9加几1（课件4）

skybamboo · 发表于 2026-8-26 15:29:52

一、PPT预览（前五页）

9加几1（课件4）_01.webp

二、PPT内容简述：

9加几
北京小学　李惠玲
第八单元：20以内的进位加法
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一、回顾旧知，激活认知
12
1.快来算一算：
10＋2 =
4＋10 =
5＋10 =
10＋7 =
14
15
17
（1）看谁能最快得算出来。
（2）总结：十加几就等于十几。

一、回顾旧知，激活认知
12
2.看谁算得巧：
14
13
11
没有10，怎么也算得这么快呀？
9+2+1=
8+4+2=
3+2+8=
7+1+3=
5+3+7=
6+5+4=
5+6+5=
1+8+9=
15
15
16
18
9
1
8
2
2
8
7
3
3
7
6
4
5
5
9
1
小结：看来，10真是我们的好朋友，
它能把复杂的计算变得很简单。

二、自主参与，探究新知
1.运动会赛场，你能看出哪些信息？
2.学生观察，交流信息。
箱子里有9盒饮料，外面
有4盒饮料，一共有多少盒
饮料？

二、自主参与，探究新知

一共有多少个苹果呢?
1.现在是把几和几合并起来？
2.同桌说说：9+4 是怎样计算的？

二、自主参与，探究新知
9 ＋ 4 ＝
13
1
3
10

一共有多少个苹果呢?

二、自主参与，探究新知
9 ＋ 4 ＝
13
1
3
10
9和1凑成10
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二、自主参与，探究新知
9个

一共有多少个橙子?
10个
1.从图中知道什么信息？能解决什么问题？
2.同桌说说：你想怎样计算？
3.全班交流：9+7 怎样计算？

二、自主参与，探究新知

一共有多少个橙子?
10个
9 ＋ 7 ＝
1
10
□
□

三、应用新知，巩固练习
抢答
1
9 + 3 =
9 + 5 =
9 + 9 =
2 + 9 =
7 + 9 =
12
14
18
11
16
说说：你是怎样想的？
说说：你是怎样想的？
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三、应用新知，巩固练习
2
9元
8元
5元
15元钱能买哪两种商品呢？

这节课你有哪些收获呢？
四、全课小结

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[人教版] 9加几1（课件4）