|
|
一、PPT预览(前五页)
二、PPT内容简述:
课程导入
课程导入
课程导入
探究:结合习近平总书记的重要讲话谈中华传统文化
有什么深远意义?
习近平总书记强调:“要治理好今天的中国,需要对我国历史和传统文化有深入了解,也需要对我国古代治国理政的探索和智慧进行积极总结。”这一重要论述为我们在新时代推进国家治理体系和治理能力现代化指明了前进方向、提供了重要遵循。“
7.2 正确认识中华传统文化
第三单元 文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
时政先锋
学习导航
时政链接
观看视频思考,中华传统文化是如何形成和发展的?
时政链接
时政链接
中华文化发展的历程
殷周——春秋战国——秦朝——汉朝——隋唐——宋元明——清
萌芽
发展
强势
扩展
延续
冲击
诞生
当代:实现复兴,创造新辉煌
近代:衰微
古代:辉煌
一、中华传统文化主要内容及特点
1、中华文化的形成和发展
中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。中华传统文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。
一、中华传统文化主要内容及特点
在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上,习近平总书记指出:“抗疫斗争伟大实践再次证明,社会主义核心价值观、中华优秀传统文化所具有的强大精神动力,是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。”中国人历来抱有家国情怀,崇尚天下为公、克己奉公,信奉天下兴亡、匹夫有责,强调和衷共济、风雨同舟,倡导守望相助、尊老爱幼,讲求自由和自律统一、权利和责任统一。在这场惊心动魄的抗疫大战和艰苦卓绝的历史大考中,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,14亿中国人民显示出高度的责任意识、自律观念、奉献精神、友爱情怀,铸就起团结一心、众志成城的强大精神防线,创造了人类同疾病斗争史上又一个英勇壮举!伟大抗疫精神充分展现了中华文明的深厚底蕴,彰显了中华优秀传统文化的强大力量。
一、中华传统文化主要内容及特点
2、中华优秀传统文化的主要内容
自强不息
敬业乐群
扶危济困
见义勇为
孝老爱亲
促进社会和谐、鼓励人们向上向善
中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。
阅读与思考
材料一:中华文化表现出最顽强的生命延续力。在近6000年的人类历史上,出现过26个文明形态,但是只有中华文化是延续至今而且从未中断的文化。就世界范围而言,中国古代文化是世界上最古老的文化之一。
材料二:李约瑟在《中国科学技术史》一书中列举了从公元1世纪到18世纪由中国传到欧洲等地的重要发明,共计26项。例如,中国的数学早于西方几百年;中国的历法应用的规模之广、延续的时间之久为世界所罕见;中国的瓷器名扬四海;中国医药学自成一家……
(1)结合材料一和材料二,谈谈中华优秀传统文化具有什么特点?
中华优秀传统文化源远流长、博大精深。
中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最为深厚的文化软实力。
源远流长:中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现,是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。
博大精深:中华文化很长时间一直走在世界前列,对周边国家和世界文明进程产生了深远影响,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。
阅读与思考
材料三:中华文明的绵延与中国人民的特质、禀赋密切相关。例如,“己所不欲,勿施于人”“和为贵”的智慧,“海纳百川,有容乃大”“兼收并蓄”的胸怀,“苟日新、日日新、又日新”的创新精神,等等,从古至今都产生了深远的影响。
(2)结合材料三,谈谈中国人民的特质禀赋对中华文明的影响。
中国人民的特质、禀赋不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明,而且深刻影响着当代中国的发展进步,深刻影响着当代中国人民的精神世界。
一、中华传统文化主要内容及特点
3、中华优秀传统文化的特点:
(1)源远流长、博大精深;
(2)中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现,是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化;
(3)中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。
我国古代贤哲对“天人关系”“人地关系”有着深刻的认识,提出过极为丰富的生态文明思想,如主张“天人合一”的自然观。中国古代朴素生态思想对今天和谐社会的建设仍然有着深刻的影响。由此可知( )
①中华文化具有顽强生命力和无穷魅力
②中华文化对人的影响是潜移默化的
③源远流长是中华文化的基本特征之一
④古代优秀思想是中华文化的基本载体
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
C
牛 刀 小 试
二、中华优秀传统文化的当代价值
观看视频思考,如何对待中华传统文化?
