七年级道德与法治期中模拟卷（考试版A3）【测试范围：第1~2单元】（成都专用）

skybamboo · 发表于 2026-10-15 16:33:34

一、文档预览（前五页）

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二、文档内容简述：
2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷
（成都专用）
（考试时间：60分钟，分值：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3．测试范围：统编版（2024）第1~2单元。
4．难度系数：0．7。
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．跨进中学校园，我们开始了一段新的生命旅程，新环境、新生活必然有新感受、新作为。下列同学在新环境中的感受和做法正确的是（   ）
A．小威：我给关系铁的同学起绰号，证明我们的友谊不一般
B．小莉：站在新起点，我要积极追求进步，确立更高的目标
C．小阳：感觉功课实在太多了，看样子我需要放弃几门才行
D．小蕊：还有三年时间参加中考，先玩一段时间再认真学习
2．古诗文中往往蕴含大道理，下面古诗文与理解不一致的是（   ）
A．当局者迷，旁观者清。——只有通过他人，我们才能真正了解自己
B．功崇惟志，业广惟勤。——努力需要立志、坚持
C．知人者智，自知者明。——要学会正确认识自己
D．千里之行，始于足下。——珍视当下，把握机遇
3．中学生小宇为无法加入校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（   ）

A．顺其自然，放弃努力 B．扬长避短，完善自己
C．调整目标，勤奋学习 D．遵纪守法，文明有礼
4．习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出，我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。关于梦想，下列理解正确的是（   ）
①梦想是对未来美好生活的愿望
②梦想能不断激发生命的热情和勇气
③只要学习，梦想就一定能实现
④少年的梦想往往虚幻飘渺不能实现
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
5．下图“学习金字塔”告诉我们（   ）

①不同方法会产生不同学习效果 ②要提倡互动学习、帮助他人
③要学会学习，掌握科学的方法 ④学习应该成为我们终身的活动
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
6．做好初中生活规划，还要有具体的行动计划。制定行动计划（   ）
①要根据实际情况对发展目标进行分解　
②要尽量和大家一样　
③可以邀请朋友监督自己　
④要明确实施细节，列出时间表
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
7．人生需要梦想，实现梦想需要规划人生。下列有利于正确作出人生规划的是（   ）
A．确定个人发展目标，制订切实可行的行动方案
B．坚持不懈，为实现梦想付出脚踏实地的努力
C．多方面收集信息，完全听从父母和老师的意见
D．考虑目标的重要性和实现的可能性，尽量降低自己的目标
8．2023年5月3日，习近平总书记在给中国农业大学的同学们的回信中强调，希望同学们志存高远、脚踏实地，厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。这启示我们（   ）
①青少年时期编织的人生梦想能决定国家命运
②少年的梦想，仅仅与个人的人生目标紧密相连
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连
④应当成为担当民族复兴大任的时代新人
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
9．下列能体现图示内容的是

