期中测试（原卷版）

skybamboo · 发表于 2026-10-15 16:41:31

一、文档预览（前五页）

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二、文档内容简述：
期中测试
（总分：100分时间：60分钟）
一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。）
1．新升入初中的小明带着小学生的稚气，进人中学的大门，为此既激动，又兴奋。下面是他升入中学第一学期的感受，其中不正确的一项是
A．初中生活与小学生活相比，有了许多新的变化，如新同学、新老师、新功课
B．初中生活时间并不是很长，但对于人生而言价值独持、意义重大
C．初中生活为我们提供了更加丰富的实践活动，更加注重了实践能力的培养
D．初中生活只有“乐”没有“苦”，重要任务是交友
2．“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”对毛泽东主席的这句诗，理解正确的是
①中学时代，尽情享受美好风景
②中学时代，充满朝气和活力
③中学时代，见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④中学时代是人生发展中的个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础
A．①②③    B．②③④       C．①③④       D．①②④
3．“共和国勋章获得者”钟南山，年过八旬仍在一线践行医学梦想，他有院士的专业，有战土的勇猛，更有国士的担当。下列对于梦想与现实关系认识正确的是
A．梦想是对未来美好生活的愿望          B．努力是梦想与现实之间的桥梁
C．梦想定能让我们生活更有色彩          D．有了梦想才能不断进步和发展
4．从目睹贫困辍学女生悲剧到心中萌生“让大山女孩有书读”的梦想，一路走来。张桂梅不在乎别人的看法，也始终没有放弃梦想，最终把别人眼中的不可能变为了现实。这告诉我们
①只要付出努力，梦想就能实现 ②梦想有时看似遥远，但可以通过努力变为现实
③梦想转化为现实需要落实行动 ④要坚定自我信念和对美好不懈地追求
A．①②③       B．①②④       C．①③④          D．②③④
5．2021年10月9日，杭州市建兰中学第十一届运动会开幕式以“百年建党伟业，三秋追梦韶华”为主题，各个班级展示了各种富有创意的自编节目，同学们在参与中感悟伟大的“百年党史”。对此认识正确的是
A．表演排练浪费时间，不利于学习             B．学习不仅仅局限在学校，排练入场式也是学习
C．学习就是接受和掌握，排练入场式不是学习 D．排练入场式只为班级荣誉，对个人意义不大
6．聊城少年陈沐喆荣获山东省2020年度“新时代好少年”称号，“在学习中感受成长，在成长中体悟幸福"是他的座右铭，也是他一直以来不懈追求的目标。陈沐喆的座右铭告诉我们
①学习点亮生命②学习为幸福生活奠基
③学习伴随着我们成长④学习能够实现所有的梦想
A．①②③       B．②③④       C．①②④          D．①③④
7．“工欲善其事，必先利其器”，从学习的角度看，这主要说明
①学习方法应该因人而异②学习是没有规律可循的 ③学习要选择恰当的方法④好的方法往往事倍功半
A．①③          B．①④       C．②③          D．③④
8．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话启示我们
A．要努力学习 B．要培养学习的兴趣 C．学习只有苦没有乐 D．要有科学的学习方法
9．贝多芬在年轻时曾被人告知没有音乐才华，但他却为人类留下了不朽的乐章；沃尔特·迪斯尼曾屡次被认为没有绘画天赋而遭到报社的拒绝，但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全球。他们的经历告诉我们
A．要有主见，不要听取他人的意见    B．走自己的路，不用管别人的意见
C．名人在成名之前都有许多缺陷       D．正确认识和评价自己，有利于发掘自身的潜能
10．“虽然我长相一般，但我有开朗的性格，大家都很喜欢我。”这位同学
A．通过他人评价认识自己          B．从心理方面认识自己的缺点
C．通过自我评价认识自己          D．从生理方面认识自己的优点
11．假如当初马龙选择打篮球，苏炳添选择踢足球，杨倩选择去跳水，他们就不一定有如此辉煌的成绩，也许会非常普通。这告诉我们
①做更好的自己要扬长避短②发挥特长更能激发我们的潜能
③做更好的自己就是发挥优点④弥补自己的缺点也能成就自己
A．①②       B．①③       C．②④       D．③④
12．博格斯深知，身高只有1．6米的他，要想实现自己的篮球梦想必须发挥自己个子小而灵活的特点。他不顾同伴的嘲笑，投人到艰苦的训练中，最终以灵活多变、快速抢断、投篮准确而成为了N13A巨星，把别人眼中的不可能变成了现实。上述事例告诉我们
A．欣赏自己，就是不听别人的忠告，一味骄傲自大、目中无人
B．要正视自己的长处和短处，拿出勇气去突破自己，扬长避短
C．梦想的实现，需要他人的嘲笑
D．要认识到自己生命的来之不易
13．友谊，是青少年成长路上不可或缺的部分。但在现实生活中，青少年却有可能会遇到“有毒”的友谊，从而让“同伴效应”对自己产生负面和消极的影响。面对“毒友谊”，以下建议不应该被采纳的是
A．“有毒”的友谊虽不好，但广交朋友很重要    B．在和朋友交往时，要更加注重平等、尊重、互爱
C．朋友之间和而不同，要学会宽容以待       D．结交更多真正的好朋友，摆脱“毒友谊”
14．刚上初中的小美由于不适应新的学习生活，成绩比较差，她很郁闷。后来在同桌的帮助下，她改变了学习方式，成绩逐渐提高，心情也逐渐好了起来。下列对此理解正确的是
A．同学可以帮我们解决学习上遇到的所有问题
B．与同桌之间的关系是初中生最重要的人际关系
C．只要把学习搞好，适应初中新生活就没有什么问题了
D．我们的成长与进步离不开同学的帮忙
15．我和小丽是好朋友，我们俩同时竞选班长，结果我被选上了，她落选了。我多次想安慰她，但是她一直不理我，我们逐渐不再往来了。对此，下列观点正确的是
①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度  ②在竞争中，我们要坦然接受并欣赏朋友的成就
③友谊地久天长，一成不变  ④我们要学会接受一段友谊的淡出
A．①②④       B．①③④       C．②③④       D．①②③
16．每个人的生活都需要友情的滋润。海内存知己天涯岩比邻是唐朝诗人王勃描写友怕用名句。下列选项中与其寓意相近的是
A．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时    B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情    D．等闲识得东风而，万紫千红总是春
17．下边的漫画启迪我们在与朋友交往中，应该

