第四单元数数数的组成第二课时例2例3（课件4）

skybamboo · 发表于 2026-8-27 05:15:16

一、PPT预览（前五页）

第四单元数数数的组成第二课时例2例3（课件4）_01.webp

二、PPT内容简述：
数数数的组成第二课时
人教版    一年级下

导入新知
（）52（）54（）56（）58
（）（）（）35、37、39
25、30、35、（）（）（）
（）（）（）80、90、100
51
53
55
57
29
31
33
40
45
50
50
60
70

导入新知
小朋友们数的真棒，你们知道下边的小棒是多少吗？
？

70
新知讲解
有（）捆。
1
一捆一捆的数的
2
3
4
5
6
7
7
新知讲解
1
10根
2
3
4
5
6
7
10
10
10
10
10
10
10
捆
根

新知讲解
1
7个
2
3
4
5
6
7
10
10
10
10
10
10
10

70也可以说成是7个十。
新知讲解
几十是由几个十组成；两位数是由几个十和几个一组成的。
新知讲解
可以用小棒来摆出来吗？
新知讲解

还可以怎样表示？
新知讲解

写作
4
0
读作
四十

写作
2
7
读作
二十七

写作
3
3
读作
三十三

新知讲解
这两个“3”的意思相同吗？

不相同。
表示3个十
表示3个一

两位数的写法：计数器十位上有几个珠子就在十位上写几，个位上有几个珠子就在个位上写几，个位上一个也没有，就写0。
两位数的读法：十位上是几就读几，个位上是几就读几，个位上是0，0不读出来。
归纳小结
新知讲解

每一行有10粒，一共有10行，10个10是100，所以一共有100粒。

新知讲解
用刚才的方法怎样读写呢？
写作
1
0
读作
一百

0
十个十
新知讲解
从右边数，
第一位是_____位；
第二位是_____位；
第三位是_____位。
个
十
百
我们应该按什么顺序读数和写数呢？
从左到右，也就是从高位到低位。

100以内的数的数位顺序：从右边起，第一位是个位，个位上数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；第三位是百位，百位上的数表示几个百。
归纳小结

1.六十五里面有（）个十和（）个一。
2.由4个十和5个一组成的数是（）。
新知讲解
应该怎样填呢？
新知讲解
解决问题
再数一数有几个十和几个一。

6个十

5个一
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
新知讲解
解决问题
再加一加。

4个十

5个一
4个十是40，5个一是5，所以4个十和5个一组成的数是45。
+

3.3个一和5个十组成的数是（）。
新知讲解
应该怎样填呢？
新知讲解
解决问题
3个一和5个十
新知讲解
解决问题
应该怎么读呢？

3个一

5个十
3个一是3,5个十是50，也就是求5个十和3个一是多少，答案是53。
新知讲解
4.正确读写下面的数

写作_______                      写作_______
读作_______                      读作_______
54

五十四
60
六十
巩固提升
（）个十和（）个一是（    ）
3
（）个十和（）个一是（    ）
4
34
5
0
50
巩固提升
（1）26是由（）个十和（）个一组成的。
（2）4个十和6个一组成的数是（）。
（3）六十五里面有（）个十和（）个一。
（4）5个十和5个一组成的数是（）。
（5）9个十组成的数是（）。
2
6
46
6
5
55
90
注：在填空前先分清十和一的个数，没有一的是0。
巩固提升
写作_________
六十三

读作_____
31
56
100

巩固提升
   4.上下两排对应连一连。
3
6
9
7
2
五十二
三十九
二十五
九十三
2个十和5个一
9个十和3个一
5个十和2个一
3个十和9个一
课堂小结
         数数  数的组成（2）
（1）几十是由几个十组成的。
（2）两位数是有几个十和几个一组成的。
（3）读数和写数都是从高位到低位。
谢谢

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