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[必修4] 3.1 世界是普遍联系的(课件3)

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发表于 2026-7-9 17:26:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

3.1  世界是普遍联系的(课件3)_01.webp 3.1  世界是普遍联系的(课件3)_02.webp 3.1  世界是普遍联系的(课件3)_03.webp 3.1  世界是普遍联系的(课件3)_04.webp 3.1  世界是普遍联系的(课件3)_05.webp

二、PPT内容简述:
课程导入




      在疫情面前,全人类都是“当事人”。在全球化的今天,各国相互联系、相互依存的程度空前加深 ,在病毒面前,国际组织、各国政府与企业发扬伙伴精神,同气连枝,互相支持,命运与共。世界卫生组织派出专家前往疫情爆发地武汉进行考察,为中国的抗疫给出了许多宝贵的、专业的意见;朝鲜、韩国、日本、巴基斯坦、泰国、澳大利亚、伊朗、阿联酋、英国、肯尼亚、加拿大、巴西等30多国政府纷纷向中国送来声援,并捐赠疫情防控物资或提供其他支持,范围囊括五大洲;多国企业、机构、友好人士捐赠了医疗诊断检测设备以及防护服、护目镜、口罩等医用防护物资。
思考:结合“人类命运共同体”理念下,给我们什么哲学启示?
全球抗“疫”,彰显“人类命运共同体”精神

3.1  世界是普遍联系的     
第一单元    探索世界与追求真理
第三课    把握世界的规律
    时政先锋

学习导航



素养提升
据此谈谈你的体会:
世界上任何一个人都与新冠状病毒有关系吗?
一、联系的普遍性、客观性、多样性




相互依赖
相互影响
相互制约
相互作用
04
没有一个事物是孤立存在的
03
世界是一个普遍联系的有机整体
02
每个事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的
01
任何事物与周围其他事物有这样或那样的联系
一、联系的普遍性、客观性、多样性
  指事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。
联 系
事物与事物之间
外部联系
内部联系
事物内部要素之间

相互影响
相互制约
相互作用
1.联系的含义



自然界
人类社会
人的思维
从宏观天体到微观粒子,从无机界到有机界从低等的简单生命到高等的复杂生命个体,无不处在相互联系之中。
政治、经济、文化、人口、资源、环境等各个领域、各个部门、各种制度以及各种活动之间,都存在千丝万缕的联系。
人的思维活动的进行以及思维活动产生的各种观点、思想理论是相互依存、相互影响、相互作用的。
2.联系的基本特征
一、联系的普遍性、客观性、多样性
一、联系的普遍性、客观性、多样性
方法论:要求我们用联系的观点看问题,
            反对用孤立的观点看问题。
原理:联系具有普遍性,任何事物与周围其他事物有着这样或那样的联系,世界是一个普遍联系的有机整体。






原理总结
(1)原理一:联系具有普遍性
一、联系的普遍性、客观性、多样性
         世界是普遍联系的,是不是意味着世界上的任何两个事物都必然有联系?
    联系的普遍性,但并非任何两个事物之间都存在联系,事物之间的联系是具体的、有条件的。事物的联系无不依赖于一定的条件,事物联系的性质和方式要随着条件的改变而变化。这就是联系的条件性。离开条件,一切都无法存在和理解了。
方法论:
     把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。当然,条件上可变的,人们可在实践中发挥主观能动性,改变条件、创造条件
(2)原理二:联系具有条件性
一、联系的普遍性、客观性、多样性
疫情当下,我们宅在家,能不能当病毒不存在了?
一、联系的普遍性、客观性、多样性
③ ④ ⑥
① ② ⑤
①地震   ② 海啸    ③美国派出航空母舰赴日本救灾     -④东京电力公司用钢墙拦高放射性污水  ⑤地震引发日 -本岛部分沉没   ⑥中国政府对日本紧急援助2万吨燃油
自在事物的联系:
人为事物的联系:
(1)含义
:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
              
(2)分类(与实践的关系而言)
( 人类产生前就存在的自然物本身固有的种种联系 )
( 通过人类实践建立起来的种种联系 )
(3)原理二:联系具有客观性
蝙蝠身上原有病毒
如野生动物身上的病毒与人类的联系
一、联系的普遍性、客观性、多样性
方法论:要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
原理:联系具有客观性,是事物本事固有的,不以人的意志为转移,无论是自在事物的联系还是人为事物的联系,都是客观的






原理总结
(3)原理三:联系具有客观性
一、联系的普遍性、客观性、多样性
新冠肺炎疫情对人体的影响:新冠病毒,不仅仅直接损害肺脏,导致呼吸困难,呼吸衰竭;还会导致心脏受损;也会导致肾脏受损。
新冠肺炎对当前经济的影响:受疫情影响,2020年春节消费大幅度减少。其中,餐饮、酒店、旅游、娱乐、百货交通、教育等传统生活服务业遭受到的冲击最大。
新冠肺炎对各国关系的影响:传统意义的全球化恐怕难以为继,新的全球化将应运而生,但新旧全球化的交替需要长期的过程。
思考:结合新冠疫情的影响,事物之间的联系有什么特点?
一、联系的普遍性、客观性、多样性
事物的联系是多种对样的。
(4)原理四:联系具有多样性




