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[人教版] 第3单元—分与合(课件6)

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发表于 2026-8-26 15:36:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

第3单元—分与合(课件6)_01.webp 第3单元—分与合(课件6)_02.webp 第3单元—分与合(课件6)_03.webp 第3单元—分与合(课件6)_04.webp 第3单元—分与合(课件6)_05.webp

二、PPT内容简述:
1~5的认识和加减法
分与合
一、复习旧知
问题:1. 看图,你知道了什么?           
3. 从右数,排在第3个的向日葵是哪个?           

2. 你又知道了什么?
(一)情境引出,操作感受。
操作:用学具摆一摆,看看会有几种情况。
二、学习4的组成
4
1
3
4
2
2
4
3
1
(二)反馈,了解4的组成。
问题:1. 你是怎么摆的?
3. 有不同的分法吗?
2. 你把4分成了几和几?
二、学习4的组成
(三)梳理,掌握4的组成。
问题:1. 观察,你有什么发现?
2. 在记的时候,你有什么好办法?
二、学习4的组成
三、探索5的组成
操作:用学具摆一摆,看看有几种放法。
问题:1. 你是怎么摆的?
      2. 你把5分成了几和几?
           3. 有不同的分法吗?
三、探索5的组成
5
1
4
5
2
3
5
3
2
5
4
1
问题:1. 观察,你有什么发现?
2. 在记的时候,你有什么好办法?
三、探索5的组成
四、游戏中学习3的组成
要求:1. 每2人有3个球,同桌同学互相玩猜球游戏。
2. 师生共同玩猜球游戏。边玩边在黑板上板书3的组成。
2
1
五、知识运用
(二)这个游戏公平吗?
说一说:怎样才能使这个游戏变得公平。


六、布置作业
作业:第21页,做一做第2题。
      第22页,做一做第2题。
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