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一、文档预览（前五页）
二、文档内容简述：
专题03 梦想始于当下
精选高频非选择题10题
1．从小镇少年到神舟十六号航天员乘组的载荷专家，桂海潮用30余年不间断的热爱和努力，一步步实现着自己的航天梦。桂海潮从高中时期就树立了未来成为航天员的目标，几乎把所有课前、课间、课余的零散时间都用在了学习上。长大后的桂海潮，依然保留着热爱和好奇，“太空出差”在桂海潮眼里更像一次探索之旅。
桂海潮的事迹给你带来怎样的启示?
2．2022年5月，四川印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》，旨在切实减轻学生作业负担和校外培训负担，缓解学生家庭焦虑，营造良好教育生态。围绕“双减”，小亮发表了自己观念：在“双减”背景下，我们更应该学会学习，做学习的主人。让老师少担心，让父母少操心。
结合小亮观点，谈谈我们如何做学习的主人。
3．临近期末，某中学邀请一批2023届优秀毕业生重回母校，走进教室，和同学们畅谈学习理想，交流学习方法。
(1)请你结合所学知识，谈谈这个活动对同学们的积极影响。
(2)在交流活动中，同学们畅谈了自己学习上的心得，也“抛”出了自己学习上的困惑。以下是两位同学的困惑，请运用所学知识给出你的建议。
困惑
建议
刷了很多题，成绩也不见提高。
①
一个人冥思苦想，题还做不出来。
②
4．禁止拍照搜题
教育部办公厅印发了通知，对加强教育APP的管理，推动双减政策衔接，提出了明确要求，通知提出，对于提供和传播拍照搜题的等不良学习方法的作业APP，暂时下线，整改到位，并经省级教育行政部门审核后，方可恢复备案，未通过审核的撤销备案。
(1)教育部下线“拍照搜题APP”体现了对未成年人的____保护。
(2)教育部下线“拍照搜题APP”你是否赞成，谈谈你的看法。
5．【少年有梦】
习近平总书记指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；中国梦是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”，这是习近平总书记在二十大报告中对新时代青年的谆谆嘱托。
阅读材料并结合所学回答，为了不负习近平总书记的谆谆嘱托，你认为青年一代树立的梦想应具备怎样的特点？你打算以怎样的实际行动来实现梦想？
6．【少年有梦】
为激励同学们树立志向、践行梦想，某校六年级（1）班正在开展以“少年有梦”为主题的班会活动，请你也参与其中吧！
材料一 苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练，突破自我，在北京冬奥运会上夺得一枚金牌和一枚银牌。
苏翊鸣给习近平总书记写信。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。总书记在给苏翊鸣的回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”
(1)阅读材料，请思考：为什么新时代的青少年要敢于有梦、勇于追梦?
材料二 “故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”（节选自梁启超《少年中国说》）
(2)结合上述材料和所学知识，描述你的梦想目标及圆梦行动。
7．国家最高科学技术奖获得者——南京理工大学教授王泽山从19岁进入哈军工开始，就选择了火炸药专业。他坚信，任何专业都可以实现自己兴国强军的梦想。1985—1990年，王泽山率先攻克了废弃火炸药再利用的多项关键技术，获1993年国家科学技术进步奖一等奖。与此同时，王泽山又带领团队针对火炸药的另一世界难题——低温度感度技术发起冲击并获技术突破，该技术获1996年唯一一项国家技术发明奖一等奖。为了攻克火炮远射程与模块发射装药技术，王泽山带领团队耗时20多年，历经无数失败，终于研发出了具有普遍适用性的远射程、低过载等式模块装药技术。该技术获2016年国家技术发明奖一等奖。回顾与火炸药“以身相评”的60多年光阴，王泽山对于当初的选择始终无怨无悔：“这是一个国家需要、个人前途更加灿烂的最佳选择。”
