用减去相同的数解决问题（课件6）

skybamboo · 发表于昨天 06:00

一、PPT预览（前五页）

用减去相同的数解决问题（课件6）_01.webp

二、PPT内容简述：
用减去相同的数
解决问题
100以内的加法和减法（一）
一、复习旧知
吃了多少个桃子？
6＋6＝12（个）
还剩多少个桃子？
15－6－6＝3（个）
或15－（6＋6）＝3（个）
28个橘子，9个装一袋，
可以装满几袋？
二、探究新知
老师一共有多少个橘子？
孩子们，来帮老师
装橘子喽！
一共有28个橘子。
几个装一袋呢？
9个装一袋。
现在你都知道了
哪些信息？
问题是……
可以装满几袋？
28个橘子，9个装一袋，
可以装满几袋？
二、探究新知
我想把橘子每
9个圈起来。
可以装满3袋，
还剩1个。
我想列个减法算式
来算一算。
可以装满3袋，
还剩1个。
我用带箭头的算式
来分一分。
可以装满3袋，
还剩1个。
19
10
1
19
10
1
二、探究新知
二、探究新知
三、知识应用
最多可以分给几个小组？
口答：最多可以分给3个小组，
还剩4个面包。
（一）
我做了25个面包。
三、知识应用
可以分成几个小组？
一共有13人，每4人
一个小组。
（二）
（三）
口答：含有4个星期，零2天。
三、知识应用
四、布置作业
作业：第78页“做一做”。
第79页练习十八，第3题。

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[人教版] 用减去相同的数解决问题（课件6）