期中测试卷03（解析版）

skybamboo · 发表于 2026-10-15 17:30:00

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二、文档内容简述：
期中测试卷03
一、单选题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，共48分。）
1．（2021·固始县第六初级中学七年级月考）梦想的实现要靠我们的不懈努力。下列能够很好地体现这一观点的是（）
A．采菊东篱下，悠然见南山
B．天生我材必有用，千金散尽还复来
C．生当作人杰，死亦为鬼雄
D．不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香
【答案】D
【详解】
本题考查对努力的认识和把握。
D：根据所学知识，梦想的实现要靠我们的不懈努力。下列能够很好地体现这一观点的是不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，所以D说法正确；
A：采菊东篱下，悠然见南山，写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境，和努力无关，A说法不合题意；
B：天生我材必有用，千金散尽还复来，体现的是自信和豪迈，和努力无关，故B说法不合题意；
C：生当作人杰，死亦为鬼雄，活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄,和努力无关，C说法不合题意；
故本题选D。
2．（2021·固始县第六初级中学七年级月考）我国“高铁院士”王梦恕，一生有两个梦：一是我国铁路达到世界领先水平；二是我国隧道要成为世界第一。为了实现这两个心愿，他将自己的一生，都奉献给了国家的隧道建设事业。这启示我们（）
①应将个人梦想融入中国梦，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗
②要珍惜同祖国和时代一起成长与进步的机会
③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来
④只要心中有远大的梦想就有可能成为科学家
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】A
【详解】
本题考查对梦想的认识。
①②③：题文中的“高铁院士”王梦恕能够把个人的梦想与祖国的梦想相结合，并为之不断努力奋斗；应将个人梦想融入中国梦，要珍惜同祖国和时代一起成长与进步的机会，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗；要珍惜同祖国和时代一起成长与进步的机会；启示我们要把个人的梦想与努力奋斗紧密结合起来，①②③观点正确；
④：实现梦想的途径是脚踏实地、全力以赴，④观点错误；
所以本题选择A答案。
3．（2021·固始县第六初级中学七年级月考）初中生活是我们人生中的一个重要的驿站，所以作为中学生应该（）
A．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
B．爱护学校的一切，让自己的中学生活留下美好的回忆
C．尽情享受青春的快乐，不必刻苦学习
D．任凭自己自由地发展，给自己无限制的自由空间
【答案】B
【详解】
本题考查对中学时代的认识和把握。
B：根据所学知识，初中生活是我们人生中的一个重要的驿站，所以作为中学生应该爱护学校的一切，让自己的中学生活留下美好的回忆，所以B说法正确；
A：作为中学生不能只读书，要提升综合素养，A说法错误；
C：中学生要珍惜青春，刻苦学习，C说法错误；
D：无限制的自由空间是不对的，自由是边界的，要符合道德和法律，D说法错误；
故本题选B。
4．（2021·拜泉县第三中学七年级月考）周恩来总理少年时，面对国家危难人民困苦，决心“为中华之崛起而读书”，誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”，立下“面壁十年图破壁”的远大志向。以周恩来总理为榜样，我们青少年要（）
①把编织人生梦想作为青少年时期的重要生命主题
②体会到现实常常会把梦想打败，有梦想并不重要
③认识到梦想遥不可及，梦想会折磨着你进取的心
④关心国家发展，将个人梦想与时代的脉搏紧密相连
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】
本题考查少年有梦。
①④：题意要求我们青少年要把编织人生梦想作为青少年时期的重要生命主题，关心国家发展，将个人梦想与时代的脉搏紧密相连，努力实现梦想，故①④说法符合题意；
②：青少年要敢于有梦，勇敢于追梦，故②说法错误；
③：梦想并非遥不可及，许多梦想经过努力会实现，梦想会激发进取心，故③说法错误；
故本题选B。
5．（2021·固始县第六初级中学七年级月考）“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这句话说明了（）