结合个人梦想与中国梦的关系，谈谈你对“这是一个国家需要、个人前途更加灿烂的最佳选择”的理解。
8．魏晓娟，河南职业技术学院教师，一个内乡县桃溪镇黑山村的农家女，从7岁开始，小学、中学、中专、大专、本科、研究生、博士，20多年连贯读下来，从一名中专生逆袭为博士后，从深山里干农活的小姑娘，成长为河南职业技术学院人工智能教研室的教师。网友纷纷点赞：热血又感人！
阅读材料，思考下列问题：
(1)面对学习难题，魏老师从未放弃，始终坚信：“不会，学就是了。”但在生活中，许多同学遇到学习问题不知道如何解决，请你为他们提出有针对性的学习建议。
问题
建议
小慧：刚学的时候觉得自己记住了，可是过几天就忘了，又得重新再看。
①
小强：离考试时间越近，我就越紧张，书看不进去，觉也睡不好。
②
(2)请你结合所学知识，谈谈学习对我们的成长和发展有什么重要意义?（两点即可,4分）
9．为了让同学们能更好地调整学习状态，某校七年级(1)班准备召开一次以“学海泛舟，不进则退”为主题的学习活动，请你一起参加。
【贫困生逆袭记】
30多年前，有个连生存都很困难的大眼睛女孩苏某某，说出了她当时最大的梦想一—“我要上学”。在许多好心人的捐助下，她读完了小学、中学，考上了大学，通过学习打开了通往外面世界的大门，改变了自身和家庭的命运。
工作后的苏某某每月都会捐出一部分收入，设立助学基金，资助像她一样贫困的孩子们，让他们有读书的机会。如今，苏某某已成为共青团中央常务委员，并成为党的二十大代表。
(1)结合材料，说明学习对生命成长的重要意义。
【“学霸”经验谈】
进入中学，小奇的学习渐入佳境，他跟同学分享了自己的两则学习印记：
印记一
进入中学后，很多学科知识一齐向我袭来，我感到茫然无措。老师说“工欲善其事必先利其器”,这将我的学习渐渐引入正轨，我很快适应了初中生活。
印记二
我相信“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”,我把每天的学习看成一次快乐的探索之旅。
(2)根据学习印记，归纳小奇的学习经验。
【学习“加油站”】
(3)为更好地鞭策自己，请你写下自己的学习座右铭。
10．【逐梦前行学会学习】
情景一：2023年7月51日下午，在神舟十五号航天员乘组返回57天后，中国航天员科研训练中心举行乘组与记者见面会，3名航天员亮相北京航天城。
神舟十五号乘组被网友称为“圆梦乘姐”。对于梦想，邓清明深有感触：“中国梦、航天梦、我的梦，同心筑梦、并肩追梦、携手圆梦。正是一个个梦想的叠加，描绘出新时代最为壮阔的图景。”
当记者提到我国载人登月任务时，费俊龙充满期待：“我们全体航天员都将为这一新目标不懈奋斗，永远做新时代中国航天事业的奋斗者、攀登者，迈向更远深空，在新征程上再立新功！”
情景二：“少年富，则国富，少年强，则国强。”少年的梦想就是祖国的梦想，我们就是祖国未来的栋梁和精英，我是一个倔强的男孩，我不甘平凡，我选择做雄鹰搏击苍穹，做视云天。
(1)编制人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。请分享你的梦想。
(2)结合材料，少年应该如何编织自己的梦想？
(3)中国青年是有远大理想抱负、深厚家国情怀的青年，实现青春梦，我们应该怎样做？
情景三：初中阶段需要我们不断学习，才能为实现梦想打下坚实的基础。七年级
（1）班的小林同学摘抄了关于学习的几则诗句。
诗句一知之者，不如好之者；好之者，不如乐知之。
诗句二玉不琢，不成器；人不学，不知义
诗句三独学而无友，则孤陋而寡闻．
(4)请任选两则诗句，结合所学知识，谈谈你的理解。
精选高频非选择题10题
11．【享受学习,不断进步】
(1)上述两幅漫画反映的学习特点分别是什么?
(2)从学习的角度和方式看，两幅漫画共同告诉了我们什么道理?
