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[人教版] 第8课时 用数学(课件1)

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发表于 2026-8-27 05:08:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

第8课时  用数学(课件1)_01.webp 第8课时  用数学(课件1)_02.webp 第8课时  用数学(课件1)_03.webp 第8课时  用数学(课件1)_04.webp 第8课时  用数学(课件1)_05.webp

二、PPT内容简述:
一年级数学下册(RJ)    教学课件

第  8  课时   用数学






第 4 单元       100以内数的认识
58个珠子,10个穿一串,能穿几串?
要解决的问题是“能穿几串”。
怎么解答?
有几个珠子,几个穿一串。

一、情境导入





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怎么解答?自己试一试,和小组内的同学交流一下。
我来圈一圈,能穿5串。
58里面有5个十和8个一,所以能穿5串,还剩8个。
解答正确吗?

二、探索新知
7
如果5个穿一串,这些珠子能穿几串?大家想一想比比谁的方法能又对又快地解决这个问题。
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能穿11串。
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三、巩固练习
8










8个十和2个一
“装满”是
什么意思?
1.
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2. 8个盒子能装下这些杯子吗?
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四、课堂小结
        解决把一定数量的物体,每10个(或5个)为一份来分一分,求能分成多少份的问题时,可以用画一画,圈一圈的方法来解答,也可以利用数的组成来解答。


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