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[人教版] 解决问题(例5)(课件5)

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发表于 2026-8-27 05:17:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

解决问题(例5)(课件5)_01.webp 解决问题(例5)(课件5)_02.webp 解决问题(例5)(课件5)_03.webp 解决问题(例5)(课件5)_04.webp 解决问题(例5)(课件5)_05.webp

二、PPT内容简述:
20以内的退位减法
例5  解决问题

兴城市温泉小学
李艳新
一、复习
12-8=
11-2=
12-3=
13-4=
15-7=
12-6=
14-5=
13-7=
15-9=
12-4=
16-8=
13-6=
4
9
9
9
8
6
9
6
6
8
8
7
问题:能说说你是怎么计算的吗?
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
13-6=7(人)
做一做

例5   解决问题
16
9
-
=7(人)
多余的已知条件
自主探究
小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,
     母鸡有几只?
14   -    6        8      只
读完题你知道了什么?   
要求什么?
自主探究
小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,
     母鸡有几只?
14   -    6        8      只
多余的已知条件

你用哪些信息解决的这个问题?
三、运用新知,自主练习
2.
问题:(1)读一读,你知道了什么?
(3)你想怎么解答?
(2)要想求“另一组有几人”,我们得知道什么?
小结:根据这两条信息我们就可以直接解决最后的问题。
13   -   6       7     人
(4)解答正确吗?你是怎么知道的?
三、运用新知,自主练习
问题:(1)读一读,你知道了什么?
(2)要想求“还差几串”,我们得知道什么?
(3)能列个算式解决一下吗?
(4)为什么用减法计算?
(5)解答得正确吗?
3.
还差几串?
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