A．学习能够帮助我们形成良好的品德和健康的个性
B．学习可以增长才干
C．学习才能适应社会发展的需要
D．学习才能跟上时代进步的步伐
【答案】A
【详解】
本题考查对学习的认识和把握。
A：根据所学知识，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这句话说明了学习能够帮助我们形成良好的品德和健康的个性，所以A说法正确；
BCD：学习可以增长才干、学习才能适应社会发展的需要、学习才能跟上时代进步的步伐，在题文中未体现，故BCD说法不合题意；
故本题选A。
6．（2021·拜泉县第三中学七年级月考）谈到初中学习，小静认为“学生自主管理制度”让她受益很大：自主预习、探究、测评，让学习成为自觉；出勤、三操、卫生自治，让被动变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭……你对初中学习的认识是  （）
①初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养
②只要努力学习，就一定能考第一名
③我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习
④学习需要自觉、主动的态度
A．①③ B．③④ C．①④ D．①③④
【答案】D
【详解】
本题考查中学时代。
①③④：步入初中，新的学习环境，给我们提供新的学习机会，我们所看，我们所听，我们所尝，们所触，我们所做，都可以是学习，我们要调整自己，要以自觉、主动的态度学习，可以从中获得知识的获取，培养各种能力，故①③④说法符合题意；
②：努力学习，也不一定能考第一名，故②说法错误；
故本题选D。
7．（2021·登封市嵩阳中学八年级月考）当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该（）
①克服厌学情绪，发现并保持对学习的兴趣
②掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式
③养成良好的学习习惯，合理安排时间
④坚持“题海战术”，做到熟能生巧
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
【答案】D
【详解】
本题考查学会学习。
①②③：在学习过程中，我们中学生应该克服厌学情绪，发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式，养成良好的学习习惯，合理安排时间，故①②③说法符合题意；
④：“题海战术”不是好的学习方法，不值得提倡，故④说法错误；
故本题选D。
8．（2020·山东福山·期中）小杰说：“原本我的学习习惯和能力都不咋地，是‘合作学习’的学习方式改变了我，让我学会了学习，改善了与同学们的关系。”下列关于“合作学习”的说法，你赞同（）
①合作学习能使同学之间互助交流，取长补短，改善学习习惯　
②合作学习能让所有同学都变成最优秀的学生　
③合作学习实行分工合作，有利于培养协作能力和团队精神　
④合作学习是一种良好的学习方式
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
【答案】A
【详解】
本题考查对合作学习的认识和理解。
①③④：结合课本知识，合作学习是一种良好的学习方式，能使同学之间互助交流，取长补短，改善学习习惯；合作学习实行分工合作，有利于培养协作能力和团队精神，故①③④说法正确；
②：最优秀的学生的说法过于绝对，故说法错误；
故本题选A。
（2021·固始县第六初级中学七年级月考）在期末进行的综合素质评定活动中，同学们对小希的评价是：“成绩优秀的你，如果能多和同学们交往和沟通，相信你一定会更棒……”看了同学们的评语，小希清楚地认识到自己的优点和不足。据此回答下列小题。
9．从材料中可以看出（）
A．小希学会了用全面的、发展的眼光看待自己
B．小希是一个自卑的人，对自己没有信心
C．同学们对小希的评价都是错误的
D．同学们对小希的评价都是片面的
10．对自己存在的不足，小希应该（）
A．积极与同学交往
B．勇敢地面对挫折
C．通过自我观察了解自己
D．努力学习，关爱社会

【答案】
9．A
10．A
【详解】
9.本题考查认识自己的认识。
A：在期末进行的综合素质评定活动中，同学们对小希的评价是：“成绩优秀的你，如果能多和同学们交往和沟通，相信你一定会更棒……”看了同学们的评语，小希清楚地认识到自己的优点和不足，从材料中可以看出小希学会了用全面的、发展的眼光看待自己，故A正确；
BCD：小希不是一个自卑的人；同学们对小希的评价比较客观，不是片面的，也不是错误的；故BCD说法错误；
故本题选A。
10本题考查做更好的自己的认识。
A：根据题文描述，对自己存在的不足，小希应该积极与同学交往，故A正确；
