11.2树立正确的人生目标课件

skybamboo · 发表于 8 小时前

一、PPT预览（前五页）

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二、PPT内容简述：
第四单元  追求美好人生
讲课人：XXX 时间：20XX-XX-XX
2024 部编版新教材

你了解这些伟人的卓越成就吗？
越王勾践胸怀灭吴雪耻的志向，卧薪尝胆20余年,终于实现了打败夫差,实现了自己的理想；
成吉思汗胸怀统一天下的志向,建立了横跨亚欧大陆的大帝国,称为“一代天骄”,永载史册；
周恩来胸怀“为中华崛起而读书”的志向,最后成为伟大的无产阶级革命家；
鲁迅为为了改变国人的精神，弃医从文，才成为伟大的思想家、文学家、革命家；

【第四单元追求美好人生第十一课  确立人生目标】
树立正确的人生目标

要求：阅读教材P86-89，在课本上标记问题要点。（3分钟）

录

目
议题1：新时代青少年的人生目标
议题2：如何树立正确的人生目标

【议题一】——新时代青少年的人生目标
我想成为一名科学家。
我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
我想通过努力让家人过上好日子。
我希望自己能为国争光。
   围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。

材料一  如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张 “大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
材料二  我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
【环节一】——个人与社会是的统一
【议题二】——如何树立正确的人生目标
①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。

社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
                                                      （个人与社会的关系）
我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。
1.为什么树立人生目标，需要正确认识个人与社会的关系？
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【议题二】——如何树立正确的人生目标

小李自小便对演艺事业充满热情，他梦想成为一名国际知名的电影明星。然而，小李来自一个普通家庭，没有接受过专业的表演训练，也没有任何与娱乐圈相关的背景或资源。他的学业成绩平平，对表演艺术的理解也仅限于观看电影和电视剧。
尽管家人和朋友多次提醒小李，他的梦想可能过于遥远且难以实现，但他依然坚持认为只要努力就一定能成功。于是，小李不顾一切地放弃了学业，只身前往大城市寻找成为明星的机会。他尝试参加各种选秀节目、试镜和群众演员的工作，但每次都因为缺乏经验和技巧而失败。
【环节二】——树立人生目标切实可行
【议题二】——如何树立正确的人生目标
②树立人生目标，应当从自身实际出发。

【议题二】——如何树立正确的人生目标
个人的兴趣爱好、
性格特征、
知识能力、
家庭环境

2.如何树立切实可行的人生目标？

个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。
我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
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【议题二】——如何树立正确的人生目标

鲁迅青年时三改志愿
鲁迅看到英美日海军强大，中日甲午战争中国战败，他认为中国要富强，必须强军，于是毅然考入南京水师学堂；
后来他又发现，中国人被称为“东亚病夫”，决心把中国人改变为“强种人”，于是就到日本学医；
最终他发现中国人需要治疗的不是身体，而是人的精神灵魂。于是，他决定弃医从文，决心以改变中国人的思想为志愿。他拿起笔，写出了大量的小说、散文、杂文，以此来揭露当局的反动腐败，歌颂先进的事物，为解救中华民族而呐喊。
【环节三】——树立人生目标植根伟大复兴事业
【议题二】——如何树立正确的人生目标
③树立人生目标，应当与国家、民族和人的利益相结合。

3.树立人生目标与国家、民族和人民利益相结合的要求？

   我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
【议题二】——如何树立正确的人生目标

【议题二】——如何树立正确的人生目标
【环节四】——树立人生目标与人类进步密切联系
袁隆平的“水稻梦”
④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。

4.树立人生目标，与人类的福祉相统一的原因？

志存高远，方能登高望远；心怀天下，才可大展宏图。
个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
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【议题二】——如何树立正确的人生目标

5.如何树立正确的人生目标？

正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
树立人生目标，应当从自身实际出发。
树立人生目标，应当与国家、民族和人的利益相结合。
树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
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【议题二】——如何树立正确的人生目标
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(1)按照要求在河流上标注已经实现的目标，并根据实际情况简要描述实现目标的做法。
(2)根据自身实际回答未来想要实现的目标，并说明自己为实现目标所作的努力。

1.“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看,该歌词表明（）
A．个人与社会是相互包容的
B．个人的成长与社会无关
C．个人的发展决定社会的进步
D．个人的发展离不开社会
D

2.每个人都是独特的个体，拥有不同的天赋和兴趣爱好。树立人生目标首先要了解自己，找到自己的优势和不足，了解自己的兴趣爱好和擅长的领域。因为（）
A.正确认识个人与社会的关系是树立人生目标的前提
B.树立人生目标应当从自身实际出发
C.个人的兴趣爱好决定人生目标
D.志在高远，方能登高望远
B

3.袁隆平是我国著名农业科学家。他有两个梦想，一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献，被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平的事迹启示我们（）
①树立人生目标应当从自身实际出发
②树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合
③树立人生目标应当与人类的福祉相统一
④要树立远大目标，因为目标越远大，前进的动力就越大
A．②③ B．③④ C．①④ D．②③
A

4.2024年4月8日，感动中国2023年度人物揭晓，水稻专家杨华德入选。今年60岁的杨华德，援助非洲布隆迪已有9年。在杨华德和团队手把手的帮助下，布隆迪水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨，大大缓解了当地的吃饭压力。“当我看到布隆迪的孩子挨饿失学的时候，感同身受，真心想帮帮他们。”杨华德说。对此，下列说法正确的是（）
①树立人生目标，应当与人类的福祉相统一
②青少年要从身边点滴小事做起，以成为农业专家为人生目标
③个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力
④我们要树立远大的人生目标，努力为他人而活
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
A

5.2024年3月18日，习近平总书记在考察湖南第一师范学院时说，在我们国家积贫积弱的年代，当时一批爱国者就觉得中国要强大就要办教育。学校的办学宗旨，既要提高学生的文化素质，又要引导学生立志报国。这启示我们青少年( )
A.成功离不开长期不懈的努力奋斗
B.只要把握在学校学习的机会，就能成为国家栋梁
C.要积极主动承担办好教育的历史使命
D.要树立人生目标，为实现中华民族伟大复兴努力学习
D
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