二、中华优秀传统文化的当代价值
1、正确态度:
在当代中国,学习、研究、应用传统文化,既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,也是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。
今天,我们要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
二、中华优秀传统文化的当代价值
有人说:忘记过去,就等于背叛未来。所以,毛主席早就告诫我们,“从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”
二、中华优秀传统文化的当代价值
(1)不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。
优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。
只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,推动国家发展。
2、当代价值:
二、中华优秀传统文化的当代价值
每逢佳节倍思亲。中华民族为什么会“海上升明月,天涯共此时”?就是因为我们传统文化的血脉中,始终涌动着对中华文化的强烈认同感。
二、中华优秀传统文化的当代价值
(2)中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。
传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。
二、中华优秀传统文化的当代价值
习近平总书记的讲话、文稿中经常引经据典。中国传统文化博大精深,在治国理政中大有可为,有助于提高我们驾驭复杂局面的能力。
二、中华优秀传统文化的当代价值
(3)为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
二、中华优秀传统文化的当代价值
中国传统文化主张“己所不欲,勿施于人”,倡导“和为贵”,不但是处理人际关系的大智慧,更是处理国与国关系的道义准则,已为世界各国和国际组织高度认同。
二、中华优秀传统文化的当代价值
(4)中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
二、中华优秀传统文化的当代价值
(1)不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,推动国家发展。
(2)中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。
(3)中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
(4)中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
2、当代价值:
本课小结
正确认识中华传统文化
中华优秀传统文化的主要内容和特点
主要内容
特点
中华优秀传统文化的当代价值
对待传统文化的态度
当代价值
1.中华文化是中华民族创造的区别于其他民族而独具特色的文化形式;民族文化是一个民族在历史和现今所共同创造的、能够代表其共同特点的文明成果的总和;区域文化是在一定地域范围内,在历史发展中形成的具有地域特征的文化。下列对三者关系认识正确的有 ( )
①从外部看,中华文化是东方文化的一部分;从内部看,中华文化具有鲜明的地域性 ②从世界角度看,中华文化包含世界文化;从内部看,中华文化由各民族文化构成 ③同一民族可以表现为不同的区域文化;不同民族可以呈现共同的区域性特征 ④世界各民族文化的相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
牛 刀 小 试
2.围棋发源于中华大地,已有几千年历史。围棋——纵横十九路,方寸之内是尖跳飞断,棋盘之外有文理哲思。它用最简单的黑白、横竖推演出最复杂的世间万物,沉淀了无数先人的智慧,蕴含着中华民族对智慧的追求。围棋文化( )
①是中华文化发展的重要里程碑 ②佐证了中华文化源远流长、博大精深 ③显示出中华文化内涵丰富、风格独特 ④是中华儿女智慧与创造力的产物
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
C
牛 刀 小 试
3.我国传统建筑如同一幅幅图画,无论是拍照、拍电影,都美不胜收。但是,有一部分人盲目崇洋,把祖宗留下的传统建筑大拆大毁,而以呆板、粗鲁、古怪、一点儿也不雅致的高楼大厦来代替。这一做法( )
A.是正确的,因为这样做提高了人们的生活水平
B.是正确的,因为这样做有利于发展新文化
C.是错误的,因为对传统文化不允许批判
D.是错误的,对待传统文化应该“取其精华、去其糟粕”
D
牛 刀 小 试
《唐诗三百首》是中华民族传统文化的瑰宝,国内某文化传播有限公司投入1 000多万元,把《唐诗三百首》做成了动画片,影片设定了三个主要角色,一个是古代老学究的形象,另外两个(一男一女)是古代学生的形象,通过他们三个人物的活动对每一首诗都进行了精辟的解读。在设计初期,他们除了翻阅大量的文献资料和古籍资料,还走访了一些专家学者,在服饰、场景、器物上,尽可能地呈现历史的本来面目。把中国传统文化拍成动画片,既是对我们文化遗产的一种保护,也是对传统文化的开发和利用。
结合材料,说明我们今天怎样才能使传统文化更好地为现实生活服务。
牛 刀 小 试
牛 刀 小 试
【答案】(1)对待传统文化,我们要坚持“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。
(2)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对唐诗的学习和宣传,正是对传统文化中积极、有益的因素加以利用的表现。
(3)对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。如果不加分析地加以继承和利用,就不能摆脱传统文化的消极影响。利用动画片来展现唐诗,是变革唐诗的呈现方式,方便人们理解、加深人们感性认识的表现。
谢谢观看
如果认为课件做的还可以,请给个好评,您的好评是我们团队创作的不竭动力。
|
|