BCD：勇敢地面对挫折、通过自我观察了解自己、努力学习，关爱社会在题文中未体现，故排除BCD；
故本题选A。
11．（2021·拜泉县第三中学七年级月考）第一次数学测试后，成绩不理想的小芳通过仔细分析，发现自己在学习上缺乏自制力，上课听讲不够认真，课下很少及时复习。在老师的帮助下，她振作精神，制订了切实可行的计划并严格执行。在之后的测试中，小芳的数学成绩明显提高。这说明  （）
①正确认识自己，可以促进自我发展
②正确认识自己，有助于我们增强对自己的信心
③只要有计划，就能走向成功
④正确认识自己，能更好地发展自己的能力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】C
【详解】
本题考查正确认识自己。
①②④：题干中小芳通过自我反省与老师的帮助，认识到自己的不足，制定学习计划，学习成绩提高，充分说明正确认识自己，可以促进自我发展，增强对自己的信心，能更好地发展自己的能力，故①②④说法符合题意；
③：有计划有助于成功，但是不一定成功，故③说法错误；
故本题选C。
12．（2020·山东福山·期中）“知人者智，自知者明”，“认识自己，方能认识人生”。这两句名言共同告诉我们的道理是（）
A．只有自己才能解读，认识自己
B．正确认识自己才可能活得精彩
C．要用发展的眼光认识自己
D．正确认识自己就能成就精彩人生
【答案】B
【详解】
本题考查对正确认识自己的认识和理解。
B：这是在告诉我们要学会正确认识自己，正确认识自己才可能活得精彩，故B说法正确；
A：我们还可以通过他人评价认识自己，故A说法错误；
C：材料没有体现出用发展的眼光看待自己，故C说法错误；
D：这一说法过于绝对，故说法错误；
故本题选B。
13．（2021·拜泉县第三中学七年级月考）朋友和友谊是人生永恒的话题。下列关于交友认识正确的是（）
①朋友带给我们温暖、支持和力量
②我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少受到朋友的影响
③朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻的体悟生命的美好
④朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【详解】
本题考查朋友的重要性。
①②③④：朋友带给我们温暖、支持和力量，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少受到朋友的影响，朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻的体悟生命的美好朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友，故①②③④说法符合题意；
故本题选D。
14．（2021·广东普宁·七年级期末）2020年2月24日，在美国著名篮球运动员科比布莱恩特的追悼会上，“篮球之神”迈克尔乔丹致辞时说道，“我因为科比的激情而感到钦佩，他每天都在激励自己做得更好，让我深受启发。当科比去世了，我身体的一部分也随他去了。”这体现了（）
①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
②因为朋友，我们能感受到自身的价值
③朋友之间需要坦诚相待，毫无保留
④朋友是我们生命成长中最重要的部分
A．②③ B．①② C．③④ D．②④
【答案】B
【详解】
本题考查对友谊的力量的认识和理解。
①②：材料通过美国著名篮球运动员科比布莱恩特与迈克尔乔丹的友谊，向我们说明了友谊让我们更深刻地体悟生命的美好；因为朋友，我们能感受到自身的价值，故①②说法正确；‘
③：朋友之间应该相互尊重，而不应该毫无保留，故③说法错误；
④：最重要的部分的说法过于绝对，夸大了友谊的作用，故④说法错误；
故本题选B。
15．（2020·广东英德·七年级期中）王刚和张晓是一对好朋友，同时他们也都是学校田径队实力很强的队员。在运动会上，王刚凭借出色的发挥力压张晓夺得百米赛跑的第一名（如下图）。他们的对话说明（）

①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竟争的态度
②朋友的成功并不意味着自己的失败
③体育比赛中，冠军只有一个，亚军是无能的表现
④第二名为挽回尊严，应该讽刺第一名
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】A
【详解】
本题考查正确认识友谊与竞争的关系。
①②：根据所学知识，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获很多。①②说法正确；
③④：亚军是无能的表现、讽刺第一名都是没有正确认识竞争的表现，③④说法错误；
故本题选A。
16．（2020·江苏相城·七年级期中）现实交往与网上交往的共同之处是（）
A．都有精彩的同时也有诸多无奈 B．都能突破现实生活的角色限制
