6.3.3 小括号（课件2）

skybamboo · 发表于 2026-8-27 05:11:41

一、PPT预览（前五页）

6.3.3 小括号（课件2）_01.webp

二、PPT内容简述：
人教版数学
一年级下册
100以内的加法和减法（一）
小括号
第六单元
学习目标
100以内的加法和减法（一）
1、能准确判断两步式题的运算顺序。

2、能准确地计算带小括号的加、减两步式题。

3、加强数学语言训练，培养我们的观察、比较、分析、综合判断的能力。
复习导入
100以内的加法和减法（一）
  3＋4＋9＝
3＋2＋1＝
  4＋3＋3＝
5＋0＋3＝
  9－3－4＝
10－3＋7＝
10＋5－2＝
7－0－6＝
16
2
13
10
6
14
1
8
口算。
举例讲解
100以内的加法和减法（一）
再剪掉3个。
举例讲解
100以内的加法和减法（一）
（1）先用总数减去2个，再接着减去3个。
（2）我是先算一共剪去多少个，再算还剩下几个。
（3）我是用一道算式来解决的。
10–2–3 =
5（个）
2+3=5（个）
10–5=5（个）
10–2+3
举例讲解
100以内的加法和减法（一）
10－ 2＋3  ＝
(    )
5
5
探索新知
100以内的加法和减法（一）
变式练习
18-（3+8）
（1）15+（4-2）
=17
=7
探索新知
100以内的加法和减法（一）
变式练习
（    ）-30=52

（2）10+（    ）=15
82
5
探索新知
100以内的加法和减法（一）
变式练习
(3) 10-2-3=5       10-（2+3）=5
典题精讲
100以内的加法和减法（一）
算一算，比一比
算后思考：两道题的运算顺序是一样的吗？
（10-3）+4=
还有使用小括号的必要吗？
10-3+4=
什么情况下才使用小括号？
要改变算式的运算顺序可以使用小括号。
7
11
  7
11
典题精讲
100以内的加法和减法（一）
把下面的两个算式合并成一个算式

说一说先算什么，再算什么。
①60+10=70       ②50+2=52
90-70=20          7+52=59
①70-10=60       ②48-8=40
80-60=20          9+40=49
9+（48-8）=49
7+（50+2）=59
80-（70-10）=20
90-（60+10）=20
典题精讲
100以内的加法和减法（一）
13－4－6＝3（个）
13－（4＋6）＝3（个）
易错提醒
100以内的加法和减法（一）
计算下面各题，想想每组题有什么关系。

40－16－4＝             85－15－40＝

40－（16＋4）＝       85－（15＋40）＝

学以致用
100以内的加法和减法（一）
18-（5+6）=             4+（15-6）=

25-（7+3）=             8+（3+15）=
7
26
15
13
学以致用
100以内的加法和减法（一）
16-8+4=                16-（8+4）=
下面各题中，哪题先算8+4。

学以致用
100以内的加法和减法（一）
超市运进45箱苹果。
上午卖出5箱，下午卖出3箱。
超市还有多少箱苹果？
学以致用
100以内的加法和减法（一）
54-5+30=       76-6-8=             87-9-10=
49
79
18
13
78
70
62
68
58
30
65-7-40=       43-（3+27）=       39-（9-5）=
4
35

看谁算得又对又快
学以致用
100以内的加法和减法（一）
看图你知道了
什么？
这道题怎样
解答？
学以致用
100以内的加法和减法（一）
学以致用
100以内的加法和减法（一）
5
6
7
8
9
10
小动物应该上哪一节
车厢？连一连。
说说这些题你是
怎样想的。
学以致用
100以内的加法和减法（一）
2＋3＝
9－5＝
9－(2＋3)＝

5
4
  9－3＝
10－6＝
10－(9－3)＝

  5＋3＝
15－8＝
15－(5＋3)＝

6
6
4
6
4
5
9
4
8
8
7
8
7
说说你是怎样找的。
能找到它们的好朋友吗？连一连。
找朋友。
课堂小结
100以内的加法和减法（一）
   本节课我们认识了小括号，你知道带有小括号的算式的运算顺序是怎样的吗？

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[人教版] 6.3.3 小括号（课件2）