A．用心去关怀对方，必要时可以超越原则    B．重对方，把握好与朋友之间的界限和分寸
C．与朋友多交流沟通，拉近彼此之间的距离 D．给朋友真诚的帮助，用真实行动支持对方
18．小林发现好朋友最近情绪低落，主动上前关心询问，朋友却不愿意说。以下做法正确的是
①显然这是不把自己当朋友，不愿意坦诚相待，不用再搭理他
②心情不好能理解，应该持续关心，多问几次就会说了
③要学会尊重朋友，给朋友留些空间，默默关心就好了
④既然不说，就不强迫朋友，等他愿意说的时候再做倾听者
A．①③       B．②③④       C．③④       D．②④
19．近年来，微信成为很多人的“交友利器”，给了不法分子可乘之机，有人利用微信造谣、传谣、实施
①树立安全意识和自我保护意识
②远离互联网，过健康文明的生活
③提高自己辨别是非的能力，区别对待网上交往和现实交友
④对于微信交友要慎重对待，理性选择
A．①②③④       B．②③④          C．①③④       D．①②③
20．以下对漫画《家庭聚餐》的寓意理解正确的是

A．网上交往具有虛拟、平等、自主等特点 B．网上交往开启了通往世界的又一个窗口
C．网上交往超越时空限制拓展了交往圈    D．网上交往并不能完全满足人们的情感需要
二、非选择题（共3题，40分）
21．（10分）请对下面两位同学的观点进行辨析。
甲：现实虽然很骨感，有梦就会有希望。
乙：梦想虽然很遥远，努力就会有改变。

22．（15分）（学会学习，认识自己）
（学会学习，共同成长）中学阶段已经开始一段时间了，某校七年级（1）班的几位同学在回顾近段时间的学习时，纷纷发表了自己的感想：

（认识自我）在本学期的一次班会课上，七年级（3）班的班主任老师组织同学们进行期中自评，下面是晓东同学的自评评语：

（1）回顾自身近段时间的学习经历，你有哪些困扰和收获？请分别列举一例。（3分）

（2）面对学习中的困扰，你打算在今后的学习生活中怎么做？（写出两点）（4分）

（3）晓东同学因在意同学的评价而感到很累，为此，请你给他指点迷津。（4分）

（4）晓东要做更好的自己，你可以给他提供哪些合理建议？（4分）

23．（15分）漫画赏析题

（1）《网络时代的猫咪》这幅漫画反映了网络交往的对象有何特点？（3分）

（2）假如你也遇上了这样的邀请，你会赴约吗？为什么？（6分）

（3）为了能享受健康的网络交往，请你给“学生网民”提出几条自我保护的建议。（6分）

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