七年级道德与法治期中模拟卷（考试版A4）【测试范围：第1~2单元】（南京专用）

skybamboo · 发表于 2026-10-15 16:32:05

一、文档预览（前五页）

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二、文档内容简述：
2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷
（南京专用）
（考试时间：50分钟，分值：60分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．测试范围：统编版（2024）第1~2单元
4．难度系数：0．7。
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．进入初中后，在新的环境中我们有机会重新塑造一个崭新的“我”。崭新的“我”表现为（）
①越来越有活力，能坚持，有韧劲 ②越来越坚强，会合作，能包容
③越来越躺平，不用表达，不越位       ④越来越以自己为中心，自以为是
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
2．七年级（1）班开展“学习方法分享会”，学生小乐分享了“自己对学习时间的安排”（如下图）。同学们在分析小乐学习情况的同时为其提出针对性的改进建议，你认为该建议是（）

A．养成良好的学习习惯 B．合理安排学习时间
C．掌握基本的学习策略 D．从生活中汲取养料
3．人民网指出，“人们在批评的筛子里寻找一切奥秘。”这启示我们正确对待他人的评价应采取的态度是（）
①置之不理    ②用心聆听    ③平静拒绝         ④勇于面对
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
4．“苔花如米小，也学牡丹开”“天生我材必有用”，这两句诗句告诉我们要（）
A．挖掘自身潜能，无限超越自我 B．坚持实事求是，不夸大事实
C．放大自身优势，相信自我 D．学会悦纳自己，欣赏自己
5．“理想好比是从泥土中生长出来的花，它虽然生长在泥土中，但又不是泥土。”对这一比喻，下列说法错误的是（）
①理想不可能会实现 ②理想与现实既有区别，又有联系
③理想是不切实际的 ④现实孕育着理想，是理想的基础
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
6．每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的和小伙伴合作学习效率高。这告诉我们（）
①学习方法因人而异因事不同 ②适合自己的才是最有效的学习方法
③尽量追求与众不同的学习方法 ④我们应该照搬优秀同学的学习方法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．仔细阅读下图漫画《礼到人未到》，你想对老人的子女说（）

A．尽孝在当下，感恩见行动 B．孝敬莫迟缓，物资要送饱
C．孝心不在物，慰藉更重要 D．送礼要送对，智能是需求
8．幸福美满的家庭，需要全体家庭成员共同创建。下列古语能体现这一观点的有（）
①学然后知不足，教然后之困也 ②父之笃，兄弟睦，夫妻和，家之肥也
③仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 ④侍于亲长，身容易肃，勿因所事，大声呼叱
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．三尺讲台，孕育四海桃李。教师的三尺讲台关系着万千学子的得失成败，更关系着家运、国运。下列古语中能体现教师作用的是（）
A．功崇惟志，业广惟勤 B．投我以桃，报之以李
C．不积跬步，无以至千里 D．师者，所以传道受业解惑也
10．小奇喜欢文学创作。某天上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，小奇闷闷不乐。我们应该这样开导他（）
①正确对待老师的批评，是我们成长的重要内容
②理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动
③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫
④可以不理睬老师，该干什么就干什么
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．下列情境中，你能感受到友谊的力量的有（）
①午餐的时候，他把从家里带来的美食分我一半
②考试时，我做不出来的题目，他偷偷传答案给我
③他平时常常帮我，但每当我犯错时就严厉指正
④当我被他人欺负时，他就把欺负我的人暴打了一顿
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
12．李梅和王芳原来是一对好朋友，接触一段时间后，李梅发现王芳没有把心里的秘密全部告诉自己，感到对方不可交，便疏远了王芳。对此，正确的认识应该是（）
A．这件事表明：世界上没有真正的友谊
B．朋友之间一定要不分彼此无话不说，毫无保留
C．不允许朋友之间各自保留点心灵的小秘密，要放弃友谊
D．呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸
13．下列选项都属于集体的是（）
A．七年三班公交车乘客社区购物群 B．校体育队某传销组织过马路的人群
C．共青团员电影院观众集市上的人群 D．人民军队老年合唱团校志愿服务队
14．要想达到班级自治的境界，首先，必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规；其次，必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会；再次，要给班级制定目标，给班干部制定目标，给同学制定目标。这要求我们做到（）
①共同确定集体愿景和目标
②共同商定集体的规则与制度内容
③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者
④只需要班委维护集体秩序、荣誉和利益即可
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
15．小林在参加升旗仪式的时候迟到了，为了不被扣除本班量化分数，他就谎报了其他人的名字和班级。他的行为（）
①维护了其所在班级的荣誉 ②没有正确处理不同集体之间的矛盾
③是维护整体利益的行为 ④违背局部利益服从整体利益的要求
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
第Ⅱ卷
二、非选择题：本大题共2小题，共30分。
16．某班召开“青春・成长・逐梦梦想”的主题班会。同学们搜集到了以下素材。
袁隆平有两个梦想，一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献，被誉为“杂交水稻之父”。
张桂梅是一名光荣的人民教师，梦想着办一所不收费的女子高中，让贫困女孩通过读书改变命运。她扎根贫困地区40余年，创办全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学。
请谈谈他们如何树立自己的梦想的。（15分）
17．第二小组围绕“在集体中成长”开展探究学习活动，请你参与其中。（15分）
【感悟集体力量】在一次班会课上，同学们展示了以下素材：
素材一  北京时间2024年8月5日，巴黎奥运会游泳比赛在拉德芳斯体育馆进行，在男子4x100米混合泳接力决赛中，由徐嘉余、覃海洋、孙佳俊和潘展乐组成的中国队获得金牌，打破了原世界纪录，也打破了美国队40年的垄断，这枚金牌的获得是团队共同努力的结果。
素材二  2024年4月25日，在酒泉卫星发射中心，各航天员乘组密切协作，努力完成全部既定任务，神舟十八号载人飞船成功发射升空。“分工不分家，团结如一人”，是神舟十八号航天员们从训练到出征的真实写照，也是中国航天事业行稳致远的精神表达，团结得像一家人，更像一个人，如身使臂，如臂使指。
（1）结合集体力量的知识，谈谈上述素材印证了哪些道理? （9分）
【维护集体利益】在备战奥运会的过程中，中国乒乓球队的男、女非参赛选手都可能担任陪练。中国乒乓球队在比赛中囊括金牌的一个原因，就是有了这些甘当“人梯”的陪练们。对此，几位同学展开了讨论，其中两位同学的观点如下：

（2）结合所学知识，请你点评以上观点。（6分）

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