C．都实现了真正虚拟、自主交往 D．都能够超越时间和空间的限制
【答案】A
【详解】
本题考查对网络交往的认识和理解。
A：无论是现实交往还是网络交往，都有精彩的同时也有诸多无奈，故A说法正确；
B：网络交往可以突破现实生活的角色限制，故B说法错误；
C：说法过于绝对，故C说法错误；
D：现实交往要受空间限制，故D说法错误；
故本题选A。
17．（2020·广东英德·七年级期中）友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。下列做法属于用心呵护友谊的有（）
①经常与朋友保持联系②学会向朋友表达理解、尊重、关心和支持
③给朋友报仇，帮朋友打架 ④逃学和朋友一起通宵上网
A．②③ B．③④ C．①④ D．①②
【答案】D
【详解】
本题考查友谊的相关知识。
①：友谊是心灵的相遇，经常与朋友保持联系属于用心呵护友谊，①正确；
②：呵护友谊需要用心去关怀对方，学会向朋友表达理解、尊重、关心和支持属于用心呵护友谊，②正确；③：给朋友报仇，帮朋友打架是错误的行为，不能呵护友谊，③错误；④：逃学和朋友一起通宵上网，这样的朋友属于损友，不是呵护友谊的做法，④错误；
故本题选D。
18．（2020·广东英德·七年级期中）朋友，是这么一批人，是你容易忘掉的人，是你痛苦时第一个想找的人，是给你帮助不用说谢谢的人，是惊扰之后不用心怀愧疚的人，是你败走麦城也不对你另眼看待的人，是你步步高升时对你称呼从不改变的人。这说明（）
A．友谊意味着随时可以去麻烦别人
B．志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼
C．朋友对一个人的影响很大
D．友谊是平等的、双向的
【答案】B
【详解】
本题考查对友谊的正确认识。
B：材料中崔永元的这句话说明了志同道合、志趣相投的友谊经得起时间的考验和风雨的洗礼，B说法正确；
A：友谊不是麻烦别人，而是互相分担互相帮助，A说法错误；
C：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响，C说法正确但不符合题意；
D：友谊是平等的、双向的。共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。D说法与题不符；
故本题选B。
19．（2020·金昌市龙门学校七年级期中）当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分。我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康文明上网的有（）
①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面
②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，小谭马上关闭了这个网页
③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长建议休息”，他马上退出了游戏
④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】C
【详解】
本题考查对健康的网络交往的认识和理解。
①：这是缺乏自我保护意识的体现，故说法错误；
②：这还是能够自觉抵制不良诱惑的表现，故说法正确；
③：这是科学利用时间、健康网络交往的表现，故说法正确；
④：这是不遵守网络道德的表现，故说法错误；
故本题选C。
20．（2020·金昌市龙门学校七年级期中）考试中，你的好朋友有道题目不会做想请你“帮忙”时，你选择了“拒绝”。事后，好朋友不理睬你了。这时你的正确做法是（）
A．不“帮忙”不是自己的错，你不理我，我也不理你
B．向他道歉，表示以后再有“机会”一定多“帮忙”
C．编造个借口，说那道题自己当时还没做出来
D．选择时机心平气和地与他沟通，告诉他考试作弊的危害性
【答案】D
【详解】
本题考查呵护友谊。
D：遇到题干表述的问题时，正确的做法是选择时机心平气和地与他沟通，告诉他考试作弊的危害性，这样既做到了讲原则，又能呵护友谊，D说法正确，符合题意；
A：友谊需要呵护，当有误会时，需要解释清楚，此选项的说法错误；
B：题干表述的事情，好朋友做的不对，不能向他道歉，此选项说法错误，排除；
C：说谎违背诚信的原则，不可取，C说法错误；
故本题选D。
21．（2021·南昌市第二十八中学七年级期中） “当你带着微笑，带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的手时一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们（）
①有事不要麻烦别人，要憋在心里
②热情待人，以开朗的性格对待身边的每一个人
③敞开心扉，主动伸出友谊之手
④以礼相待，主动交流，关心他人
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】B
