行告诉我们(    )
①努力是一种积极进取的生活态度 ②继续努力是失败者的专有的权利 ③努力是对美好的不懈追求的信念
④努力是失败后重新再来的勇气
A.①②③          B.②③④       C.①③④          D.①②④
4.为我们进行首次太空授课的王亚平，小时候的梦想是能够做一名飞行员，参军后又立志成为女航天员。从一名普通士兵到航天英雄，在迷茫与失败面前，她一直相信，只要坚持与努力就一定能够实现梦想。而在梦想成真的那一刻，她深刻地感受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪。这启示我们 (    )    ①要将个人梦想融入国家发展中，找准自己的位置
②只要梦想足够远大，就一定能获得成功的人生 ③学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想 ④我们共同享有同祖国一起成长与进步的机会
   A.①②③       B.②③④    C.①③④       D.①②④

C
预习第二第一框题《学习伴成长》P14-19，找出：
1.我们应具备怎样的学习态度？
2.学习的意义是什么？
有梦就有希望

为什么要有梦想：
1.2少年有梦
努力就有改变
少年梦想的特点：
如何努力：
努力是梦想与现实间的桥梁：
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[七上] 1.1.2《少年有梦》（课件1）