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[人教版] 两位数减一位数(退位)(课件6)

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发表于 昨天 05:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

两位数减一位数(退位)(课件6)_01.webp 两位数减一位数(退位)(课件6)_02.webp 两位数减一位数(退位)(课件6)_03.webp 两位数减一位数(退位)(课件6)_04.webp 两位数减一位数(退位)(课件6)_05.webp

二、PPT内容简述:
两位数减一位数
(退位)
100以内的加法和减法(一)
一、复习旧知
57-4=
57-40=
75-3=
75-30=
69-5=
69-50=
53
17
72
45
64
19
口算。
说说57-4你是
怎样计算的。
先算7-4=3,
再算50+3=53。
说说57-40你是
怎样计算的。
先算50-40=10,
再算10+7=17。
这两组题计算时有
什么相同的地方?
都是把相同数位上
的数直接相减。
二、探究新知
看图你能知道什么?
可以提出什么问题?
这道题怎样计算?
怎样解答呢?
36-8=
还剩多少个足球?

二、探究新知
36-8=

26
10
2
28
36-8=
20
16
8
28
我是这样想的。先
打开一捆小棒,10
减8等于2,26加2
等于28。
三、知识应用
27
35
76-4=
57-3=
64-3=
76-8=
57-9=
64-8=
72
54
61
68
48
56
不退位减法
退位减法
三、知识应用
先说出十位上的数,再计算。
说说76-4你是怎样计算的。
先算6-4=2,
再算70+2=72。
说说76-8你是怎样计算的。
6减8不够减,先
算16-8=8,再
算60+8=68。
观察这两组题你有
什么发现?
第一组都是个位够
减,十位上的数没
变,是不退位减法。
4

8
9
1
6
6
三、知识应用
7
三、知识应用
看图你知道了
什么?
这道题怎样
解答?
解答正确吗?
四、布置作业
作业:第70页“做一做”第1题、第2题。
           第72页练习十六,第8题。
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