【详解】
本题考查建立友谊。
①：我们在友谊中共同分享和相互分担，所以有事也可以和朋友诉说，不要憋在心理，①说法错误；
②③④：建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达，才不会错过朋友；有助于建立友谊的方法有面带微笑，热情待人，以开朗的性格对待身边的每一个人，以礼相待，主动交流，关心他人，②③④说法正确；
故本题选B。
22．（2020·山东鄄城·七年级期中）朋友丰富了我们的人生经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。下列关于建立友谊说法不正确的是（　　）
①建立友谊需要开放自己
②“友谊的小船说翻就翻”，所以没必要花时间花精力去建立友谊
③建立友谊需要持续行动
④我们要和家庭条件好、学习成绩好的同学建立友谊
A．①④ B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】
本题考查对建立友谊的认识。
①③：建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过；建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。①③说法正确，不合题意；
②：说法错误，建立友谊需要去花时间和精力去维护；
④：说法错误，真正的友谊超出物质条件、学习成绩等，符合题意；
故本题选C。
23．（2020·河北邢台·七年级期中）我们可以借助网络交往解决生活中的许多难题。但同时，网络交往也会使一些人的消极情绪得以无所顾忌地宣泄，从而污染交往环境。对此，我们的正确态度是（）
①为了避免伤害，拒绝上网  ②网络交往时，要学会保护自己
③认识到网络是把双刃剑 ④网络交往使我们不受任何约束
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【答案】D
【详解】
本题考查网络交往的相关知识。
②③：我们中学生要认识到网络的两面性，用其所长、避其所短；增强自控能力，培养各方面良好的兴趣爱好；遵守网络规则，网络交往时要懂得保护自己，故②③正确；
①：错误，忽略了网络的积极影响，不能因噎废食，故排除①；
④：错误，网络交往要遵守网络规则，并非“不受任何约束”。故排除④；
故本题选D。
24．（2021·拜泉县第三中学七年级月考）“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诫我们要（）
①不交朋友    ②不交损友    ③慎交朋友    ④乐交诤友
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【详解】
本题考查我的朋友圈。
②③④：题干中话，告诫我们要不交损友，慎交朋友，乐交诤友，故②③④说法符合题意；
①：不交朋友不利于人际关系交往，忽视朋友对我们成长的重要性，故①说法错误；
故本题选D。
二、情境探究题
26．（2021·拜泉县第三中学七年级月考）以下是中学生生活中的两个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一  小华说：“朋友在我们生活中具有重要作用，因此应该为朋友做任何事。
（1）小华的观点是：_______________________________________。
理由：____________________________________________。
情境二小美说：竞争一定会伤害友谊。
（2）小美的观点是：_______________________________________。
理由：__________________________________________________。
【答案】
（1）错误友谊不能没有原则
（2）错误竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
【分析】
背景材料：中学生生活中的两个情境
考点考查：友谊不能没有原则，竞争并不必然伤害友谊
能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力
核心素养：公共参与、科学素养
（1）
第一步：读题，提炼材料核心观点。
情境一观点：友谊不能没有原则.
第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点错误。
论据：友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而伤害朋友，伤害友谊；
第三步：整合信息，组织答案。得分点：根据教材知识，分析小华的“应该为朋友做任何事”观点错误，友谊要坚持原则，不等于不加分辨地为朋友做任何事；等等，据此回答即可。
（2）
第一步：读题，提炼材料核心观点。
情境二观点：竞争并不必然伤害友谊.
