第四单元生活在法治社会（A卷·提升卷）（学生版）

skybamboo · 发表于 3 小时前

一、文档预览（前五页）

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二、文档内容简述：

第四单元  生活在法治社会
（考试时间：60分钟  试卷满分：100分）
第Ⅰ卷（选择题共40分）
一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．2024年7月，公安部与缅甸政府执法部门开展国际警务执法合作，在中国驻缅大使馆的协助下，成功抓获张安龙、马文祥、杨金梅三名潜逃缅北地区多年的公开悬赏通缉重大涉毒逃犯。随后，这三名重大涉毒逃犯被我国公安机关成功押解回国。下列对这三名逃犯分析正确的是（   ）
①会受到刑罚处罚
②其行为具有严重社会危害性
③要受到行政处分
④其行为违反了行政法律规范
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．下列摘录的是民法典的部分条文。这对我们的启示有（   ）
●三百一十四条拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门
●第三百一十七条权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务
①要自觉依法规范自己的行为②不讲诚信只是不道德的行为
③不违法是人们行为的底线④要依法制裁一切违法犯罪行为
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．下面内容提示我们（   ）
违法行为
违反法律
法律责任
民事违法行为
民事法律规范
民事责任
行政违法行为
行政法律规范
行政制裁
刑事违法行为
刑事法律规范
刑罚处罚
①违法无小事，法不可违
②缺乏规则意识就会违法犯罪
③违法行为都要承担法律责任
④违法行为都具有严重社会危害性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．根据图示，关于小林的违法行为表述，正确的是（   ）
？
违法治安管理处罚法
被拘留10天
A．小林的违法行为可能是私自离校，旷课逃学
B．小林的违法行为可能是扰乱公共秩序的行为
C．小林的案件中是民事违法行为，拘留是主刑
D．小林的行为是不良的行为，我们要防微杜渐
5．下列属于行政违法行为的有（   ）
①李某破坏铁路封闭网
②刘某拨打110谎报险情
③出版社未经作者同意发表其作品
④甲公司未按合同规定发货给乙公司
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．下列对判决书内容解读正确的是（   ）
判决书（摘要）
依照……之规定，判决如下：被告人张某犯危害国家安全罪，判处有期徒刑5年6个月，并处罚金3万元。
A．危害国家安全都属于一般违法行为
B．张某的行为是不道德的行为，但是不违法
C．被告人张某的行为属于刑事违法行为
D．判决的依据是《中华人民共和国行政处罚法》
7．一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免做出违法的事情。对下列案件的法律责任判断正确的是（   ）
A．何某借朋友的钱逾期不还，朋友多次索要无果。——行政处罚
B．刘某开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边。——民事责任
C．陈某在就餐时寻衅滋事，暴力殴打他人造成一名被害人颅脑损伤，后不治身亡。——刑罚处罚
D．吴某在考试中作弊，并与监考老师顶撞。——行政处罚
8．“如果社会是列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们（   ）
①社会生活离不开法律
②只有法律才能保障社会秩序的实现
③法律的作用是维护社会秩序
④法律是规范社会生活的唯一标准
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
9．在“法不可违”议题学习中，小丽分享了一个“违法行为分析图”根据所学知识分析“？”的最佳内容是（   ）

A．赔礼道歉，赔偿损失 B．警告罚款，记过降级
C．管制拘役，有期徒刑 D．有期徒刑，附加罚金
10．下列是八年级部分同学的不良行为，根据性质将其进行分类，正确的是（   ）
①多次旷课逃学
②吸食、注射毒品
③无故夜不归宿、离家出走
④多次拦截低年级同学并强行索要钱财后购买香烟
⑤盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物
A．①|②③④⑤ B．①③|②④⑤
C．③|①②④⑤ D．①②③|④⑤
11．下列案例与违法行为类别以及应承担的责任对应正确的是（   ）
①3名游客在八达岭长城城墙上刻画——行政违法行为，应承担行政责任
②一乘客换座到其他舱位并拒绝离开——民事违法行为，应承担民事责任
③李某高空抛物，将王先生砸成重伤还拒不赔偿——刑事违法行为，应受刑罚处罚
④中学生小明因与小亮有矛盾，到处造谣小亮考试作弊——行政违法，应承担民事责任
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
12．我国刑法规定：“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”刑法的这一规定表明（   ）
A．侵犯公民人格尊严要承担刑事责任
B．刑法旨在限制公民的自由和权利
C．侮辱或者诽谤他人要受到刑法制裁
D．刑法是保护人民利益、惩治犯罪的有力武器
13．为了澄清“刑法”与“刑罚”易混淆的两个概念，小明在复习时整理如下笔记，正确的表述是（   ）
A．刑法与刑罚都与犯罪无关联
B．刑罚包括警告、赔礼道歉与没收财产
C．刑法规定了什么行为是违法，并给予什么样的处罚
D．刑法是法律，刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法
14．2024年10月25日，贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案做出重审一审判决。下列对判决书解读准确的是（   ）
判决书(摘选)对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。
①被告人余华英已受到相应的行政处罚
②拐卖儿童具有严重的社会危害性
③判决的依据是《中华人民共和国刑法》
④有期徒刑和剥夺政治权利是主刑，没收财产是附加刑
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

