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七年级上册期中测试卷(二)(原卷版)

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发表于 2026-10-15 16:40:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档预览(前五页)

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二、文档内容简述:
部编道法七年级上册期中试卷(二)
一、选择题(下列各题只有一个正确答案)20*3=60
1. 近期在某视频平台上有一首很火的歌《少年》,其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”,引发大家的共鸣。歌词对你的启示是
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题
②少年的梦想,仅仅与个人的人生目标紧密相连
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
④面对挫折,发掘自己生命的力量,培养坚强的意志
A.①②③        B.①②④        C.②③④        D.①③④
2.  生命好像一场旅行。在这场旅行中,学习打开了生命的视窗,让我们看到沿途的风景,看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们  
A.学习是点亮生命的明灯            B.学习是缔结友谊的捷径
C.学习是初中阶段的任务            D.学习是父母的殷切期望
3. 漫画启示我们要

A.接纳自己,欣赏自己的独特            B.增强信心,为梦想坚持努力
C.专注所爱,激发自己的潜能            D.善于学习,掌握科学的方法
4. 为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作,从2020年2月10日开始,聊城市教育和体育局组织全市中小学各学科各学段部分优秀教师进行网上授课,中小学生居家学习,实现了“停课不停学”。聊城市教育和体育局提倡中小学生居家学习
①最大限度减少了疫情对中小学生学习的影响  
②增加了中小学生学习的负担
③保障了中小学生的生命健康
④体现了政府对中小学生的关心和爱护
A.①②③        B.①②④        C.①③④        D.②③④
5. 受新冠肺炎疫情影响,上“网课”成为今年的热词,对于上“网课”下列认识不正确的是
A.这与在学校上课有很大的区别,要善于运用不同的学习方式
B.既然不是发生在学校,所以这并不是一种学习
C.学习伴随我们的成长   
D.更需要自觉、主动的态度
6. 曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这启示我们正确认识自己要
A.反省自己在日常生活中的点滴表现
B.接受他人对自己的态度和评价
C.用全面、发展的眼光看待自己     
D.关注外在评价,多向他人学习
7. “对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代,我们青少年要做最好的自己,下列做法可取的有
①不断发掘生命的力量            ②培养开拓进取的优良品质
③拒绝改正自身的缺点            ④养成自信自立的生活态度
A.①②③        B.①②④        C.①③④        D.②③④
8. 下列说法不属于友谊的特质是
A.友谊是一种亲密的关系             B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一成不变的                 D.友谊是一种心灵的相遇
9. “真正的朋友,会在你获得成功的时候为你高兴;会在你遇到悲伤的时候给你鼓励;会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了
A.友谊是一种亲密平等的关系   
B.朋友见证和决定人们成长的历程
C.要真诚地和所有人交朋友     
D.真挚友谊对生命成长有重要意义
10. “友直,友谅,友多闻,益矣。”“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这两句名言共同告诉我们友谊能让人
A.远离孤独    B.增长见识     C.正直善良      D.善待他人
11. 每个人的生活都需要友情的滋润。下列诗句能体现深厚友情的是
A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情   B.感时花溅泪,恨别鸟惊心
C.本是同根生,相煎何太急           D.谁言寸草心,报得三春晖
12.下面是一段关于友谊的故事。
相识的那一年,他29岁,他39岁。一位情操高尚、平民情嫌、家国情怀,一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里,他们谈的是人民的疾苦与病痛,说的是国家的前途与命运:分开的日子里,他们彼此惦念,友情并未随日月流逝而淡漠。他们的心,总是紧紧地连在一起……从中可以领悟到
①桃李不言,下自成蹊            ②孤则易折,众则难摧
③人之相知,贵在知心            ④志合者,不以山海为远
A.①②        B.①④        C.②③        D.③④
13. 友谊是人生永恒的话题,与朋友同行的路,有时并不平坦,需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要
①满足他人,避免冲突             ②保持冷静,换位思考
③据理力争,寸步不让             ④坦诚交流,及时处理
A.①②        B.①③        C.②④        D.③④
14.(2020辽宁省营口市)与朋友同行的路,有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊,都会遇到各种困惑。友谊像一株慢慢生长的植物,需要精心养护。呵护友谊,需要
①学会尊重对方   
②用心去关怀对方   
③学会正确处理冲突
④学会正确对待交友中受到的伤害
A.①②③        B.②③④        C.①③④        D.①②③④
15.网络交往是把双刃剑,有的人通过网络交往开阔了视野,增进了友谊,也有不少的人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。因此
A.远离网络才能回归正常的社会生活
B.对网友要提供个人的真实信息
C.只在网上交友,绝不私下约会网友
D.既要谨慎、真诚、授信,又要区分是非善恶
16.受新冠肺炎疫情影响,各地学校纷纷延迟开学。“停课不停学”、上“网课”成为今年的热词,与此同时,一些不良的学习习惯、长时间使用网络导致的身体健康问题以及沉迷网络交友的现象也成为家长们的担心。对此,我们中学生在使用网络进行交往的时候,以下做法正确的是
①只要不跟网友见面,透漏个人信息没什么关系
②要有自我保护意识,遇到问题学会求助
③遇到“投缘”的网友就可以转化为现实中的朋友
④对于陌生人的邀请,不轻易接受
A. ①②        B.③④        C.①③        D.②④
17.成功,从某种意义上说是寻找的艺术。在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半。这蕴含的道理是(    )
A.正确认识自己就能成功  
B.每个人都有自己存在的价值
C.有梦想才有奋斗的力量  
D.要了解自己的个性、特点与潜能
18.英语课上,老师不断抛出话题,引导学生开展小组讨论;语文课上,学生自愿组合、编排表演课本剧;综合实践活动课上,同学们做了一些生活探究小实验。经历这些以后,同学们上课主动发言的多了,不愿合作交流的少了。这对初中学生的启示有(    )
①相信自己、克服自卑就能收获学习的成功
②要学会自主、合作、探究学习,做学习的主人
③要克服胆怯心理,善于表现,主动交往
④学习方式的多元化要求我们更应主动学习
A.①②③          B.①②④          C.①③④          D.②③④
19.小刘、小彭、小陈是某中学七年级学生,一次外出游玩时,三人结识了社会青年郑某。在之后的交往中,郑某用钱和烟逐渐将小刘、小彭、小陈“拉拢”成自己的小弟。郑某伙同小刘三人在社区附近寻衅滋事,还持刀抢劫,走上了违法犯罪的道路。这启示我们(    )
①要明智而谨慎地把握友情  
②要宽容他人,尊重差异,加强沟通  
③不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊  
④乐交诤友,不交损友,慎交朋友
A.②③④          B.①②③        C.①②④          D.①③④
20.友谊的天空,承载着我们几多欢乐、几多幸福,但有时也给我们带来困扰和烦忧。下列说法正确的是(    )
A.竞争并不必然伤害友谊,需正确对待
B.朋友违反了校规校纪,应与他划清界限
C.好朋友之间要坦诚相待,不能有保留
D.在交往中发生冲突,应将过错推给对方
二、非选择题(本大题共4小题,共40分)
21.材料一:来自云南的张桂梅老师在代表“七一勋章”获得者发言时说:“我们所做的一切,不过是许多共产党员每天正在做的事情……只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔。”
材料二:佳佳在日记中写道:“和同龄人相比,我身材矮小。我的学习基础薄弱,常常受到老师的提醒和教育。我喜欢画画,小学还得过奖。可现在同学们一直取笑我。在同学面前,我觉得自己一无是处,心里一直很自卑……”
据此,某校七年级二班开展了“学榜样,检自身,飞更高”主题班会活动,请你参与。
(1)请简要概括张桂梅老师的崇高精神。(2分)

