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[八上] 第2课时 天下兴亡 匹夫有责(课件2)

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发表于 2026-7-1 07:10:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

第2课时 天下兴亡 匹夫有责(课件2)_01.webp 第2课时 天下兴亡 匹夫有责(课件2)_02.webp 第2课时 天下兴亡 匹夫有责(课件2)_03.webp 第2课时 天下兴亡 匹夫有责(课件2)_04.webp 第2课时 天下兴亡 匹夫有责(课件2)_05.webp

二、PPT内容简述:
第十课 建设美好祖国
第四单元 走进社会生活
八年级道德与法治上册(RJ)            教学课件
第2课时 天下兴亡 匹夫有责
    少年兴则国家兴,少年强则国家强。我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的      、优良的      、丰富的      、过硬的      ,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光芒。
信念
品德
知识
本领
『提示』
    我认为国家发展是每个人的事情,中学生也有自己的责任。因为:“天下兴亡,匹夫有责”,责任像是一个重担子,时刻落在人们的肩上,国家的发展是每一个人的责任,包括我们青少年在内。
一、劳动的意义是什么?
    劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想 ,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
各行各业的人们
各行各业的人们
各行各业的人们
各行各业的人们
(1)他们为什么令我们感动?
(2)寻找身边令你感动的劳动者。
二、我们为什么要尊敬和学习劳动者?
    每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
    我国的技术专家不畏困难,坚持公关,完成数百项技术创新,终于实现质的突破,使中国精密高端轴承的高铁已经成为“中国名片”。
『提示』
    精密轴承的研制成功离不开技术专家的实干精神和艰苦奋斗。
一、实干的要求是什么?
    把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
『提示』
    我认为书本知识和社会实践都很重要。首先,知识是人生最重要的,最有意义的。一个人没有知识就没有智慧去面对人生的挑战。所以人们不断求知识,不断创新,才能发明新的贡献。其次,社会实践活动具有实践性、开放性、生成性和自主性等特点,对我们综合素质的提升,特别是创新精神和实践能力的培养,提供了广阔的空间,是实施素质教育的良好载体。
二、青少年如何做到实干?
    我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光芒。
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1.梁启超在《少年中国说》中写道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……少年雄于地球,则国雄于地球”这寓意(   )
A.青少年是祖国的未来和希望   
B.只有青少年才是国家的栋梁之才   
C.只有中国才会对青少年寄予如此的厚望   
D.青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性

2. 下列能体现公民责任感的诗句是(  )
①天下兴亡,匹夫有责
②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③欲穷千里目,更上一层楼
④铁肩担道义,妙手著文章

A.①②③          B.②③④   
C.①②④         D.①②③④
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