15．下列属于行政违法行为的是（   ）
①某市民谎报警情，谎报有火灾，触犯《治安管理处罚法》
②王某闯红灯触犯《交通法》
③某明星吸毒被处拘留
④李某抢劫1元被处拘役
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
16．八年级道德与法治课堂上，同学们收集到以下案例并进行了分析。你认为合理的是（   ）
①某出版社未经作者同意发表其作品→采用民事诉讼→诉讼是最权威的维权手段
②曾某利用工作之便为境外人员提供我国核心情报→此行为具有严重的社会危害性→需要接受行政处罚
③丁某为博流量，发布有关地震的不实言论，造成恐慌→需要接受刑罚处罚→有期徒刑和罚金是最严苛的主刑
④某餐饮公司未主动对消费者进行防止食品浪费提示提醒→行政违法行为→需接受行政处罚
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
17．解读如图的漫画，正确的是（   ）

①沉迷网络影响学习、工作和生活
②在网络上，谩骂中伤他人，侵犯了他人合法权益，应承担相应的法律责任
③司法机关在治理网暴行为方面发挥了重要作用
④面对网暴要学会以暴治暴，按照法定程序和要求来维护自身权益
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
18．W市公安机关成立反诈中心，对网络诈骗等新型违法犯罪进行研判侦查，破获多起案件，追回大量被骗资金。材料表明（   ）
A．网络诈骗只是行政违法行为 B．公安机关行使了监察权
C．市民需要加强自律拒绝网络 D．市民合法权益得到维护
19．小红对看到的违法案件，按照案件性质进行分类。其判断正确的有（   ）
序号
事件
案件性质
①
唐山烧烤店打人案主谋陈某志被判处24年有期徒刑
刑事违法案件
②
某市居民赵某在闹市区占道经营，拒不服从城管人员的劝阻，并大骂城管人员，被公安机关依法拘留5天，并罚款200元。
民事违法案件
③
网络博主因烹饪国家二级保护动物被判拘役5个月
刑事违法案件
④
李某不按合同约定将货物发给张某被判赔偿损失
行政违法案件
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．2019年7月3日晚，河南谭某某醉酒驾车，先剐蹭8车，强行逃离，两分钟后追尾，致2死4伤。谭某某的行为（   ）
①是行政违法行为，应被行政拘留
②是犯罪行为，应受刑罚处罚
③属于严重违法行为，具有严重的社会危害性
④属于一般违法行为，理应受法律的制裁
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
第Ⅱ卷（非选择题）
二、非选择题：本题共4个小题，共60分。
21．【德法同行】
新通过的未成年人网络保护条例规定：网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。有关部门要求网络游戏必须设置青少年模式，即在使用时段、时长、功能、内容等方面对青少年的上网行为进行限制和规范。
记者在调查中发现，有些电商在网络平台出售能破解网络游戏青少年模式的教程，孩子们花几块钱就能买到，这让青少年模式形同虚设，下面是两位同学的观点。

电商出售破解教程毫无底线，是不义之举。
只要有了新通过的未成年人网络保护条例，就能防止未成年人沉迷网络。

结合材料并运用所学知识，选择一位同学的观点进行评析。（12分）
22．警钟长鸣
初中学生陈某，读七年级时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升入八年级后，他沉迷于上网，为了去网吧，花完零用钱就偷家里的钱，后来发展到偷别人的手机去卖，结果被行政拘留。九年级上学期，他在网上结交了一些网友，一起在社会上惹是生非。一天，为了网友的“哥们儿义气”，他参与打架斗殴，用利器把对方刺成重伤。最终因故意伤害罪被判刑。
(1)上述案例中，陈某的哪一种行为属于一般违法行为?哪一种行为属于犯罪行为?（4分）
(2)结合陈某的人生经历，说说从一般违法行为发展到犯罪的过程给了我们哪些警示?（10分）
23．【活动探究，明礼践行】
某校八年级（2）班时政小组开展了一次“与法同行做守法公民”为主题的学习探究活动，请你积极参与，完成下列任务。
任务一
(1)请你作答，补充横线处的内容。（2分）
①诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、的手段，是维护合法权益的最后屏障。② 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。
任务二
(2)同学们共同制定了文明指南。请你将①②处补充完整（4分）
文明指南
交往篇
尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学。
活动篇
课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹
语言篇
①
形象篇
②
任务三
在话题讨论中，同学们分别发表了各自的观点：
甲：不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私。
乙：诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。
(3)你是否赞成上诉同学的观点？说说你的理由。（6分）
任务四
案例  2024年10月25日，贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案做出重审一审宣判，认定余华英犯罪情节特别严重，社会危害性极大，对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
(4)余华英的行为属于哪一种性质的违法行为？请写出你的判断依据。（6分）
24．阅读材料，回答问题。
八年级某班同学在道德与法治老师的指导下，围绕“做守法的公民”模拟审理了一起案件。
案件展示杜某某伙同其他三人，对外谎称可为临近退休的社会群众办理一次性补缴类型养老保险，大量收取参保款，对参保人作出虚假承诺。共计诈骗参保群众1000余人，诈骗参保款项2900余万元，诈骗数额特别巨大，严重侵害了他人财产权益。
(1)结合案例，请你分析杜某某的行为属于什么违法行为，并说明理由。（4分）
根据案件始末，“审判长”拟写了如下判决书：
判决书经本庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：判处被告人有期徒刑八年，并处罚金没收个人全部财产，责令将诈骗款项依法退赔被害人。
(2)杜某某的判决结果给我们敲响了怎样的警钟? （8分）
活动最后，小组成员制作了以下有关远离违法犯罪的警示标语并张贴在教室展示栏处，以提醒大家杜绝违法犯罪。
示例：守法者自由，违法者自囚。
(3)请你再拟写一条有关远离违法犯罪的警示标语。（4分）

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第四单元 生活在法治社会（A卷·提升卷）（学生版）

第四单元生活在法治社会（A卷·提升卷）（学生版）