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一、PPT预览（前五页）
二、PPT内容简述：
第十二课 端正人生态度
第二框 正确对待顺境和逆境
班级： 姓名： 日期 月 日 等级
一、选择题
1．下面的漫画启示我们（ ）
A．生活中的逆境是我们生命成长的一部分
B．逆境会使我们更加盲目乐观、精神懈怠
C．要勇于在逆境中锤炼自己
D．面对逆境,我们会更加感到焦虑和失落
2．诗歌《假如生活欺骗了你》启示我们（ ）
A．面对逆境,要置之不理、听之任之
B．在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上
C．顺境不骄,逆境不馁,我们要有忧患意识
D．我们应该珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为
3．“如果在半山腰突然遇到大雨,应该怎么办?”“应该向山顶走。”“为什么呢?”“往山顶走,暴风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。向山下跑,看起来风雨小一些,却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”这段登山者与专家的对话给你的启示是（ ）
A．顺境与逆境在一定条件下可以相互转化
B．只要有足够的勇气,任何困难都可以克服
C．逆境本身是好事,它能使人变得更坚强
D．坚强的意志不需要后天不断磨砺
4．“送你一朵小红花,开在你昨天新长的枝桠。奖励你有勇气,主动来和我说话。不共戴天的冰水啊,义无反顾的烈酒啊,多么苦难的日子里,你都已战胜了它……”歌曲《送你一朵小红花》鼓励每个人开启新一年的奋进之旅。这启示我们（ ）
①在逆境中前行,鼓足勇气,迎难而上
②积极的人生态度体现为乐观向上
③挫折孕育着成功,挫折越多越好
④逆境只会让人消沉,阻碍前进的步伐
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．“事穷势蹙之人，当原其初心；功成行满之士，要观其末路。”意思是遭遇困境的人，应回忆自己的初心和抱负，振奋精神，继续前行；对于事业成功、万事如意的人，则要留意他是否能够坚持，考虑其结局如何。这一名句告诉我们（ ）
①功成行满的人生定有好的结局 ②应对困境需要不言败、不悲观
③成就事业需要坚持不懈的努力 ④面对困境需要磨砺坚强的意志
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
6．2023年5月21日，苏迪曼杯半决赛，中国队在第四场决胜局16比20落后时并没有放弃，上演惊天大逆转，昂首挺进决赛。在决赛中，中国队发挥团队力量，力克韩国队，再次问鼎冠军。材料说明（ ）
①人生难免有挫折，经历的挫折越多越好
②面对挫折，我们要增强战胜困难的勇气
③不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境
④集体力量是强大的，可以完全改变一个人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．爱迪生研制电灯时，试验了一千多种材料做灯丝都失败了，他的助手劝说他放弃，爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”爱迪生和助手对于困难表现出了不同的态度。面对困难和挫折，我们应该（ ）
①珍惜美好时光，抓住机遇。顺势而为
②保持乐观豁达、积极向上的人生态度
③具备全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品质
④借助外力，把受挫的情绪感受转移给他人
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．影片《送你一朵小红花》真实地再现了癌症患者及家属痛苦不堪但努力认真活着的坚强，对生命的敬畏和对美好的向往让影片的泪点处都是温暖的。下列观点，你赞同的是( )
①生命是脆弱而又坚强的，我们要珍视生命，对它怀有敬畏之心
②人生难免有挫折，有些挫折是无法战胜的，但依旧要坚强面对
③生命是短暂的，应该及时避开挫折,追求生活舒适，享受生活
④我们每个人除了要关注生理需要和身体健康，还要满足精神需求
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．“齐鲁最美人物”马明涛，11岁时因为意外失去了双臂，但在运动中找到了人生理想和目标。2015年，马明涛被推荐进入越野滑雪国家队，参加了2018年和2022年两届冬残奥会。在他运动员生涯中，共获金牌49枚，打破2项长跑项目全国纪录。他的事迹启示我们（ ）
