6.4.2 用同数连减解决问题（课件2）

skybamboo · 发表于 2026-8-27 05:11:33

一、PPT预览（前五页）

6.4.2 用同数连减解决问题（课件2）_01.webp

二、PPT内容简述：
人教版数学
一年级下册
100以内的加法和减法（一）
用减去相同的数解决问题
第六单元
学习目标
100以内的加法和减法（一）
1、通过创设情境，学会获得有用的数学信息，并能正确运用连减来解决问题。

2、培养我们观察、比较和抽象概括的能力，以及运用所学知识解决实际问题的能力。
复习导入
100以内的加法和减法（一）
数一数
1.两个两个地数，从10数到20。
2.五个五个地数，从70数到100。
70
10
12
14
16
18
20
75
80
85
90
95
100
复习导入
100以内的加法和减法（一）
吃了多少个桃子？
6＋6＝12（个）
还剩多少个桃子？
15－6－6＝3（个）
或15－（6＋6）＝3（个）
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100以内的加法和减法（一）
复习导入
举例讲解
100以内的加法和减法（一）
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
举例讲解
100以内的加法和减法（一）
方法一：摆一摆
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
100以内的加法和减法（一）
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
方法二：圈一圈
举例讲解
100以内的加法和减法（一）
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
方法三：算一算
19
9
9
9
1
1
10
28
举例讲解
探索新知
100以内的加法和减法（一）
图示练习
探索新知
100以内的加法和减法（一）
-5
-5
-5
18
13
8
3
探索新知
100以内的加法和减法（一）
文字练习
有25个苹果装入纸箱中，每箱装8个，可以装满几个纸箱？
（个）
－
－
－
＝
8
8
25
8
1
典题精讲
100以内的加法和减法（一）
最多可以分给几个小组？
口答：最多可以分给3个小组，
   还剩4个面包。
我做了25个面包。
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典题精讲
100以内的加法和减法（一）
可以分成几个小组？
一共有13人，每4人
一个小组。
典题精讲
100以内的加法和减法（一）
口答：含有4个星期，零2天。
易错提醒
100以内的加法和减法（一）
10－4－4＝2（只）
虽然10里只有2个4，但是要结合实际情况考虑，需要3个笼子。
学以致用
100以内的加法和减法（一）
用30根小棒拼右面的图形，最多可以拼几个？
30－6－6－6－6－6=0
学以致用
100以内的加法和减法（一）
口算接龙

49
+20

+8

+7

-6

49
-20

-8

-7

45
+6

69
25
77
84
78
17
10
16
学以致用
100以内的加法和减法（一）
18－4－4－4－4 = 2（根）
学以致用
100以内的加法和减法（一）
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16－3－3－3－3－3=1（个）
课堂小结
100以内的加法和减法（一）
解决问题一般步骤:

1.收集信息

2.发现问题

3.提出问题

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[人教版] 6.4.2 用同数连减解决问题（课件2）