A．I与他人比较Ⅱ自我评价的方法 B．I合作学习Ⅱ自主学习
C．I探究学习Ⅱ合作学习 D．I初中阶段的学习Ⅱ做人
10．子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”也就是说，孝敬父母最难的是“色难”，即不给父母脸色看最难。可见，最难做到的“孝”是（   ）
A．物质上赡养父母 B．经济上扶助父母
C．精神上敬重父母 D．感情上顺从父母
11．每天出门前，跟父母打声招呼，告知去向，不让他们担心；每天回家后，跟父母说声“我回来了”：当父母出门时，与父母道别，提醒他们别落下东西、留意天气变化、路上注意安全；在家里，替父母做一些力所能及的家务，这些都是孝敬父母的表现。材料说明（   ）
A．孝敬父母是中华民族的传统美德 B．孝敬父母是公民应该履行的义务
C．孝敬父母就是对父母讲礼貌 D．尽孝在当下，点滴中表达孝敬之心
12．幸福美满的家庭，需要全体家庭成员共同创建。下列古语能体现这一观点的有（   ）
①学然后知不足，教然后之困也
②父之笃，兄弟睦，夫妻和，家之肥也
③仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱
④侍于亲长，身容易肃，勿因所事，大声呼叱
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．习近平总书记勉励教师们“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”。这告诉我们（   ）
A．老师是学生成才的关键所在 B．老师是学生健康成长的引路人
C．要理解和体谅老师的良苦用心 D．要用丰硕的学习成果汇报老师
14．2023年10月，由教育部主办、福建教育学院承办的“国培计划（2023）”中小学道德与法治、思想政治课程骨干教师培训项目正式开班。来自全国各地的50位初中道德与法治骨干教师开启为期10天的研修之旅。对教师进行培训是因为（   ）
①教师是一个古老的职业②教师在现代已发展为一种专门的职业
③教师呈现出不同的风格④教师是履行教育教学职责的专业人员
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．古人云：“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。从学生的角度讲，我们应该（   ）
①树立主动参与、勤学好问的态度②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解
③服从老师，老师怎么教就怎么学④在课堂上发现老师的错误，就大声地指出来
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．二十多年前，周华健演唱的歌曲《朋友》传唱大江南北，至今仍然受到大家的认可。其重要原因之一就是它抓住了朋友和友谊这个人生永恒的话题。关于朋友和友谊，下列说法错误的是（   ）
A．多结交正直、诚信、见识广的朋友
B．朋友成为我们生命中越来越重要的部分，为了朋友可以不顾一切
C．朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
D．朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好等会受到朋友的影响
17．在学习友谊的特质时，牛老师在幻灯片上展示了如下内容：接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。共同分享，也相互分担。这表明友谊是（   ）
A．一种亲密的关系 B．友谊不是一成不变的
C．一种心灵的相遇 D．友谊是平等、双向的
18．对在交友中小闽的“微行为”，正确的“微点评”有（   ）
微行为
微点评
通过社团活动，结交新朋友
①拓展朋友圈，丰富交往内容
与好友一起参加义务劳动
②朋友需要坦诚相待，毫无保留
与好友共同竞选班长
③竞争必然会伤害友谊
拒绝网友的见面邀请
④慎重结交网友
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
19．“网络兼职却涉嫌诈骗犯罪，出租网络账号丢失财产，网络平台交友遭敲诈、猥亵甚至性侵……近年来，涉及未成年人的网络犯罪案件层出不穷。”《人民政协报》2023年10月11日的这篇报道，提醒青少年在网上交友时要（   ）
A．单独约见，主动交往 B．欺骗他人，伪装自己
C．以诚相待，毫不隐瞒 D．理性辨别，加强防范
20．“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列与这句话意思表达一致的是（   ）
A．独学而无友，则孤陋而寡闻          B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
C．单则易折，众则难摧 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
21．下列选项都属于集体的是（   ）
A．七年三班公交车乘客社区购物群
B．校体育队某传销组织过马路的人群
C．共青团员电影院观众集市上的人群
D．人民军队老年合唱团校志愿服务队
22．如果把个人比作单音，集体比作和声，那么要让集体的和声更美，需要我们（   ）
①对集体要求中存在的不合理因素置之不理
②要心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情
③尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美
④学会处理好与他人的关系
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
23．观察漫画《其他的一概看不清楚》，其寓意是（   ）

①应该坚持集体主义原则，发扬集体主义精神
②为了国家利益必须放弃个人利益
③极端个人主义的行为是不可取的
④应把集体利益放在个人利益之上
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
24．刘健明同学中午迟到，被学生会记名，他为了不让班级被扣量化分，就谎报了其他班级同学的姓名。刘健明同学的行为（   ）
①是小团体主义的表现②是集体主义的表现
③其实质是将局部利益置于集体利益之上④用恰当的方式维护了集体利益
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
第Ⅱ卷
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
25.（17分）【探究与思考】
【正确认识自己】
材料一  张敏对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……；同桌阿美对她说：“其实你有很多优点，例如学习成绩优秀，为人真诚等等，大家也都很愿意和你交往……”
(1)张敏是通过哪些途径来认识自己的？（4分）

【老师评价】
材料二  小学班主任对阿丽的学期评语：“你是一个上进心强、乐于助人、比较随和的人，待人很热情。但有时又很倔强，谁的劝告都听不进，这样不太好。希望在新的学校保持优点，改正缺点。”
(2)请说说阿丽应该怎样对待老师的评价？（4分）