第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点错误。
论据：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
第三步：整合信息，组织答案。得分点：根据教材知识，分析小美的“竞争一定会伤害友谊”的观点错误，理由可从竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。据此回答即可。

三、简答题
27．（2021·拜泉县第三中学七年级月考）阅读材料，回答问题。
“桥吊专家”“全国劳动模范”“大国工匠”许振超，只有初中文化水平，可他凭借苦学苦练，成了码头上人人知晓的“许大拿”。20世纪七十年代，他刚进港口时，别人上班包里只拎个饭盒，他的包里却多一本书。到上海港学桥吊，别人周末去逛上海滩，而他一门心思地泡在码头上鼓捣图纸。许多人感到“老搬”不会有什么大作为，可许振超相信：知识可以改变命运，岗位能够成就事业。他说过一句令工友感到震撼的话：“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”
我们从材料中可以看出许振超是一个热爱学习的人，那么：
（1）学习对我们有什么重要作用?（两点即可）
（2）作为中学生的我们应该怎样学会学习呢？（三点即可）
【答案】
（1）①学习点亮生命
②学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习，需要掌握科学的学习方法
③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式
【分析】
背景材料：许振超的故事
考点考查：学习的重要性，学会学习
能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力
核心素养：公共参与、科学素养
（1）
本题考查学习的重要性的知识，可以结合教材知识进行回答。
（2）
本题考查学会学习的知识，可以结合教材知识进行回答。

四、分析说明题
28．（2021·固始县第六初级中学七年级月考） “鼠标轻轻一点，世界就在眼前”“秀才不出门，便知天下事”。当我们独自面对电脑，在网络上浏览时，我们并不是孤单的“旅人”，因为每时每刻总有成千上万的人同时在网上浏览，我们可以同他们聊聊天儿，交谈几句，体验一下“网内存知己，天涯若比邻”的感觉。互联网为我们提供了许多聊天儿的方式，让我们手握鼠标就能与世界各地的人进行交谈。
（1）网上交往具有什么特点？
（2）结合材料谈谈网上交往的意义。
（3）网上交往可以代替现实交往，满足我们的情感需求吗？
【答案】
（1）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
（2）网上交往使我们可以自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，不仅能排解压力，而且能拓展我们的朋友圈，让我们寻找到志趣相投的伙伴。
（3）虚拟的网络世界，不能真正满足我们真实的情感需要。我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的真诚，但是常常自己也戴上面具，去参加一场又一场“假面舞会”。互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
【分析】
背景材料：网上交往的材料
考点考查：网上交往特点、网上交往意义、处理好网上交往与现实交往的关系
能力考查：分析说明能力
核心素养：科学精神、健康生活
（1）
本题考查网上交往特点的知识，可以结合教材知识进行回答。
（2）
第一步：审设问。
本小问设问的主体是“网上交往”，需要调动“网上交往新时空”的相关知识。
第二步：审材料。
有效信息：因为每时每刻总有成千上万的人同时在网上浏览，我们可以同他们聊聊天儿，交谈几句，体验一下“网内存知己，天涯若比邻”的感觉。→网上交往使我们可以自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，不仅能排解压力，而且能拓展我们的朋友圈，让我们寻找到志趣相投的伙伴。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点：网上交往使我们可以自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，不仅能排解压力，而且能拓展我们的朋友圈，让我们寻找到志趣相投的伙伴。
（3）
本题考查处理好网上交往与现实交往的关系的知识，可以结合教材知识进行回答。
29．（2021·唐山市丰南区大新庄镇大新庄初级中学七年级期中）（成长新阶段）
成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。下面是两位同学进入中学后的感悟，请你阅读并回答相关问题。
同学甲：升入初中，就进入了人生历程中一个承上启下的阶段，这是人生发展历程中的黄金时期。好好珍惜中学时代吧，否则，自己会后悔一生!
同学乙：进入初中后，以前的朋友都有了新朋友，我感到很孤独。于是我在网络上交了很多朋友，我们聊得很投机。我再也不会感到孤独了。
（1）同学甲的话说明中学时代对人生有什么重要性？
（2）针对同学乙的网络交友，你想对他说点什么？
【答案】
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色等。
（2）网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；虚拟世界的交往我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；敞开心扉，多与现实中的朋友交往等。
【分析】
背景素材：成长中的每个阶段都有独特的价值和意义
考点考查：中学时代、网络交往的相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：心理健康、道德品质
（1）
第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用中学时代的意义有关知识。
第二步：审材料。有效信息：材料中认为进入初中是人生发展历程中的黄金时期。说明中学时代的重要性。
第三步：整合信息，组织答案。得分点：依据教材知识，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色等。
（2）
本题考查网络交友的注意点，依据教材知识作答即可。
30．（2020·江苏相城·七年级期中）人物档案  小军是初一新生，下面是他的交友的历程。
历程一  刚入学，小军性格内向，喜欢独来独往，他认为“我和他们又不熟悉，没有必要和别人交往，自己挺好的!”
