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[九下] 走向未来(课件2)

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发表于 2026-7-2 07:55:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

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二、PPT内容简述:
问题:这首歌曲的名字是什么?谈一谈你的感受。
我的未来不是梦
走向未来
课堂预习
请同学们在5分钟之内阅读完教材P87-92页的内容,思考以下问题。
1.为什么要畅想未来?
2.如何畅想未来?
3.踏上新征程,青少年怎样做 ?


为什么要
畅想未来?(目的)
书P88;学海P54
我们伟大领袖毛泽东主席,对理想的追求是古今中外名人少有匹敌的。1910年,父亲毛顺生要年仅17岁的毛泽东辍学帮他做生意。毛泽东不从,便将西乡隆盛的《题壁诗》改了几个字夹在父亲的账簿内,诗曰:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”以此表明自己胸怀天下、志在四方的抱负,而后执意前往湘乡县立东山学校读书。毛泽东把自己的全部精力集中在学习、工作和锻炼上,后来终于成为写下“秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”的一代伟人。
周恩来总理也是这样。他从小就树立了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。东渡日本、西赴法国,探求真理光芒和救国道路,为中华之崛起贡献了自己的全部才智和毕生心血。
读完两位名人故事,回答我们应该怎样畅想未来?
名人故事
2、青少年如何畅想未来?
①需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
②要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。
③需要对未来有美好的憧憬和脚踏实地的行动,在学习和实践中走向未来。
小结
书P88—P89;学海P54
初中毕业后
到法定年龄后就业
到普通高中学习
到中等职业学校学习
想一想高中三年的生活会是怎样的。
我会怎样与同学相处?
我会在哪些方面更趋于成熟?
中等职业学校的学习任务和目标是什么?
就业前景如何?
如何进行学业上的深造
我打算如何实现生活自立?
以初中毕业生的身份踏入社会,我可能会遇到哪些困难?
我打算如何克服这些困难?
如果想继续学习,我有哪些途径?
七嘴八舌
二、踏上新征程
阅读教材第88—89页“探究与分享”
探究分享
①做好准备,抓住机会。
②善于创造机会,成就自己。
③增强责任感与使命感,时不待我,只争朝夕。
④勇往直前,朝着既定目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接挑战。
3.踏上新征程,青少年怎样做 ?
书P90;学海P54
走向未来

踏上新征程
畅想未来的目的?怎样畅想未来?
畅想未来
我们应怎样踏上新征程?


1.鲁迅年轻时,看到列强海军侵略中国,想当海军;后来想用实业救国;毕业后面对中国现实,他转而学医;在日本学医期间,又认识到中国急需治疗的不是身体,而是灵魂,于是拿起文学这个武器,去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变启示我们(    )
A.可以随意改变自己的理想
B.要把自己的爱好、需求与国家的发展相结合
C.要从个人兴趣爱好出发规划有意义的人生
D.不需要重视自己的理想
B
2.初中生活即将结束,我们在认真规划自己的人生时,畅想未来。下列对畅想未来的意义表述正确的有(         )
①畅想未来是为了丰富自己的生命
② 畅想未来可以提升生命的质量
③畅想未来延伸了生命的宽度和广度
④肠想未来是为了很好地服务社会和国家
A.①②③     B. ②③④    C.①③④     D.①②③④
D
3.随着社会的不断发展、科技的不断进步,未来将会很美好,每个人都会憧憬未来、畅想未来。畅想未来需要(         )
①开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合 ②激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生⑤为了 丰富自己的生命。提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度④对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动
A.①②④     B.②③④     C.①③④     D.①②③
A
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