第四单元数的顺序比较大小第三课时（课件4）

skybamboo · 发表于 2026-8-27 05:15:09

一、PPT预览（前五页）

第四单元数的顺序比较大小第三课时（课件4）_01.webp

二、PPT内容简述：
数的顺序比较大小第三课时
人教版    一年级下

导入新知
75里边有（）个十和（）个一。
6个一和3个十组成的数是（）。
5个十和5个一组成的数是（）
9个十组成的数是（）。
7
5
36
55
90

导入新知
小朋友们填的真棒，你们是怎样来填这些数的呢？
根据数的规律：
1个1个的数；
10个10个的数。

导入新知
我有58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
新知讲解
要解决的问题是什么呢？
58
10
能穿几串呢？
新知讲解
10个穿一串，说明应该用“10个10个的数”
新知讲解
穿了5串，还剩下8个珠子，那么能穿几串呢？

？
1
2
3
4
5
5
新知讲解
根据两位数的组成：两位数是由几个十和几个一组成。
新知讲解
所以，58个珠子能穿5串，还剩8个。

5
8
新知讲解
5串是50个，再加上剩下的8个，正好是58个，所以穿5串是正确的。

5
8
归纳总结
解决问题中，10个穿一串，也就是十个十的数；能穿几串也就是说里边有几个十。
新知讲解
5个穿一串也就是5个5个的数，有几个5就可以穿几串。
新知讲解
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
剩3个珠子
新知讲解
2个5是一个十，可以在前边十个十的数的基础上数。
2
4
6
8
10
？
新知讲解
8里面有1个五，还剩3个，所以5个穿一串能穿11串。
11

2
4
6
8
10
11
归纳总结
按几个分成一组也就是按几个几个的数。

新知讲解
秋天到了，爷爷收了66根萝卜，爷爷想10根萝卜装到一个袋里，能装几袋呢？
解决问题
有66根萝卜；10根装一袋。
新知讲解
解决问题
  能装6袋。
1
2
3
4
5
6
剩6根
新知讲解
解决问题
所以，66根萝卜能装6袋。
66里边有几个十和几个一。
66里边有6个十和6个一。

新知讲解
老师手里有21个苹果，要分给5个小朋友，每个小朋友最多分几个？
解决问题
有21个苹果；分给5个小朋友。
新知讲解
解决问题
  应该怎么分呢？
先每个人分一个
新知讲解
解决问题
  4次，还剩1个。
1
2
3
4
新知讲解
解决问题
1
2
3
4
21个苹果分了4次给5个小朋友，还剩1个苹果不够分了，所以每个小朋友最多可以分4个苹果。

巩固提升
（1）36往前数两个数是（）。
（2）80里面有（）个十和（）个一。
（3）3个一和5个十组成的数是（）。
（4）50  60  70 （）（）（）。
（5）45  50  55 （）（）（）。
34
8
0
53
80
90
100
60
65
70
巩固提升
春天到了，老师组织学生们去春游，一共有78名学生，缆车每次只能带10个人，那么这些学生一共多少次才能全部通过？
问题里有几个条件？
一共有78名学生，每次带10人。
巩固提升
解决问题
问题是问”几次可以全部通过？”
可以分一分，看78里边有几个十和几个一。
78里边有（）个10和（）个1。
7
8
巩固提升
1
解决问题
2
3
4
5
6
7
剩8人
几次才能全部通过呢？
8次
注：因为每次通过10人，7次可以通过70人，还剩下8人，还得过一次才能全部通过。
巩固提升
小红和小丽在跳绳，小红5个5个数，跳了6次；小丽7个7个数，跳了5次。谁跳的多呢？
【解析】找知道的条件：
小红：（1）5个5个的数；
      （2）6次。
小丽：（1）7个7个的数；
      （2）5次。
解决问题
巩固提升
再根据两个条件分别数出来小红和小丽跳的次数：
小红：5  10  15  20  25  30  6次，所以小红跳了30下；
小丽：7  14  21  28  35 5次，所以小丽跳了35下。
比较：30和35的大小得出：
30<35，
所以小丽比小红跳的多。
解决问题

课堂小结
         数的顺序比较大小（3）
（1）按几个分一份也就是按几个几个的数。
（2）会应用所学数学知识解决实际问题。
谢谢

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