七年级道德与法治上学期期末模拟卷02（统编版新教材）（考试版A3）

skybamboo · 发表于 3 小时前

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二、文档内容简述：
2025-2026学年七年级上学期期期末模拟卷02
道德与法治
（考试时间：90分钟，分值：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3．测试范围：统编版新教材七上全册。
4．难度系数：0.75。
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．进入中学后，面对新生活，我们发现学习科目增多了，学习难度变大了，作业量增加了，老师的讲课方法也改变了。面对这些变化，我们应该（）
A．初中的学习太难，过度担心
B．学习任务重了，放弃所有兴趣爱好
C．分清主次，只学好重要科目
D．积极应对挑战，做好学习计划
2．与下图《时间去哪儿了》的启示相符合的名句是（）

①为者常成，行者常至。——《晏子春秋》
②凡事预则立，不预则废。——《礼记·中庸》
③天生我材必有用。——李白《乐府·将进酒》
④采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒·其五》
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
3．“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这启示我们正确认识自己要（）
A．通过他人评价认识自己
B．从生理、心理、社会等方面认识自己
C．通过自我观察和反思认识自己
D．忽视自己的缺点，放大优点
4．“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，消极悲观的人觉得是难受的后仰式，而在积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对“45°人生”的不同解读，作为中学生应（）

A．跟从他人“内卷”节奏，忽视自身实际情况
B．主动躺平，静待自我发展即可
C．不断探索，奋力“前倾”，努力做更好的自己
D．尊重和接受个体差异，放任自我，拒绝“内卷”
5．2025年“新时代好少年”胡东平，凭借46项国家奖项、105项市以上奖项成为科创榜样——他从小立志用机器人保家卫国，通过长期学习编程与机械知识，研发出洗浴床机器人、“跪得易”等温暖实用的发明。他的事迹启示我们，做有梦想的少年应（）
A．只专注兴趣，忽视课堂学习
B．立大志、勤积累，用行动追梦
C．依赖他人指导，回避研发挫折
D．追求奖项数量，轻视实际价值
6．2025年是全国妇联开展寻找“最美家庭”活动的第十一年。十年间，“最美”的典型家庭和睦、家教良好、家风端正，激励广大家庭争做最美家庭，引导全社会崇德向善、见贤思齐。全国妇联组织该活动是因为（    ）
①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
②树立和传承优良家风需要父母做好第一任老师
③家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。
④家是代代传承、血脉相连的共同体，我们不仅接续生命，还传承家风。
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．乡村教师王生亮以微弱视力坚守讲台30余年，在课余时间，他不是在伏案执镜批改作业，就是在教室中为学生点拨解惑。平日里，王生亮关心关爱班级的每一位学生，用爱与学生沟通，对学生严而有度、活而不纵，班上所有学生的家庭状况、思想动态、学习情况，他都了然于胸。由此可见，王生亮（）
①有一颗乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
②是一位有理想信念和道德情操的好老师
③耕耘教学一线，承担教书育人的使命
④求是创新，是学生创新思维的引路人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．对下列观点或社会现象点评正确的是（）
选项
观点或社会现象
点评
①
我喜欢的老师幽默开朗、思维独特
只尊重我喜欢的老师
②
课堂上对物理老师的解题方法提出质疑
吾爱吾师，吾更爱真理
③
不少家长抱怨孩子不懂感恩
相互理解，加强沟通
④
面对父母的叮嘱，我觉得好啰嗦
亲子冲突难以化解
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．小强在日记中写道：课间同学们一起聊天说笑，而我只能安静地坐在座位上；午餐时，其他同学结伴去食堂，我只能独自排队......我感觉我是个不受欢迎的人。对此，你可以建议小强（）
①敞开心扉，主动表达，热情待人     ②主动关心身边的同学，相互尊重
③耐心等待，真正的朋友总会来的     ④以诚待人，构建和谐的人际关系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．小平在日记中写道：“我本来是不愿意帮助其他同学的，但自从加入学校志愿者组织后，我变得热情、有爱心了，和同学的关系更融洽了，更自信了。”从小平的变化我们可以感受到（）
①集体能够促进所有人变得更加优秀
②集体生活可以帮助我们学会与人交往、培养责任感
③集体会使我们依赖他人，发展个性
④集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
11．2025年11月1日4时58分，神舟二十一号航天员乘组入驻中国空间站，他们的任务涵盖空间站运营与载人登月技术验证。2004年，我国探月工程确定分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段进行，目标是在‌2030年前‌实现中国人登陆月球‌。由此可见（）‌
A．建设美好集体要提出改进建议
B．美好集体不允许个人利益存在
C．建设美好集体需要相近的年龄
D．集体的成功需要凝聚共同愿景
12．诗词，是中国文化的瑰宝。诗词意象丰富多彩，意境深刻，让人们感受到作者的内心世界和情感。下列诗词与其蕴含的道理对应正确的是（）
A．天地无终极，人命若朝霞——每个人的生命都是有限的
B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——我们要发现并保持对学习的兴趣
C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲——建设美好家庭需要相互关爱，彼此尊重
D．海内存知己，天涯若比邻——友谊是平等的双向的
13．敬畏生命不是抽象的理念，而是要落实在日常生活中。下列中学生小花的行为中，不符合这一要求的是（）
A．看到同学在走廊追逐打闹可能引发碰撞受伤，小花及时劝阻
B．爷爷突发哮喘，小花迅速找出急救药，并及时拨打“120”
C．为了赶时间上学，小花骑车过马路时无视红灯，快速穿行
D．发现校园里有同学晕倒，小花立即帮忙施救
14．在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。下面警示语启示我们（）