（指点迷津）
（1）小军认为“没必要和别人交往”，你赞同他的观点吗?为什么？
历程二  后来，小军看到同学们在一起有说有笑感觉自己没有朋友很孤单，但又不知道怎样融入他们。
（出谋划策）
（2）小军希望自己能融入到同学之中去，假如小刚是你的同学，请你为小军建立和维护真正的友谊支招。
历程三  国家主席习近平强调，互联网是人们共有的家园，我们应积极开展“互联网+”行动，共同构建网络空间命运共同体，推动网络空间互联互通，共享共治，把我们的互联网家园建设的更美丽、更安全、更健康，是我们共有的责任。
对此，小军同学认为:“我们要积极响应习主席的号召，今后交友只开展网络交往。”
（观点辨析）
（3）运用所学知识，结合材料，请你对小军同学的观点进行辨析。
【答案】
（1）不赞同。①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
（2）建立友谊需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊：①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②需要学会尊重对方。③需要学会正确处理冲突。④需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
（3）①小军的观点是片面的，网络交往有利有弊，我们要正确运用。②互联网为我们提供了一个交往的平台。网络上的交往时现代社会的需要，具有虚拟、平等、自主等特点。③网络超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
【分析】
背景素材：小军的交友历程
考点考查：友谊的作用、呵护友谊的方法、网络交往的利与弊
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：科学精神和心理健康
（1）
第一步：读题，提炼核心观点。
观点：没必要和别人交往
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误，所以持不赞同的态度。
论据：友谊的作用。
第三步：组织答案。
得分点①：不赞同；
得分点②：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；
得分点③：朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；
得分点④：朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
（2）
第一步：审设问。本问的设问主体是学生，需要调用建立友谊和呵护友谊的方法的相关知识。
第二步：审材料。有效信息：感觉自己没有朋友很孤单，但又不知道怎样融入他们，可联系需要用心去关怀对方、需要学会正确处理冲突、需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害等。
第三步：组织答案。
得分点①：建立友谊需要开放自己，需要持续的行动。需要用心去关怀对方
得分点②：用心去关怀对方+学会尊重对方+会正确处理冲突+学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
（3）
第一步：读题，提炼核心观点。
观点：我们要积极响应习主席的号召，今后交友只开展网络交往。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点说法错误。
论据①：网络交往有利有弊，我们要正确运用；
论据②：网络上的交往时现代社会的需要，具有虚拟、平等、自主等特点；
论据③：网络超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
第三步：组织答案。
得分点：错误；
得分点②：网络交往有利有弊，我们要正确运用；
得分点③：互联网为我们提供了一个交往的平台。网络上的交往时现代社会的需要，具有虚拟、平等、自主等特点；
得分点④：③网络超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
31．（2020·广东英德·七年级期中）材料分析题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析。）
材料一  有一首歌唱道∶"就让我来关心你，就像关心我自己;就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽……"
（1）"友谊的力量"体现在哪些方面?
材料二  在你需要帮助的时候，友谊似一根长长的藤条，围绕着你也牵动着我，会把我们紧紧地连在一起.它是一个奇妙的等式，在得到的同时必须付出，在付出的时候也会得到。
（2）上述材料说明朋友之间需要具有哪些"友谊的特质"?
材料三  小阳和乐乐是一对好朋友。有一天，小阳拿乐乐个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，乐乐很伤心。但乐乐没有当面指责小阳，而是用写信的方式告诉小阳白己.的感受，在信的末尾，乐乐还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友.小阳见信后，知道自己错了，主动向乐乐道歉，两人和好如初。
（3）你准备怎样去"呵护友谊之花"?（至少回答3点）
【答案】
（1）①朋友，见证了我们一起走过的成长历程从，我们需要真诚友善的朋友；②朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
（2）①友谊是一种亲密的关系；②友谊是平等、双向的；③友谊是一种心灵的相遇。
（3）①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要学习尊重对方；③呵护友谊，要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
【分析】
（1）
本问考查对友谊的力量的正确认识，结合课本基础知识组织答案。
（2）
第一步：审设问。本问的设问主体是材料的内容，需要调用友谊的特质的相关知识。
第二步：审材料。
有效信息①：在你需要帮助的时候，友谊似一根长长的藤条，围绕着你也牵动着我，可联系友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇；
有效信息②：在得到的同时必须付出，在付出的时候也会得到，可联系友谊是平等、双向的；
第三步：组织答案。
得分点①：友谊是一种亲密的关系；
得分点②：友谊是平等、双向的；
得分点③：友谊是一种心灵的相遇

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