①诚实守信，勇于承担责任 ②放弃顺境，在逆境中成才
③直面逆境，发掘生命的力量 ④坚持不懈，保持积极的人生态度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．下图启示我们（ ）
A．不经历挫折就不会获得成功 B．逆境会自然地转化为顺境
C．逆境也可以成为人生成长的阶梯 D．生活难免有挫折，顺其自然就好
11．顺境和逆境在一定条件下可以相互转化，所以广大青少年应（ ）
①珍惜顺境，回避逆境
②面对困难挫折，奋发向上
③牢牢把握机遇，自满自足
④正视成败得失，不骄不馁
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．在杭州亚运会女子100米栏决赛中，中国选手吴艳妮出现抢跑，重跑后第二个撞线，但仍然被取消成绩。赛后她通过个人社交媒体回应：她的起跑技术需要改进，心态需要重新调整。接受失败，正视失败，重来！从中我们领悟到（ ）
A．只有经历挫折才会取得事业的成功 B．面对挫折不同人有不同的情绪反应
C．及时调整情绪能激励我们克服困难 D．挫折是我们生命成长的重要一部分
二、判断说理题
13．判断说理
判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。
(1)下图小孩的做法。
判断： 。
理由： 。
(2)有人从小福的经历中得出结论：“经历挫折就能成功。”
小福在学校足球队员选拔中又一次落选了，好朋友小闽鼓励他别放弃，并陪同他继续训练。在小闽的帮助下，他调整心态，不懈努力，最终被选上。
判断： 。
理由： 。
三、辨析题
14．某学习小组以“生命中的顺境和逆境”为主题进行探究。
甲同学：良好的环境有利于人的生理成长和心智成长，有利于满足人生各阶段的成长需求，有利于人尽早认识社会和独立担当社会责任。所以，顺境更有利于人的成长。
乙同学：盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。逆境同顺境相比，更能使人懂得应该做什么事情，懂得什么东西是真正有意义的。所以，逆境更有利于人的成长。
运用所学知识，对上述两位同学的观点进行辨析。
四、分析说明题
15．阅读材料后，利用本课的知识回答问题。
“把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年”座谈会2023年2月23日在京召开。会上传达了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要指示。习近平强调，新征程上，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。为响应习近平总书记的号召，我市某校举办了“文明礼貌月”主题活动。
小道同学摘抄了两则雷锋日记，与同学们分享。
日记一 不经风雨长不成大树;不受百炼，难以成钢，我愿做高山岩石之松不做湖岸河旁之柳。
日记二 钉子有两个好处:一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神，善于挤和钻。
请你结合教材有关知识，从两则日记中，任选一则日记谈谈你从中得到的启示。
五、探究实践题
16．青少年像早晨的太阳，正处于人生的上升阶段。我们充满着梦想与激情，却又与挫折、迷惘相伴。其实，谁的人生没有挫折！某校七年级（1）班组织开展了“逆境助我成长”教育活动，请你参与其中。
(1)假如你是这次活动的策划人，请你为这次活动设计两种活动形式。
东京奥运会上，年仅14岁的全红婵用非凡的实力为自己的人生画下浓重抹彩的一笔。此后，全红婵一路高歌在15个月内实现了奥运会、世锦赛、世界杯的“金牌大满贯”。
但是，全红蝉连续在关键性比赛上失利。赛后，她积极反思自己的失误，并在失败中总结教训，调整心态，推动自己不断进步，继续坚定地备战巴黎奥运会。
(2)假如你是这次活动的分享人之一，请你说说从材料中可以看出全红婵具有哪些宝贵的品质。
(3)人生不如意十有八九，我们应该如何看待挫折？
(4)人生难免要经历各种风雨和坎坷，拥有面对风雨的勇气和智慧成为青少年成长的必备素养。该班拟向全校同学发出“阳光总在风雨后”的倡议。请把倡议书内容补充完整。
倡议书
同学们：
人生难免要经历各种风雨，每一位同学就如同茁壮成长的幼苗，希望我们能不断经过磨砺，增强生命韧性，提高抵御风雨的能力。
为此，我们倡议：
①________________________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________________________
同学们，行动起来吧！
××中学
2024年5月10日
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