内部联系
外部联系




















直接联系
间接联系
本质联系
非本质联系
必然联系
偶然联系
眼前联系
长远联系

一、联系的普遍性、客观性、多样性
事物的联系是有条件的:
      联系的条件性是指任何具体事物之间的联系都是有条件的,这是因为一切事物的存在和发展都是有条件的,即使人们改变条件、创造条件的活动,也是有条件的。
      我们在认识世界和改造世界的过程中,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,既要注重客观条件,又要恰当运用主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。总之,一切要以时间,地点和条件为转移。

(4)原理四:联系具有多样性
一、联系的普遍性、客观性、多样性
方法论:要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间地点条件为转移
原理:联系具有多样性,一切事物的发展都是有条件的,条件是多样的,具体事物的联系也是多样的。






原理总结
(4)原理四:联系具有多样性
思考:结合视频,用什么观点想问题、办事情?

部分

整体


部分
整体
武汉胜则湖北胜,湖北胜则全国胜?
二、用法联系的观点看问题
“国兴则家昌,国破则家亡。”
整体

二、用法联系的观点看问题
(1)相互区别
① 含义不同:
   整体指事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;
   部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上
看它是多。
   1.  整体与部分的辩证关系
②地位、功能不同:
  整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的
地位,部分服从和服务于整体。
二、用法联系的观点看问题
(2)相互联系、密不可分
二、用法联系的观点看问题
①二者相互依赖:
  整体由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在;
  部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。
②二者相互影响:
整体性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化;
部分也制约整体,甚至在一定条件下,关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。
一、联系的普遍性、客观性、多样性
(2)同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
方法论:(1)树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。






原理总结
(5)原理五:整体与部分的辩证关系原理及方法论
二、用法联系的观点看问题
    在一定条件下关键部分的性能会对整体的性能起决定性作用。
二、用法联系的观点看问题
2.整体与部分的关系,在一定意义上就是系统与要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是:

内部结构的优化趋向
03

02
有序性

整体性
01



整体性
系统作为一个整体,具有各个要素都不单独具备的功能


有序性
系统内部结构是具有层次等级式的结构


内部结构的优化趋向
结构有序合理,就会促进系统的发展,结构无序或不合理则阻碍系统的发展







二、用法联系的观点看问题



着眼系统的整体性
遵循系统内部结构的有序性
注重系统内部结构的优化趋向
不局限于一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标。
根据对方的部署,按照马的等级调整马匹的出场次序
通过合理安排次序,使系统结构出现优化调整。
一、联系的普遍性、客观性、多样性
方法论:我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。要立足整体,把各个部分,各个要素联系起来,考察优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。同时必须住此部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
原理:系统优化的方法原理






原理总结
(6)原理六:系统优化的方法原理
本课小结
1. (2020·江苏省高考真题)有些同学喜欢边听音乐边学习。有研究表明,当学习任务比较简单时,越不熟悉背景音乐歌词的语言,背景音乐对学习的影响越小;当学习任务比较难时,越熟悉背景音乐歌词的语言,背景音乐对学习的影响越小。这启示我们
A.自在事物的联系是客观的        B.局部的变化制约整体功能
C.事物的量变必然促成质变        D.事物的联系是多种多样的
D
牛 刀 小 试
2、(2020·全国高考真题)工业遗产的开发利用是城市转型发展亟待解决的问题。许多城市巧妙利用闲置的厂房和设备,精心打造文创产业园、时尚设计园、爱国主义教育基地等,厂房变成博物馆,仓库改成音乐厅,厂区转为影视基地……工业遗产的“华丽转身”表明
①事物间的联系是客观的,与人的意识无关
②把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提
③事物发展的关键在于把事物的内部联系转变为外部联系
④人们可以通过实践调整事物之间原有的联系,建立新的联系
A.①②        B.①③        C.②④        D.③④
C
牛 刀 小 试
3、全产业链是以消费者为导向,从产业链源头做起,经过种植与采购、贸易及物流、食品原料和饲料原料的加工、养殖屠宰、食品加工、分销及物流、品牌推广、食品销售等每一个环节,实现食品安全可追溯,形成安全、营养、健康的食品供应全过程。从哲学上看,全产业链发展模式旨在
①从整体出发,使各个要素功能得到最大发挥
②着眼于事物的整体性,充分发挥系统的功能
③立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标
④实现部分功能之和大于整体功能的理想效果
A.①④        B.②③        C.①③        D.②④
B
牛 刀 小 试
谢谢观看
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