A．文明出行，确保安全 B．生命短暂，接纳挫折
C．遵守规则，保护生命 D．滋养心灵，提升境界
15．面对可能发生的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，拥有避险和逃生能力非常重要。下列做法有利于提高避险和逃生能力的是（）
①有效利用身边可以利用的各种资源，以便求救和逃生
②危险来临时，保持头脑冷静，快速逃离到安全地带
③积极参加安全演习活动
④待在家里，千万不要外出
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
16．“可乐配炸鸡，熬夜刷手机，吃饱就躺，懒得运动......”这是不少年轻人的生活写照。不良的饮食和作息习惯，让许多本该身体强健、活力四射的小青年变成了“脆皮年轻人”，身体素质堪忧。以下建议适合他们采纳的是（）
A．应主动增加运动量，饭后超负荷锻炼身体
B．关注自己的身体状况，养成健康生活方式
C．频繁到医院检查，只要体检没事就保持现有生活方式
D．生活中的点点滴滴都是学习，熬夜刷手机也无可厚非
17．下列行为中，有利于青少年保持身心健康、滋养心灵的是（）
①参观历史博物馆
②阅读经典书籍
③坚持体育锻炼，增强体质
④沉迷购物，盲目追求物质享受
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．心理学家指出，一个人如果生气1小时，造成的身体与精神内耗相当于加班6小时。这告诉我们（）
A．消极情绪必然带来伤害
B．生气可以解决所有问题
C．情绪具有多样性和复杂性
D．应控制情绪，保持心理健康
19．公元1079年，一场“乌台诗案”，让意气风发的苏大学士，苏轼来到了黄州。苏轼初来黄州时生活一度陷入困境，于是他开垦荒田，修筑房屋，既解决了生计之忧，又有了消愁之地。从游赏之乐，到人生不永之悲，再到旷达解脱之乐，他在黄州完成了人生的华丽蜕变与精神突围。这告诉我们（）
①要以乐观向上、认真务实的态度做人做事
②只有逆境才能催人奋进，得到收获
③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
④受磨难而奋进，逆境也可以成为人生成长的阶梯
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．李大钊曾在《现代青年活动的方向》一文中写道：“青年啊!你们临开始活动以前，应该定定方向……若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”这句话启示我们要确立正确的人生目标，而树立人生目标的必要前提是（）
A．考虑个人的兴趣爱好
B．对个人的成长和发展有利
C．与人类的福祉相统一
D．正确认识个人与社会的关系
21．《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基说过：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你看到的是我脸上的微笑，这是发自内心的、饱含着幸福和欢乐的微笑。”从他身上我们看到了一种（）
①乐观向上的生活态度    ②轻视一切的生活态度
③不屈不挠的精神       ④勇敢面对挫折的姿态
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
22．“逆境就像蚌中的沙子，最终能绽放出珍珠般耀眼的光芒。”下列对逆境的认识正确的是（）
A．逆境使我们更容易接近和实现目标
B．逆境助人成功，顺境使人沉沦
C．逆境对人的成长也有积极作用
D．逆境能让所有人变得坚强聪明
23．教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来。根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于1课时，内容包含煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽等项目。此举旨在（）
①促使学生树立正确的劳动价值观
②提升学生社会实践的能力
③引导学生在劳动体验中热爱生活
④鼓励学生只注重书本知识学习
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
24．原西安交通大学校长王树国退休后零薪酬任福耀科技大学校长。他说，不计得失地付出，目的就是要创办一所引领未来的新型研究型大学、其价值高于一切。这带给我们的启示是（）
A．不要追求物质生活、充盈的生命是伟大的
B．要在平凡中创造伟大，追求有意义的人生
C．编织人生梦想是少年时期的重要生命主题
D．公民的义务必须履行，公民的权利要放弃