【欣赏自我】
材料三  李莉讲述了自己的苦恼：进入初中以后，李莉比以前更加关注自己了，更加在意同学们对她的评价，有时她会学着别人的样子讲话、做事，他觉得别人都比自己优秀，自己一无是处……李莉说“我并不喜欢这样的我”
(3)结合课本，就李莉“如何喜欢自我”，你想对她说些什么？（4分）

【做更好的自己】
材料四  开学季，习近平总书记对同学们的暖心激励：“对想做爱做的事要敢试敢为，努力从无到有、从小到大，把理想变为现实。广大青年要保持初生牛犊不怕虎的劲头，不懂就学，不会就练，没有条件就努力创造条件。”总书记的话语，让从小立志当航母飞行员的阿航同学倍感振奋，决心要让自己“飞得更高”。
(4)结合课本所学，说一说如何才能让阿航同学飞得更高？如何做让阿航同学更好的自己（5分）

26．（7分）观察漫画，回答下列问题。

(1)“我就是未来歌王”，小郎同学编织的梦想有意义吗？请说明理由。（答两点即可）（3分
(2)联系漫画二，为帮助小郎同学实现“歌王梦”，请你为小郎同学提两条合理的建议。（4分）

27．（12分）某中学七年级（2）班成立了道德与法治兴趣小组。兴趣小组的同学们开展了以“共筑和谐家庭”为主题的探究性学习活动。
材料一  家是我们一生都读不完的“书”，才能读懂它，请你品读家的意味。
家是一束温暖的光，可以融化心上的冰雪寒霜；家是一盏明亮的灯，可以照亮夜行人晚归的路；
家是____，可以____。
(1)请根据你对家的意味的感悟，仿照以上格式，完成续写（4分）

材料二  孝，会意字，其古字形如一个孩子搀扶老人，本以为尽心尽力地奉养父母，自古以来，“孝”文化一直是我国传统家庭文化的重要组成部分；进入新时代，“孝”文化的内容和形式也在与时俱进、不断创新。《中华人民共和国民法典》更是将孝亲敬长等传统美德上升到法律层面，用法律为孝心护航。
(2)结合材料分析“孝”文化的演变所蕴含的教材观点。（4分）

材料三  家庭是社会的细胞，家庭和睦则社会安宁，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。2022年1月1日正式实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》，不仅是我国首部专门关于家庭教育的法律，也是一本家庭教育指导书。该法规定，未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，开展家庭教育：未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。
(3)请你结合所学知识，分析说明《家庭教育促进法》正式实施的现实意义。（4分）

28．（16分）过集体生活，是我们青春成长的必经之路。小福所在的班级以“我与集体共成长”为主题开展探究活动，请你参与其中。
某学校初中部开展了“最美班级”评选活动，求实一班和求真二班成为了优胜者。以下是求实一班的日常点滴：课间随处可见讨论学习和请教问题的同学。32位同学你争我赶，毫不懈怠，形成活泼开朗、积极向上的学习氛围。对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都能得到尊重。同学们遵守班规班纪，严格自律，互帮互助，共同成长。
【我思考】
(1)求实一班为什么能成为“最美班级”？（6分）

我们有一个温暖的班集体。小刚跟随打工的父母来到城市，转学到了一个新环境，初来乍到，他连普通话都说不好，更不敢回答问题。于是，他所在的七（3）班同学纷纷指导他发音，帮他制定学习计划．邀请他参加集体活动……渐渐地，小刚开朗了，随和了，与同学相处融洽，在学校元旦联欢晚会上他还和同学共同表演了节目，得到了师生的好评，学习成绩有了大幅度提升。
【我分析】
(2)阅读小刚的经历，谈谈班集体生活会给我们的成长带来哪些积极的影响？（4分）

“一花独放不足春，百花齐放春满园”，一个班级之所以成为优秀班集体，源于同学们的共同努力，每一个人都深知团结就是力量的道理，竭尽全力为集体做贡献。彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性，每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代，当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。
【我践行】
(3)作为集体的一员，为建设美好集体，你准备如何为班集体增光添彩？（6分）

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