《找规律（二）》（课件4）

skybamboo · 发表于 2026-8-27 05:16:10

一、PPT预览（前五页）

《找规律（二）》（课件4）_01.webp

二、PPT内容简述：
找规律（二）
人教版    一年级下
导入新知
填一填

新知讲解

这些图形的摆放规律有什么？
图形的个数每次增加3个。

3
6
9
12

+3
+3
+3
接着该填什么数？

+3
15
18
21
11
9
7
5
新知讲解
图形每次减少2个。

3
6
9
12
依次增加相同的数
依次减少相同的数

－2
－2
2
3
1
新知讲解
找找这两组数列的规律好吗？

（1）  5       10    15    20    25
5

35
30
找规律，填数。

（2） 24 20    16    12    8
4

0
4
4
新知讲解

找规律时，要善于发现数与数之间的和、差关系。
新知讲解
90  50    70  30    60  20    （） 40    50（）
40          40          40          40          40
找规律，填数。
90=40+50
70=30+40
60=20+40
40+40=80
80
50－40=10
10
新知讲解
      5       10    15    20    25
90  50    70  30    60  20    （） 40    50（）
40          40          40          40          40
80
10
   这道题的规律与前面的等差数列的规律还一样吗？
相邻的两个数之间的差不变。
这一题是三个数之间有不变的和或差的关系。
新知讲解

   解决一组内多个数，多组类似的问题，可以先求和或差，发现规律再解决问题。
巩固提升
按规律填出下一个数。
做一做
17
2
巩固提升
找规律，填数。
12                   12                12                12
4       8          10    2       3
9
4＋8＝12
10＋2＝12
3＋（  ）＝12
9
1          11
2          10
3          9
4          8
5          7
6          6
11          1
  10          2
9          3
8          4
7          5
巩固提升
找规律，在“？”处填上合适的数。
8    13             12 17                   7 12
11 16             15 20                   10
13 15       11 13             45
25    27    20    22    35    38
15
42
巩固提升
按规律，填一填。
可以依次多1。
50
可以依次多5。
也可以依次多10。
巩固提升
找规律，填一填。
15
课堂小结
每组图形、每个数或每组数都在变，我们就是先要找到不变的东西才能找到规律。

02
找规律时，要善于发现数与数之间的和、差关系。
谢谢

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[人教版] 《找规律（二）》（课件4）