12．为了更好地参与社会生活，小秦所在的班级围绕“发掘青春力量”开展以下学习活动，请你参与。
活动一 围绕“努力成就青春”，小智看到下面资料。
只有通过不断努力才能够实现梦想。——迈克尔·杰克逊学会如何努力，是所有技能中最重要的一项。
——马特·达蒙
(1)努力才有可能实现梦想。请你说说我们应该如何努力才能离梦想更近一步？
活动二 在学习“学习伴我成长”时，小新搜集到了如下资料。
著名经济学家于光远活到老、学到老。86岁开始使用电脑并建立了自己的网站，91岁时开博客当“博主”。不想落后于时代的于光远，晚年又开始攀登文学高峰，散文出手不凡，自诩“21世纪文坛新秀”。91岁时，于老出版的著作已达80部，他基本每天都在写着、学着、玩着、快活着。
(2)这种“活到老，学到老”的行为对我们的人生有何意义？
活动三 围绕“做更好的自己”，道德与法治老师分享了如下事例。
小丽和小雪作为好朋友，但都有着各自的烦恼。小丽长得瘦小，她感觉自己就是丑小鸭，害怕举手发言，害怕参加集体活动。小雪怕上音乐课，因为她五音不全、唱歌跑调，在老师同学面前，她很自卑。但事实上，同学们认为小丽小巧可爱、善解人意，小雪聪明大方、乐于助人，大家都很愿意和她们做朋友。
(3)如果你是小丽和小雪的同学，你将如何劝说她们，帮助她们摆脱烦恼？
13．时事点评
2023年8月8日，第三十一届世界大学生夏季运动会闭幕。世界大学生运动会是全球大学生同场竞技和交流的盛会，也是汇聚青春梦想的舞台，来自113个国家和地区的6500名运动员在成都展现了青春力量。成都大运会见证全球大学生运动员在这里挥洒汗水、挑战极限、实现梦想。
结合新闻材料，运用梦想有关知识对运动员们的行为点评。
14．七（1）班兴趣小组的同学围绕议题“什么是梦想”进行了讨论，提出如下三个子议题：
子议题一：梦想与现实是平行线，永远无法相交。
子议题二：梦想可以引领方向，即使实现不了，也是前进的动力。
子议题三：现实常常会把梦想打败。
请你任选两个子议题进行点评。
15．【学习成长】观察下面漫画，结合生活实践，运用所学知识回答问题。
(1)请你运用所学知识，从学习的角度，说明漫画告诉我们什么道理?
(2)请你推荐一个港南区的研学活动地点，并说明推荐理由。
16．周末，学校组织同学们到社区参加实践活动。同学们有的擦拭橱窗，有的做桶前值守志愿者，有的给居民宣讲垃圾分类知识……实践归来，大家非常兴奋，纷纷表达自己的感受。
结合材料，运用所学，谈谈你对社会实践活动的认识。
17．阅读材料，回答问题。
2023年11月，我县某校为了增强学生体质，强化集体意识，培育学生坚忍不拔的意志品质和耐挫吃苦精神，组织九年级学生开展了徒步远足活动。在这一次的20公里徒步远足活动中，从上午九时开始出发，到下午四时返回学校，历时七个小时。虽然很累，但没有一位同学掉队，实现了自我超越，同学们纷纷表示收获满满。
(1)请你为这次远足活动拟定一个主题
(2)有同学说：“初中生的主要任务是学习，远足活动毫无意义。”你是否费同此观点，请运用所学知识进行分析说明。
18．材料 晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰：何不炳烛乎?"平公曰："安有为人臣而戏其君乎?"
师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?"
平公曰：“善哉!”-（西汉）刘向《说苑·建本》
师旷是先秦著名音乐大师,古人称其为“乐圣”。他认为学习伴随幼年、少年、青年、中年直至老年的全部生活历程,并且影响人一生的发展。结合所学知识,请你为师旷的观点提供有力的支撑。
19．阅读材料，回答问题。
材料 2023年10月23日重阳节当天，某校七年级学生开展了去养老院看望老人的社会实践活动。学生们帮助老人打扫卫生、整理房间，同时为他们讲解安全使用电子产品的知识。
(1)老人学习安全使用电子产品的知识，体现了学习的什么特点?
(2)小陈同学认为，中学生的主要任务是在校内学习，没有必要参加这种社会实践活动。请你对小陈同学的观点进行评析。
20．阅读材料，回答问题。
陈妤颉在2023年第一届全国学生（青年）运动会上分别获得中学组女子100米、200米冠军，这两项冠军的成绩均超越大学乙组女子冠军的成绩。“她的年纪还小，需要一步一步地成长。我觉得她确实是可造之材，她自己也有强烈的意愿想成为一名优秀的专业运动员，为国争光。”教练吴亚存说。“每当遇到困难的时候，我会想，我并不讨厌、也不害怕这件事情，困难就像一座高山，翻过它就能看到更美的风景。”陈妤颉说。
(1)陈妤颉的事迹体现了少年的梦想哪些特点？
(2)陈妤颉挑战困难，战胜困难是一种学习。小明认为中学阶段，学习就是在学校里获取知识。请你评析这个观点。
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发表于 2026-10-15 16:15:39
