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[人教版] 读数 写数(课件6)

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发表于 昨天 05:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

读数  写数(课件6)_01.webp 读数  写数(课件6)_02.webp 读数  写数(课件6)_03.webp 读数  写数(课件6)_04.webp 读数  写数(课件6)_05.webp

二、PPT内容简述:
读数  写数
100以内数的认识
一、复习数数,引出读写
        
过渡:大家数的真清楚,这些数怎样读写呢?
           今天我们就来一起研究一下。
二、实践探究,掌握读写
(一)复习数位知识

十位上的数表示什么?个位上的数表示什么?
思考:33的十位和个位上都有3颗珠子,这两个3表示的意思一样吗?
个位
十位
二、实践探究,掌握读写
(二)自主探究写数
二、实践探究,掌握读写
(三)理解读数方法
四十
二十七
三十三
交流:对比发现,读数和写数有什么相同的地方吗?
二、实践探究,掌握读写
(四)读写一百
二、实践探究,掌握读写
通过数位,掌握读写。
(四)读写一百
二、实践探究,掌握读写
(四)读写一百
对比小结:100以内的数在读和写时,你发现什么相同的地方了吗?
三、巩固练习,强化提升
(一)你能读出下面的数吗?
三十一
四十八
八十二
六十七
三十五
九十
三、巩固练习,强化提升
(二)回答问题
1. 本班有同学(  )人。
2. 教室里有(  )张桌子,(  )把椅子。
3. 今年十月一日是中华人民共和国成立(  )周年。
4. 我国有(  )个民族。
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