(2)佳佳的情况反映了什么向题?佳佳为什么觉得自己一无是处?(4分)

(3)向榜样学习,完善自我。佳佳应如何改变现状,做更好的自己?(4分)

22.某校七年级(2)班组织了一次“我是谁”的主题探究活动,请你参与并完成相关任务。
镜头一:在活动中,小甲这样介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵、小心眼。叫我小机灵是因为我上课爱思考、爱发言,常得到老师的表扬;叫我小心眼,是因为我总爱生气,有同学无意中撞到我,我也会对他大喊大叫。我想在新的集体里发扬优点、改正缺点,做一名合格的中学生。”
(1)你如何看待小甲对自己的认识?这种认识会给他带来怎样的影响?(3分)

镜头二:下面是小乙对自我的认识,以及他人对小乙的认识。
我眼中的我
个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法
父母眼中的我
健康、调皮、好动、孝顺
同学眼中的我
诚实守信、热情开朗、乐于助人
老师眼中的我
尊敬师长、学习勤奋、关心班集体
(2)请你结合上述表格,谈谈我们可以从哪些方面来认识自己。(4分)

镜头三:在活动中,小丙说:“老师、父母经常夸赞我学习成绩棒,身体素质好,还喜欢助人为乐。难道我就没有缺点吗?”
(3)如果你是小丙的好朋友,你会告诉小丙如何对待这类评价?(3分)



23.观察漫画,回答问题。

(1)如果漫画一中的男孩是你的同学,你会如何劝说他?(3分)

(2)漫画二提醒我们,在网络交往中要具备哪些自我保护意识?(4分)

(3)我们应该怎样理性看待网上交友?(3分)



24.小静经过父母同意,开通了自己的微信账号,她将朋友分成“同学旧时光”与“网友新时空”两个群。“同学旧时光”群是小学的好友,“网友新时空”群是升入中学以来结识的朋友。但在交友的过程中,小静有了新的问题,请你帮帮她。
【同学旧时光】  和朝夕相处的小学同学们已分别了一个学期,同学中有的在其他中学就读,有的在其他班级,彼此的联系越来越少,感情也越来越淡。例如:有的同学在群里邀约朋友打架助威,因响应的同学很少,威胁要退群;有的同学在群里说生病在家,关心的很少,甚至有同学拿生病开玩笑,还引发了冲突。小静不想失去这些珍贵的友谊,但一直没有找到呵护友谊的好方法,为此很苦恼。
(1)有的同学因邀约打架助威不成,威胁退群,这样的友谊还有必要维持吗?请说明理由。(2分)


(2)面对小静的苦恼,你认为应该怎样呵护友谊,才能让友谊之树长青?(4分)

【网友新时空】  面对中学新生活,小静想利用微信这个交往新通道,拓展朋友圈,但是虚拟交往又有很多不确定的因素,网上交友怎样才能更好的保护自己呢?小静很渴望你的帮助。
(3)针对小静的困扰,请你为她推荐几种自我保护的方法。(至少三种,4分)




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