第Ⅱ卷
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
25．（12分）为更好地对学生进行生命安全教育，某校开展了一次以“守护生命安全保持身心健康”为主题的班会活动，请你参与其中。
【透过数据谈安全】
2025年11月26日，香港大埔宏福苑发生火灾。截至12月9日16时，遇难者数目增至160人，仍有6名市民失联。160具遇难者遗体中已有120具通过科学鉴定正确认身份，剩余40具仍有待DNA核对核实。
(1)从上述数据中，你对生命安全有何感悟？（6分）
【释疑解惑保健康】
班会课上，小刚同学说出了自己的困惑：上初中以来，他总担心自己的成绩会落后，每次考试前都会失眠，产生焦虑心理。开始暴饮暴食，再加上不爱运动，平时喜欢宅在家里，导致体重直线上升。
(2)请结合材料，为小刚走出困境支招。（6分）

26．（12分）父母、朋友和老师是我们成长的见证者和陪伴者，在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与父母、朋友、师长的相处之道。
【情景一】

(1)小雪和小泽的对话给了我们什么启示？（4分）
【情景二】
七年级（1）班的同学们一致认为:班主任刘老师是一位好教师，他认真负责，经常找学生谈心,耐心辅导学生。但最近小宇却对刘老师有看法:“早读时，我迟到了一分钟，刘老师就批评我;上课时,我和同学说说话，也被他狠狠地批评了一顿,他太不近人情了!”
(2)我应该怎样正确对待刘老师的“不近人情”?（3分）
【情景三】
小明是典型的“社恐”。同桌小亮发现后，便主动与他交往，在学习和生活上给予他很多帮助和照顾，后来他们成了无话不说的好朋友。期末考试临近，小亮突然找到小明，让小明在考试时把答案传给自己，因为他怕考不好回家挨骂。当小明犹豫不决时，小亮却说：“我们是好朋友，平常我帮助你那么多，你也应该无条件帮助我！”
(3)小亮的说法正确吗？请说明理由。（5分）

27．（12分）阅读材料，回答问题
材料一  习近平总书记指出：“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”初一某班同学就航天英雄桂海潮的事迹开展了学习分享会。
(1)阅读材料一，结合所学知识，你认为梦想有怎样的意义？（4分）
材料二  航天员桂海潮，在电视上看到杨利伟搭乘神舟五号飞船探索太空，就在心底种下一个梦想：“希望有一天，我也能飞上太空。”他开始了废寝忘食地学习，经过不懈努力，他成为了北京航空航天大学教授、博士生导师，又作为我国首位飞天的载荷专家，实现了他的航天梦想。
(2)阅读材料二，结合所学知识，谈谈为什么我们要重视学习？（4分）
材料三  在学习期间，桂海潮将对科学知识的浓厚兴趣和善于学习的特长发挥到极致，刻苦钻研，最终成为优秀的载荷专家。他为了克服体能上的不足，经历了极具挑战性的训练，用汗水弥补了短板。他为了自己的航天梦以及国家航天事业的发展，努力去挑战一个又一个看似不可能完成的任务。
(3)请你结合《做更好的自己》的相关知识，对桂海潮的事例进行分析。（4分）

28．（16分）某校课题组开展以下课题，请你参与并完成以下任务。
【树立人生目标】
古有北斗七星辨别方位，指南针指示方向。今有雷达精准报告坐标，GPS获得终端位置。人生的航船，只有把准方向，才能确定航向，驶向幸福的彼岸。
(1)你认为正确的人生的目标有着怎样的重要作用？（4分）
(2)你的人生目标是什么？（2分）
【学习榜样模范】
闻炳红，江苏省五一劳动奖章获得者。“学无止境！我愿与焊枪为伴，在焊花飞溅中书写人生！”闻炳红是这样说的，也一直这样做着。20多年来，他始终认为焊接如造艺术品，需要不断加强学习，努力追求完美。工作中他执着坚守，创新焊接工艺，攻克了一个个焊接难题，为我国的先进船舶制造事业作出自己的贡献。
(3)运用所学知识，说说闻炳红的事迹对我们成就精彩人生有什么启示。（6分）
【践行奉献精神】
国家主席习近平讲到：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”
(4)请你结合上述内容，讲讲作为新时代的中华儿女，你打算怎样为国家发展作出贡献？（4分）

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